《陕西高一物理基础知识检测三.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西高一物理基础知识检测三.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陕西省澄城中学2018-2019学年高一物理上学期基础知识检测试题（三）说明：1.本试卷分为第卷和第卷；2.考试时间：90分钟，满分：100分。 第卷（选择题 共48分）一、选择题（本大题共有12个小题。1至8小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意；9至12小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1、下列关于力的说法正确的是A力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用D静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物
2、体受到的2、一个木箱放在水平地面上,现水平用力推它,但是木箱静止不动.则下列说法中不正确的是A. 木箱受到的推力小于木箱受到地面的阻力B 木箱受到的推力等于木箱受到地面的阻力C 木箱受到各个力的合力为零D 木箱受到的重力与地面对木箱的支持力大小相等3、如图所示，两个同学抬一桶水在水平地面上匀速前进，桶和水的总重力为G。若两个同学的手对桶的拉力与竖直方向的夹角均为，则每个同学对桶的拉力大小为A B C D4、如图所示，用传送带将物体从低处匀速送往高处,物体在传送带上不打滑,在运送过 程中物体受到A.重力、弹力B.重力、弹力、下滑力C.重力、弹力、摩擦力D.重力、弹力、摩擦力、下滑力5、一辆汽车在
3、平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的位移与时间关系为（x单位为m，t单位为s）。则下列说法中正确的是A. 汽车刹车的加速度大小为3m/s2B. 刹车的最初2s内汽车的平均速度为24m/sC. 第5s内的位移为0.75mD. 刹车5s内的位移为60m6、如下图所示，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为；现令传送带向右加速到，这时的弹簧的伸长量为.则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是A弹簧伸长量将减小，即C弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化，最终D弹簧伸长量在整个过程中始终保持
4、不变，即始终7、如图所示,两根轻弹簧a、b的上端固定在竖直墙壁上,下端连接在小球上.当小球静止,弹簧a、b与竖直方向的夹角分别为53和37。已知a、b的劲度系数分别为、。，。则a、b两弹簧的伸长量之比为A B. C. D. 8、作用于0点的五个恒力的矢量图的末端跟0点恰好构成一个正六边形、如图所示,这五个力的合力是的A.2倍B.3倍C.4倍D.无法确定9、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地。运动过程如图所示，那么汽车在和两段时间内A加速度大小之比为3：1 B位移大小之比为1：2 C平均速度大小之比为2：1 D平均速度大小之比为1：110、如图所示,质量为20kg的物体,沿粗糙水平
5、地面以某一速度开始向左运动,一水平向右的力F=10N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则下列说法正确的是(g取10m/s2)A.物体受到的摩擦力大小为20NB.物体受到的摩擦力大小为10NC.物体受到的合力大小为30ND.物体受到的合力大小为10N11、如图所示，质量为m的物体静止在半径为R的半球体上，物体与半球体间的动摩擦因数为，物体与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是A地面对半球体的摩擦力方向水平向左B质点对半球体的压力大小为 C质点所受摩擦力大小为 D质点所受摩擦力大小为 12、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点现用水平力F缓慢推动斜面体，小球
6、在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是AFN不断增大BFN先减小后增大CFT不断增大DFT先减小后增大第卷（非选择题 共52分）二、实验题（本大题共有2个小题。每空2分，共16分。）13、某同学用自由落体法“测定当地的重力加速度”时,按照正确的操作选得纸带如图2所示，其中O是起始点，A、B、C是由频率为50Hz的打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中(单位：cm).(1)这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_(填“OA”或“OB”或“O
7、C”)段，应记作_cm。 (2)这样测量的系统误差总是使重力加速度的测量值_ (填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。其原因是_ (填一种即可).14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳（1）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差_A两个分力F1、F2间的夹角尽量小些B两个分力F1、F2的大小要适当大些C拉橡皮筋的细绳要稍短一些D实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度（2）本实验采用的是等效替代法，但若将细绳也换成橡皮筋，则实验结果是否会发生变化？答：_（选填“变化”或
8、“不变化”）（3）为了完成实验，在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有_A两细绳的方向 B橡皮筋的原长C两弹簧秤的示数 D结点O的位置（4）若保持结点O的位置及OB绳方向不变，而将OC顺时针缓慢转动一小角度，其他操作均正确，则_A弹簧秤甲的示数不变 B弹簧秤甲的示数一直减小C弹簧秤乙的示数可能增大 D弹簧秤乙的示数一定先减小后增大三、计算题（本大题共有3个小题，共36分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15、（10分）倾角为的斜面上,有质量为m的木块,它们之间的摩擦系数为 ,现用水平
9、推力推动木块,使木块恰好沿斜面向上作匀速运动,斜面是静止不动的,求水平推力F的大小.16、（12分）沙尘暴天气会严重影响交通。有一辆卡车以54的速度匀速行驶，司机看到前方十字路口一个骑自行车的人突然跌倒，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在刹车者前1.5m处，避免了一场交通事故。已知刹车过程中卡车加速度大小为5，求：（1） 司机发现情况后，卡车经多长时间停下？（2） 司机发现情况后，卡车与该自行车的距离。17、（14分）如图(a)所示,轻绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的光滑定滑轮挂住一个质量为M1的物体,ACB=30；图(b)中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一
10、端G通过轻绳EG拉住，EG与水平方向也成30,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求： 轻绳AC段的张力TAC与轻绳EG的张力TEG之比； 轻杆BC对C端的支持力； 轻杆HG对G端的支持力.澄城中学高一年级基础知识检测（3）物理试题参考答案15 CADCC68 DBB 9.BD 10.AC 11.BD 12.AD13、(1)OC，15.70；(2)小于；物体下落过程中存在摩擦阻力。14、（1）BD（2）不变化（3）ACD（4）BC15、解析：由平衡条件得:计算得出:16、解析：(1)卡车减速到零的时间则(2)在反应时间内的位移匀减速直线运动的位移则17、解析：（1）对绳子上的点和杆上的点作受力分析，；对点，有，又因为平衡，所以；对点，由平衡条件和几何关系有，解得；所以。（2）由图和几何关系可知杆对绳子上的点的支持力大小为，方向为水平向右偏上。（3）由图和几何关系可知，所以杆对端的支持力大小为，方向水平向右。- 7 -
