《重庆市南川三中高一政治《政治权利和义务：参与政治生活的准则》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市南川三中高一政治《政治权利和义务：参与政治生活的准则》学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二框 政治权利和义务：参与政治生活的准则 一、学习目标【知识与技能】知道公民享有的政治权利，应该履行的政治性义务，参与政治生活需要把握的基本原则。【过程与方法】培养学生分析问题，参与政治生活的实践能力，通过了解公民的基本权利和义务等知识，使学生明白作为公民应该怎样行使自己的政治权利，怎样履行自己的政治性义务。【情感态度与价值观】培养学生的公民观念，使学生认识到在人民当家作主的国家，公民依法享有的政治权利、履行的义务，激发学生的主人翁精神。学习重点与难点重点：公民的政治权利和义务。难点：正确理解公民的权利与义务统一性原则。二、自主学习与探究（一）、生活中的政治权利和义务阅读教材p8图片（公民投
2、票选举，公民应征入伍，奥运健儿获金牌，面对国旗唱国歌；通过网上电子举报信箱进行举报）回答，在这一组图片中，哪些是公民依法享有的权利？哪些是公民应尽的义务？（二）神圣的权利 庄严的义务1公民享有的政治权利和自由。（1）公民政治权利和自由的含义（2）回忆初中有关公民基本权利的知识，能否举出哪些是政治方面的权利？选举权和被选举权含义、重要性？我国公民是否都有选举权和被选举权？结合我国大学生抗议北约轰炸我驻南斯拉夫使馆游行示威；中学生在报刊上发表文章图片；李洪志出版非法刊物、非法集会图片，感受公民的政治自由。课堂设问三：你所知道的领导干部贪污腐败的案件？提示：近年来，全国各检察机关根据人民群众的揭发、
3、举报，认真查处了一批大案要案。这充分体现了我国宪法的规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。”2公民的政治性义务。课堂设问一：阅读P910页，了解我国公民有哪些必须履行的政治性义务，试举例分析。提示：我国公民必须履行的政治性义务，即对国家、社会应承担的责任。是维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加社会组织。课堂活动：你觉得公民要履行政治性义务，具体到中学生的生活中可以做些什么？（二）参与政治生活 把握基本原则1坚持公民在法
4、律面前一律平等原则。课堂设问：古代有“君子犯法与庶民同罪”，如今新中国成立后，我国公民在法律面前如何行使政治权利，履行政治性义务？2坚持权利与义务统一的原则。课堂探究：观点一：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。观点二：权利与义务是完全对等的。你认为这两种观点是否相同？说说你的理由。课堂设问：公民如何坚持权利与义务统一的原则？3坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。情景营造：播放视频：“李剑英为救百姓英勇献身的事迹。”课堂设问：针对李剑英的行为，谈谈自己的看法。课堂练习：单项选择：1以下对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”原则的理解，错误的是（ ）A一切公民都平等地享有宪法和法律规定的权利B一切公民都平等地承担宪法和法律规定的义务C一切公民在立法、执法和守法上一律平等D任何公民的违法犯罪行为都应受到法律制裁答案：C2“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这是因为（ ）公民的权利和义务是统一的 它损害了国家、集体和他人的合法利益自由是相对的，要受到法律的制约 我国公民享有广泛的政治自由和权利ABCD答案：C
