《江西赣州高中物理第一章运动的描述1.4用打点计时器测速第二课时导学案必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西赣州高中物理第一章运动的描述1.4用打点计时器测速第二课时导学案必修1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.4 用打点计时器测速度（第二课时）基础知识过关：一、用打点计时器测量瞬时速度1原理纸带上某一位置的瞬时速度，可以粗略地由包含这一位置在内的一小段位移x内的平均速度表示，即根据v，当t或x较小时，用这个 代表纸带经过该位置的瞬时速度如图1所示，E点的瞬时速度可用D、F两点间的平均速度代表，即vE.2数据处理(1)测量：把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后的点分别标上A、B、C、D，如图2所示，依次测出各点到O点的距离，再算出OA、AB、BC的距离x1、x2、x3. (2)计算：若打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D各点的瞬时速度分别为：vA 、vB 、vC 、vD .(3)列表比
2、较：把数据填入下表，根据数据判断纸带运动速度的变化情况.位置ABCDEFGv/(ms1)3.注意(1)为了减小实验误差，A、B、C、D不一定是连续计时点，比如可以每隔四个点选一个点(称为计数点)，此时两个计数点间的时间间隔T s.(2)计算计数点的瞬时速度时，x、t应取此计数点前、后两个计数点之间的位移和时间，即v.二、用图象表示速度1速度时间图象(vt图象)用横轴表示 t，纵轴表示 v，建立直角坐标系根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到物体运动的vt图象2vt图象的意义vt图象非常直观地反映了速度随时间变化的情况，但它 (填“是”或“不是”)物体运动的轨迹重
3、点难点过关：一、瞬时速度的计算例1打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图4所示，纸带在A、C间的平均速度为_m/s.在A、D间的平均速度为_m/s.B点的瞬时速度更接近于_m/s.(结果保留两位小数)二、速度图象的画法例2，图3所示是某质点做直线运动的vt图象由vt图象可知在04 s内速度随时间不断 ，表示质点做 运动；在48 s内速度不随时间变化，表示质点做 运动；在810 s内速度随时间不断 ，表示质点做 运动质点在t0时刻的速度为 .在5 s末的速度大小为 m/s.例3某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1 s(本题计算结果均保留3位有效数字) (1) 在实验中，使用打点计时器时应先_再_(填“释放纸带”或“接通电源”)(2) 每两个计数点间还有_个点没有标出(3) 试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.1 s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表vBvCvDvEvF数值(m/s)0.6400.721(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图6直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线2
