[语文教案]20.龙永图趣说WTO

上传人:油条 文档编号:1283901 上传时间:2017-06-05 格式:DOC 页数:12 大小:30.50KB
返回 下载 相关 举报
[语文教案]20.龙永图趣说WTO_第1页
第1页 / 共12页
[语文教案]20.龙永图趣说WTO_第2页
第2页 / 共12页
[语文教案]20.龙永图趣说WTO_第3页
第3页 / 共12页
[语文教案]20.龙永图趣说WTO_第4页
第4页 / 共12页
[语文教案]20.龙永图趣说WTO_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《[语文教案]20.龙永图趣说WTO》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[语文教案]20.龙永图趣说WTO(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、120.龙永图趣说 WTO来源课 件 5y K J.Co m 20.龙永图趣说 WTO龙永图以形象生动的比喻,风趣幽默的语言,深入浅出,透辟深刻地解说了“入世”的重要意义,表现出他对有关政策的熟稔,也表现子他高超的语言技巧,同时也让我们感受到深深的爱国之情。一、基础知识积累1给下列红字注音韬( to) 晦(hu) 贩(fn ) 匍匐(p f)2形近字2摩(m)磨擦 跨(ku)跨越 销( xio)报销 磨(m)磨刀 垮(ku)垮台 消( xio)消灭3多音字(zi)打工仔 (dn)孤单仔(z)仔肩 单 (z)仔细 (shn)姓单4词语解释【单 挑】单打独斗。【无所适从】不知道依从谁好,不知道按哪

2、个办法做才好。【承 诺】对某项事务答应照办。【较 量】用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。3【份 额】整体中分占的额数。【纳 闷】因为疑惑而发闷。【韬光养晦】隐藏才能,不使外露。韬,比喻隐藏。养晦,隐居待时。【构 架】建筑物的框架,比喻事物的组织结构。【匍 匐】爬行。【 WTO 】世界贸易组织(World Trade Organization)的英文缩写。5文学常识真空(1)本文作者,记者。 “龙永图” ,19997 年 2 月至 2002年 3 月任、。(2)2001 年月日,在经过年的艰苦谈判之后,我国终于加入的所有法律程序,根据组织规定,在 2001 年月日正式成为其成员。4(3)中国

3、加入 WTO 的一个好处是有利于解决和纠纷。(4)本文以形象生动的、的语言,把 WTO 比成、与打工仔。【参考答案】(1)甘远志 外经贸部党组成员 首席谈判代表 (2)11 11 15 世贸组织 12 11(3)贸易摩擦(4)比喻 幽默风趣 与两个人打架 与篮球比赛 与卖菜的小贩 与小孩冲马桶二、课文学习1作者简介5【明确 】龙永图,博鳌亚洲论坛秘书长、中国人民大学兼职教授、中国入世谈判首席专家。1943 年 5 月生,湖南长沙人。 1965 年毕业于贵州大学外语系,1973 年赴英国伦敦经济学院学习,1978 年到 1980 年在中国驻联合国代表团担任外交官,后在联合国开发计划署(UNDP)

4、任职。1986 年奉调回国,先后任中国国际经济技术交流中心副主任、经贸部国际联络司司长。1993 年调入外经贸部工作,2002 年-2003 年初担任外经贸部党组成员、副部长。2003 年 1 月至今任博鳌亚洲论坛秘书长。自 1992 年开始,龙永图介入中国复关谈判。1997年 2 月被任命为外经贸部首席谈判代表,负责贸易谈判及多边经济与法律事务,是中国复关及入世谈判的首席谈判代表。2001 年 11月,中国终于成功地加入了世贸组织。龙永图这位中国入世的功臣,以他的自信、果敢、从容与睿智,赢得了世界的尊敬。2003 年初,龙永图辞去了外经贸部副部长的职务,出任非官方国际组织博鳌亚洲论坛的秘书长

5、,致力于让博鳌论坛成为最活跃的国际经济论坛,成为全球研究亚洲问题最权威的智囊机构和高层次的对话平台。2003 年底,龙永图被评为央视 2003 年度经济人物。2题目解说【明确 】2001 年 11 月 11 日,在经过 15 的艰苦谈判后,我国6终于完成了加入世贸组织的所在法律程序,根据世贸组织的规定,在 2001 年 12 月 11 日正式成为世贸组织成员。2000 年,在中国入世进入最后关键阶段的时候,作为中国首席谈判代表的龙图和他的同事们在面临着某些西欧国家的蓄意阻挠,还面临着国内一些不明事理的以讹传讹。对此,江泽民总书记要求他们“要让全国大企业和各行各业了解什么是世贸组织, 入世有什么

6、利弊,以使全社会对入世这样一个外交政治的重大问题有深刻的认识” 。为此龙永图主动召集新华社、中新社、中国日报等重要媒体的记者,宣传有关于加入世贸组织的重要意义,本文即龙永图与记者的一番谈话。3请谈谈课文第三节第二段的理解?【明确 】 第二段是讲中国要进入世界经济的主流,要把生意做大,就一定要进入市场,而进入市场就要遵守市场的规则,还要和方方面面搞好关系,这样才能成为市场上有头有脸的人物。中国加入WTO 也是如此,不遵守规则是行不通的。4结构分析划分本文层次,并概括大意。7本文共有 5 节,可分为 5 部分第一部分:WTO 与两个人打架。写中国加入 WTO 有利于解决贸易摩擦和纠纷。 第二部分:

7、WTO 现篮球比赛。写中国作为一个大国必须加入世界经济主流中,那么道德就要遵守国际通行的规则。第三部分:WTO 与卖菜小贩。继续谈遵守规则的必要性。第一部分:WTO 与小孩冲马桶。树立规则意识在中国是长期的任务。第一部分:WTO 与打工仔。为了明天当老板,今天先做打工仔。三、深入探究. 加入 WTO 是我国现代化进程中的一件大事,阅读课文,请回答下列问题?8(1)中国加入 WTO 有哪些好处?【明确 】加入世贸组织的好处有:当与其它国家发生贸易摩擦和纠纷的时候,可以使用 WTO 的多边争端解决机制来处理,从而使我国这样一个经济较薄弱的国家不至于吃亏;还可以使我国更快加入到世界经济主流中去,扩大

8、对外贸易的规模等等。(2)加入 WTO 后我们首先要做的是什么?【明确 】加入 WTO 后首先要遵守国际通行的规则,并且尽快适应这些规则。(3)在全球经济一体化的今天,我国进入世界经济主流的捷径是什么?【明确 】在全球经济一体化的今天,我国进入世界经济主流的捷径是:我们的企业应当争取成为世界上大的跨国公司在全球生产线中的一个环节,成为跨国公司全球销售渠道中的一个组成部分。2 “WTO 与小孩冲马桶”和“WTO 与打式仔”的例子给你什么启示?9【明确 】 “WTO 与小孩冲马桶”的例子给我的启示是:一个人应有一种社会责任感和一得遵守规则的习惯,这样的品质非常可贵。“WTO 与打式仔”的例子给我的

9、启示是:一个人要想大有作为,就不能怕丢面子,就要有一种埋头苦干的精神,要有谦虚学习的态度。3龙永图何以能趣说 WTO?【明确 】妙语生辉,分别用两人打架、篮球比赛、卖菜小贩、小孩冲马桶、打工仔,从不同角度深入浅出地解说中国加入世贸组织的重要性。龙永图之所以能够透辟深刻的解说,而且能做到趣说,一方面是因为龙永图对政策太熟悉了,成竹在胸;另一方面,龙永图从小爱好文学,又毕业于贵州大学英美文学专业,所以他能妙语连珠,出口成章。 4写作特点分析【明确 】(1)用生动的说明是本文的一大特点。10(2)浅显通俗形象的语言,使说明对象生动易懂。(3)中心突出,结构严谨。(4)妙语生辉。四、课内阅读 WTO

10、与篮球比赛 中国加入 WTO 有着深刻的意义,龙永图在讲到这一问题时,先谈了 WTO 的三项职能:制定规则,开放市场,解决争端。中国要加入 WTO 就要做出遵守 WTO 规则和逐步开放市场的承诺。目的是为了进入世界经济的主流,对于一般成员而言,要进入世界经济的主流,首先要做的是遵守规则,而不是首先想到要改变规则。谈到这里,龙永图谈起了篮球赛。 龙永图说,奥运会是全球 100 多个国家进行的国际比赛,要参加奥运会篮球赛首先就必须承诺遵守篮球赛的规则,而不能一进球场就说:“篮框太高,是按照西方人的标准设定的,对西方大个子很合适,对我们不合适,得把那篮框降下几厘米来适应我们,否则就是不公平竞争。 ”

11、这是不可能的。篮框这么高已是既定的事实,是参11加比赛都必须遵守的国际规则,只能面对这个事实,想办法发挥自身的优势,灵活机动地和大个子较量。而不应该一来就想到降低篮框这一条。如果想加入世界主流,首先就得遵守国际通行的规则。 当然,我们中国大得很,就用低篮框,河南对河北,山东对山西,照样有冠军,也可以打得轰轰烈烈,但却永远进不了世界篮球界的主流,永远达不到世界篮球界最好的水平。而要想真正得世界冠军,要了解世界篮球先进国家的技术和打法,不知道美国队和德国队等先进国家是怎么打的,也没有想到我们和美国到奥运会去打会成什么样子,这将是十分可笑的。某些通行规则对自己肯定是有束缚的,会给我们带来很大的挑战,

12、但这就是大家必须遵守的起跑线,我们只能用同一个规则上来要求自己,要不然,真正到了奥运会的篮球场上就会感到很不舒服,就会感到无所适从。所以要加入世界主流,就得遵守国际通行的规则,然后才能谈改变规则的问题。1.解释下列词语。承诺: 束缚:2.WTO 是什么意思?3.WTO 的三项职能是什么? 124.这篇短文说明了一个什么问题? 5.你认为本文所谈问题可以运用到我们学习的哪一方面?你准备怎样做?【参考答案】1.承诺:对某项事务答应照办。束缚:使受到约束限制。2. 世界贸易组织(World Trade Organization)的英文缩写。3.制定规则,开放市场,解决争端。4.中国要加入 WTO,进入世界的经济主流,首先要遵守规则。5.我认为在学习中,首先要遵守任何一个学科的基本的学习方法、学习规律、规则,在此基础上,可以提出自己的见解,而不要一开始就标新立异(言之成理即可) 。来源课 件 5y K J.Co m13

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号