2020年年湖北省十堰市八年级(下)期中语文试卷

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1、 八年级(下)期中语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、选择题(本大题共6小题,共18.0分)1. 下列选项中加点字注音和字形全部正确的一项是()A. 灼伤(shu)宽 宥(yu) 噫断(y) 妙手 偶得(u)B. 窒息(zh) 戳穿(chu) 缅怀(min)无边无垠(yn)C. 旁 骛(w) 亵渎(xi)枯 瘠(j)不折不 挠(lo)D. 骈句(pn) 虬枝(qi) 爽 飒(s) 争颜斗 艳(yn)2. 下列句子中加点词语使用正确的一项是()A. 姚明做客实话实说,在镜头面前 夸 夸 其 谈,真是让人佩服B. 世界杯足球赛在南非开赛以来,球迷们天天坐在电视机前观看,每场比赛结束后仍对球星的

2、表现评头论足, 强 聒 不 舍,尽情享受着体坛的“豪门盛宴”C. 人事太忙,不许我们 全 神 贯 注,无间断地专怀念一个人D. 正在热播的喜羊羊与灰太狼,成为许多家长和孩子们茶余饭后 津 津 有 味的话题3. 下列句子没有语病的一项是()A. 让更多的人从青少年时期就拥有良好的精神故乡,是作家肩负的时代责任B. 湖南卫视爸爸去哪儿热播后,林志颖的儿子小小志和李湘的女儿王诗龄立即迅速蹿红网络C. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分D. 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心4. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()

3、整整花费了十年心血,左思终于完成了三都赋。陆机听了不禁嘲笑左思自不量力,说左思即使写成,也一定毫无价值。西晋文学家左思受张衡两京赋的影响,决定撰写三都赋。左思用行动证明:成功来自于认准目标,持之以恒。左思毫不气馁,他广泛查访了解,大量收集资料,然后专心致志,奋力写作,反复修改。A. B. C. D. 5. 下列表述有误的一项是()A. 陋室铭中的“铭”,是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的B. 海燕、白杨礼赞、石榴、紫藤萝瀑布都是散文,都采用了托物言志的写法C. 马说作者韩愈,唐代文学家,与柳宗元共倡古文,并称“韩柳”宋苏轼称其“文起八代之

4、衰,而道济天下之溺”D. 山市选自聊斋志异,作者蒲松龄,清代小说家“聊斋”是他的书屋名,“志异”是记述奇异的事,多谈狐、仙、鬼、妖,被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集6. 根据语境,依次填写词语最恰当的一项是() 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像的水花。 互敬,就是彼此,不计较我高你低。 珍惜内在的精神财富外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。 那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来,更谈不到汽车飞机来支援,就十分困苦了。A. 喷射尊敬甚于所以B. 喷射尊重胜于当然C. 迸溅尊敬胜于所以D. 迸溅尊重甚于当然二、默写(本大题共1小题,共4.0分)7. 古诗词默写填空。 _

5、 ,晒翅常疑白雪消。(白居易池鹤) 淮南秋雨夜, _ 。(韦应物闻雁) 马致远天净沙秋思中点明主旨,道出游子悲苦惆怅诗句是:“ _ , _ 。” 范仲淹渔家傲中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:“ _ , _ 。”三、其他(本大题共1小题,共4.0分)8. 语文综合性学习。 你班正在开展以“青春理想”为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。 (1)在“青春与理想同行”演讲比赛时,班长作为主持人说了一段开场白,请你补充完整。 同学们,理想是失意时的救命稻草,让彷徨的我们走出眼前的困境; _ , _ ;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干渴的行者看到生存的希望。播撒理想,你将拥有辉煌的未

6、来;挑战自我,你将实现智慧的神采!让我们的青春与理想同行! (2)在“我的理想”的主题班会上,班主任首先介绍了4月9日楚天快报的一则报道:某市一小学布置一篇“我的理想”的作文,出人意料的是,孩子们的理想不再“高大上”,而是变成了“吃货”“当大官”“当土豪”,因为这样可以开名车、住豪宅。对此,同学们展开了激烈的争论,形成了“认同”与“反对”两种意见,最后班主任让小琪(认同者的代表)和你(反对者的代表)作总结发言。针对报道和小琪的发言,你会怎么说? 小琪说:现在是多元社会,个人的理想没有标准答案。三百六十行,行行出状元,而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此,我认同他们的想法。

7、你说: _ 。四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)9. 阅读诗歌,根据要求回答问题。 宣州谢朓楼饯别校书叔云李白 弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(1)对这首诗的赏析不正确的一项是 _ A此诗开头用两个散文句法表现出诗人郁结之深,忧愤之烈,心绪之乱。 B三、四两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。“酣高楼”点明饯别的地点和方式。 C此诗虽只九十二字,却处处直言离别,紧扣“饯

8、别”二字,同时还重笔抒发了自己怀才不遇的激烈愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求。 D诗中蕴含了强烈的思想感情,如奔腾的江河瞬息万变,波澜迭起,和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合,达到了豪放与自然和谐统一的境界。 (2)赏析“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”这一千古名句。五、文言文阅读(本大题共1小题,共12.0分)10. 阅读核舟记选段,根据要求回答问题。 核舟记节选 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印

9、绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之-珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉! (1)下列各组中加点词意思相同的一组是

10、_ A佛印绝类弥勒腊和纸灰之类冒之B其船背稍夷其真无马邪C左臂挂念珠倚之何陋之有D中峨冠而多髯者为东坡已后典籍皆为板本(2)翻译下面的句子。 而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 (3)下列对文章理解和分析错误的一项是 _ A选文前三段按空间顺序,依次介绍了核舟的船头、船尾和船背。 B选文第一段着力表现苏轼、黄鲁直和佛印的神情,三人的描述平分秋色,突出了“大苏泛赤壁”的主题。 C选文第二段写船尾二舟子的神态,一个粗犷、悠闲,一个平静、专注,这既反映了作者对核舟所刻物象观察之细致,也说明作者善于想像。 D选文最后一段收束全文,层层蓄势,最后用“嘻”这个叹词领出“技亦灵怪矣哉”一句,突出了作者赞

11、叹之情。 (4)从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?六、现代文阅读(本大题共2小题,共28.0分)11. 阅读下文,根据要求回答问题。 回家的花朵李雪峰 四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像一坨坨的细碎阳光,金黄在春天湿漉漉的氤氲着丝丝缕缕乳白地汽的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。 蒲公英开了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的夏天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们

12、或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下,或开在一蓬枯白得如同一蓬旧白线的枯草蓬子里,像飘落在地上的一朵野菊,像一簇微微燃烧的火苗。它们黄绒绒地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着,直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉的睡去了。 蒲公英是春天最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暧还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路沿子上,但更多的是被放在两

13、个简陋的竹筐里,或是散乱地挤在一个个肮脏得已看不出颜色的蛇皮袋子里,在村庄女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中,流浪在城市的暄嚣市声或那一条一条仄斜而沉寂的幽长小巷里。 它们是到城市寻找它们的亲戚的。 那些从乡村走进城市的人家,那些在城市里生活了多年,但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人,那些在市声里沉睡,但梦的脚趾还常常粘满泥土的人,他们都是蒲公英的亲戚,他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英,把它晾干了冲茶,或把它洗净剁碎了掺杂着做为吃食,败火祛毒,给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。 它们和许多的人一样,从乡村来却再也回不到那弥漫着泥土腥香气息的乡间了。 我也是蒲公英的一个亲戚,

14、从一百二十多华里远的乡下老家到这小城里来生活,转眼就二十余年了,从一个乡间的木讷青年,成了小城市井中一个临近不惑的人。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶,或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上,常常挂几束已经风干的蒲公英,或在院子里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水气的湿漉漉的蒲公英。 去年深秋时,我又买回了十几扎的蒲公英,那是些十分新鲜的蒲公英,叶子虽然已经被霜蜇得有些灰黑了,但褐色的根茎却饱满丰盈,粘着些湿漉漉的湿润泥土,许多的蒲公英已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净,摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后,我发现已经晾晒了几天的蒲公英,有几朵竟然又开花了,那金黄色的花朵,在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼,它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽,像一粒粒淡定的阳光,又像一粒粒金色的星星。 又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而那许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了白絮絮的一朵朵绒球,当晚风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬成一朵一朵的白絮飘起来,像一片片飞扬的微雪,从竹筛里沸扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕一缕的风飞走了。 它们是要飞成天上的白云,是要

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