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1、12010 中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文顺序的安排文 章来 源 课件 5Y k J.cO m 2010 中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文顺序的安排【知识导学】记叙的顺序一般可分为四种:顺序、倒叙、插叙和补叙。1.顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如:散步 金黄的大斗笠 我儿子一家 。2.倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”地整个的逆叙,而是局部的“倒插” 。一般来说,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心
2、明确,材料简单,事情发生的时间2较短,就不必用倒叙。例如背影 父子情就运用了倒叙。3.插叙。插叙就是在叙述中心事件的过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接着叙述原来的事情。插入的内容对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如羚羊木雕 。4.补叙。有时根据内容的需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交代,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交代,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。顺叙、倒叙、插叙、补叙的运用不是固定不变的,可以根据表达中心的需要而灵活运用。选好材料后,就要根据中心思想的需要,按照一定的顺序,把这些材料安排好。只有选用
3、恰当的线索,安排合理的顺序,才能使层次分明,中心突出。对于记叙文,要想理清层次,抓住中心,就必须找对线索,并了解记叙的顺序。记叙的顺序就是叙述的前后顺序,先写什么后写什么,怎么开头怎么结尾,怎样展开情节等。它既反映作者的思维过程,又体现着事物的发展规律,而最终表现为作品的结构特点。所以说,记叙顺序决定了记叙文的基本结构。顺序安排好,可使条理分明。【例题讲解】13 元“遗产”凤仙草那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,得去躺一会儿,你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。 ”当时,3我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。我推开她的房门,看
4、见她在床上躺着,满脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。一摸她的额头,我吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。我说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。 ”她说:“不用,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的。妈,你去把碗洗了吧。 ”她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。 “不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里,搀女儿上了三轮车。三年前,丈夫身患绝症离我们而去,我没有工作,只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到 13 岁。也
5、正是从那时开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。我回头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似的蹬着三轮车,生怕耽误了她。女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我这才松了一口气。医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一4样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了”“别瞎想,我肯定你不是的。 ”“妈,你听我说, ”女儿突然严肃起来,很认真地说,
6、 “你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。 ”猛地一阵酸楚直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了,第二天上午,经过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。她还从来没有对我这样过,我们都哭了。回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是 13 元钱,全是角票。捧着那个小布包,我的眼泪又来了。事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时,以她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。这些年来,我始终保存
7、着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的“遗产” ,13 元,我只想永久地将它珍藏。(选自 读者有删改)1本篇是按什么顺序写作的?【解题指导】这道题目考查了记叙文的顺序问题,回答问题时要抓住的关键词语去回答,如:从“那一晚” “事情已经过去三年多了”等可以看出本文是按时间顺序来写的。【参考答案】本文按时间顺序来组织材料,按倒叙来写。5【解题误区】考生分析时抓不住关键词,不了解记叙文的顺序,所以回答时,答不到位。2为什么用“13 元遗产 ”为题?谈谈你的理解。【解题指导】这类题目考查的实际上是题目和内容的统一,也就是是如何围绕题目来选材立意、谋篇布局的。回答时一定要先围绕这个题目,思考作者选择了哪些
8、事,作者的思路是怎样的?为了突出中心和照应题目,作者在写作上又作了哪些特别的安排?理解了这些内容回答问题时就简便多了。同时还要注意从内容和寄寓思想这两方面去考虑。【参考答案】13 元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺; 凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题;造成悬念,引起读者的阅读兴趣。【解题误区】回答时不能抓住本文作者写作的目的,只能回答表层意思,而抓不住的实质。3母亲从夜市回来,一看到碗筷还在桌上摆着就想到“女儿可能出事了” ,为什么?【解题指导】这道题目考查点在文中作者的思想感悟上,也就是的写作意图上。要回答好这类题目,必须总览全文,仔细看这段在中的位置,理解这句话的含义,同时分析这句话
9、说明了什么事情。理解了这些,对回答问题起很大的作用。【参考答案】女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾;吃饭时女儿说自己不舒服。6【解题误区】考生对没有读懂,回答片面,抓不住问题的突破口。4阅读下面描写女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理。她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。【解题指导】这道题目考查了对句子理解和分析的能力。做好这样的题目,首先要仔细阅读这个句子,理解这个句子所写的内容,还要理解作者在写作时要表达什么思想感情。其次,结合生活实际去理解这句话,反映了女儿为了不使母亲担心自己的病情,竭力装出很精神的样子
10、。表达了女儿的懂事、善于为别人着想,表达了母女相依为命的情感。【参考答案】努力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担心。为自己还能活下去而感到庆幸,更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情。【解题误区】不能深入,不能与主人公进行思想的沟通,所以回答问题不到位。5第 13 段说:“事情已经过去三年多了” , “事情”指什么?【解题指导】这道题目考查了词语在句子乃至在中的意思。做好这道题目要通读全文,从上下文可知这个词语所指代的内容即女儿7生病时给“我”交代 13 元“遗产”的事。【参考答案】女儿生病时给“我”交代 13 元“遗产”的事。【解题误区】回答时不能通篇把握,回答肤浅。【阅读演练】像水一样
11、流淌张建伟从小,他就有从大学中文系到职业作家的绚丽规划,然而,命运和他开了一个玩笑。1955 年,他的哥哥要考师范了,但是,父亲靠卖树的微薄收入根本无法供兄弟俩一起读书,父亲只好让年幼的他先休学一年,让哥哥考上师范后他再去读书。看着一向坚强、不向子女哭穷的父亲如此说,他立刻决定休学一年。不过,就是这停滞的一年,命运,天上,地下。1962 年,他 20 岁时高中毕业。 “大跃进”造成的大饥荒和经济严重困难迫使高等学校大大减少了招生名额。1961 年这个学校有 50%的学生考取了大学,一年之隔,四个班考上大学的人数却成了个位数。他面前的这座高考大山又增高很多,结果,成绩在班上数前三名的他名落孙山。
12、高考结束后他经历青春岁月中最痛苦的两个月,几十个日夜的惶恐紧张等来的是一个不被录取的通知书,所有的理想前途和未来在瞬间崩塌。他只盯着头顶的那一小块天空,天空飘来一片乌云,他的世界便黯淡了。他不知所措,六神无主,记不清多少个深夜,从用烂木头搭成的临时床上惊叫着跌到床下。8沉默寡言的父亲开始担心儿子“考不上大学,再弄个精神病怎么办?”就问他:“你知道水怎么流出大山的吗?”他茫然地摇摇头。父亲缓缓说道:“水遇到大山,碰撞一次后,不能把它冲垮,不能越过它,就学会转弯,绕道而行,借势取径。记住,困难的旁边就是出路,是机遇,是希望!”父亲又说:“即便流动过程中遇见了深潭,即便暂时遇到了困境,只要我们不忘流
13、淌,不断积蓄活水,奔流,就一定能够找到出口,柳暗花明。 ”一语惊醒梦中人。1962 年,他在西安郊区毛西公社将村小学任教;1964 年,他在西安郊区毛西公社农业中学任教。后来,他又历任文化馆副馆长、馆长。1982 年,他终于“流”出大山,进入陕西省作家协会工作。1992 年,正是这 40 年农村生活的积累,使他写出了大气磅礴、颇具史诗品位的白鹿原 。他就是陈忠实。以后有人问他:“怎么面对困难与挫折?”老先生总淡淡地说:“像水一样流淌。 ”像水一样流淌,这是岁月积淀的智慧。遇见困难,努力了,无法消灭它,不如像流水一样,在大山旁边寻找较低处突围,依山而行,借势取径。只要我们不忘努力,不断奔突,也一
14、样能够走出困境,到达远方,实现梦想。探究练习1本篇是按什么顺序写的,举例说明。92.题目“ 像水一样流淌 ”有什么深刻含义?结合文中父亲的话谈谈你的理解。3.有人说,任何时候都应该积极抗争,不应该屈服退让。你同意这个观点吗?请谈谈理由。4.生活中有人正是因为读懂了“像水一样流淌”的含义,才成就了一番事业,请你列举两个事例加以说明。5.古今中外,对水的比拟甚多。如以水为镜,可映鉴人生。因为人生如水,方潇洒一世。世人比喻“平和心态静如水,正直为人明如水,轻看名利淡如水” ,结合本文对人生的态度,用相似的句式做一比喻,并做解释。参考答案1.以时间为顺序,按倒叙的手法来叙述的。例如开头的时间就可以告诉
15、我们是按时间顺序来写。2.人生在世,既会有鲜花和掌声,也会有荆棘和坎坷。面对挫折和坎坷,我们不应盲目抗争,可在暂时的退让和消极适应中理性思考,积蓄力量,寻找机会再去拼搏,从而成为命运的主宰者。即“学会转弯,绕道而行,借势取径” 。(意对即可) 。3.本题没有唯一答案,言之有理即可。示例: 同意。因为人生在世,既会有鲜花和掌声,也会有荆棘和坎坷。面对不同的人生境遇,我们都应该保持一种积极向上,勇往直前的精神,去实现自己的人生价值。不同意。因为人生在世,总会遇到不同的机遇和挑战。面对挫折和不顺,我们不应盲目抗争,可在暂时的退让和消极适应中理性思考,积蓄力量,寻找机会再去拼搏,从而成10为命运的主宰
16、者。4.示例:苏轼为了变法,毅然舍弃了高官厚禄,即使被贬出朝廷也在所不惜。他选择了另一种奋斗,所以文学史上又多了一位大文豪,他那波澜壮阔的“苏词”经久不衰。司马迁忍受“宫刑”的耻辱,在狱中潜心创作了“史家之绝唱,无韵之离骚” 史记 。越王勾践屈做“阶下囚” ,卧薪尝胆,最终消灭了吴国。 (所列举的事例符合要求即可)5.答案示例:如: “笑对坎坷韧如水” 。因为“黄河之水天上来,奔流到海不复回” ,坚定者是水;“抽刀断水水更流” ,坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦。 “不如意事常八九” ,人的一生不可能一帆风顺。面对困难,面对坎坷,需要有胸襟,更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害,还是生活上的挫折,当淡泊从容,沉着应对,宠辱不惊。若此,则“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”文 章来 源 课件 5Y k J.cO m