《云南省砚山县第二中学2019_2020学年高一物理上学期末考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省砚山县第二中学2019_2020学年高一物理上学期末考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省砚山县第二中学2019-2020学年上学期期末考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.如下图所示，是工厂传输货物的装置，物体A在皮带的带动下，以速度v沿直线匀速向右运动，请问物体A受到几个力的作用()A 1个B 2个C 3个D 4个2.2011年5月11日，京沪高铁开始运行试验，列车运行时，一瓶矿泉水始终静止在水平车窗台面上(如图)假设列车沿水平方向做直线运动，则()A 若列车做匀速运动，瓶不受摩擦力作用B 若列车做加速运动，瓶不受摩擦力作用C 若列车做匀速运动，瓶受到与运动方向相同的摩擦力作用D
2、若列车做加速运动，瓶受到与运动方向相反的摩擦力作用3.2010年10月13日，智利矿难中受困69天的33名矿工陆续乘坐智利军方的“凤凰号”救生舱，由625 m深的地底升井获救，创造了世界矿难救援的奇迹，若救生舱在升井过程中的最大速度为5 m/s，加速和减速过程的最大加速度均为1 m/s2，则救生舱将一名矿工自井底升至井口停下所需的时间至少约为()A 130 s B 135 s C 140 s D 150 s4.静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止某时刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是()A 匀速上升B 匀速下降C 加速上升D 加速下降5.物体
3、做方向不变的直线运动，若在任意相等的位移内速度的变化量均相等，则下列说法中正确的是()A 若v0，则物体做匀加速直线运动B 若v0，则物体做匀加速直线运动C 若v0，则物体做加速度逐渐增大的加速直线运动D 若v0，则物体做加速度逐渐增大的减速直线运动6.在航空母舰上，舰载飞机借助助推设备，在2 s内就可把飞机从静止加速到83 m/s，设起飞时飞机在跑道上做匀加速直线运动，则供飞机起飞的甲板跑道长度至少为()A 83 m B 166 m C 41.5 m D 332 m7.生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大弹簧“软”、“硬”的科学
4、表述是指弹簧的()A 弹力大小 B 质量大小 C 劲度系数大小 D 形变量大小8.甲、乙两个物体沿同一直线同一方向运动时，设物体的运动方向为正方向，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为-3 m/s2，下列说法中正确的是（）A 甲的速度一定比乙的速度大 B 甲一定跑在乙的前面C 甲的速度一定在增大，乙的速度一定在减小 D 甲的加速度一定比乙的加速度大9.一物体从A到B做匀变速直线运动，其中间时刻的速度为v1，通过AB位移中点时的速度为v2，则可以判断()A 若物体做匀加速直线运动，v1v2 B 若物体做匀减速直线运动，v1v2C 无论物体做什么运动，v1v2 D 无论物体做什么运动，v1v
5、210.关于自由落体运动，以下说法正确的是()A 自由落体运动是v00的变加速直线运动B 满足xxx135的运动一定是自由落体运动C 自由落体运动自开始下落的相等时间的位移一定满足x1xx135D 质量大的物体自由落体的加速度大二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.(多选)关于直线运动，下列说法中正确的是()A 匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B 匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C 速度随时间不断增加的直线运动，叫做匀加速直线运动D 速度随时间均匀减小的直线运动，叫做匀减速直线运动12.(多选)如下图所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态
6、，并保持静止，则该物体受力情况正确的是()AP可能只受一个力BP不可能只受两个力CP不可能只受三个力DP不是受到二个力就是四个力13.(多选)如图所示，顶端带有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角90，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态下列说法正确的是()A 绳OA的拉力先减小后增大B 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C 地面对斜面体有向右的摩擦力D 地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和14.(多选)如图所示，一个m3 kg的物
7、体放在粗糙水平地面上，从t0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动，在03 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等则()A 在03 s时间内，物体的速度先增大后减小B 3 s末物体的速度最大，最大速度为10 m/sC 2 s末F最大，F的最大值为12 ND 前2 s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 15.某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上
8、砝码盘实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)(1)该实验中小车所受的合力_(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_(选填“需要”或“不需要”)(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是_16.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图甲所示主要思路是，通过改变悬
9、挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点甲(1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：_.(2)如图乙所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6.为了尽量减小误差，则用T、x1、x2x6表示小车加速度大小a_.乙(3)经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图丙所示的aF图线发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是：_.
10、学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示_丙四、计算题 17.汽车紧急刹车时，加速度大小为6 m/s2，且必须在2 s内停下来(1)汽车允许的最大行驶速度是多少？(2)刹车过程汽车的位移是多少？18.某天，强强同学在上学途中沿平直人行道以v11 m/s速度向到校的3路公交站台走去，发现3路公交车正以v215m/s速度从身旁的平直公路同向匀速驶过，此时他们距站台s50 m为了乘上该公交车去学校，他开始尽全力加速向前跑去，其最大加速度为a12.5 m/s2，能达到的最大速度vm6 m/s.假设公交车在行驶到距站台s025 m处开始刹车，刚好到站台停下(如下图所示)强强上车后公交车再启动向前开
11、去(不计车长)求：(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度a2的大小；(2)公交车刚停下时，强强距站台至少还有多远19.如图所示，A、B的重力分别为9.2 N和6.4 N，各接触面间的动摩擦因数均为0.2，连接墙壁与A之间的细绳MN与水平方向夹角为37，现从A下方向右匀速拉出B.求：(sin 370.6，cos 370.8)(1)此时绳MN对A的拉力大小为多少？(2)所需的水平拉力F为多大？20.如图所示，在倾角为37的足够长的固定斜面底端，一小物块以某一初速度沿斜面上滑，一段时间后返回到出发点若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足t1t21，(取g10 m/s2，sin
12、 370.6，cos 370.8)求：(1)上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比；(2)物块和斜面之间的动摩擦因数；(3)若斜面倾角变为60，并改变斜面粗糙程度，小物块上滑的同时用水平向右的推力F作用在物块上，发现物块匀减速上滑过程中加速度与推力大小无关，求此时加速度的大小(结果保留3位有效数字)答案1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C11.ABD 12.CD 13.AB 14.BD 15.(1)等于不需要(2)F()【解析】(1)由于力传感器显示拉力的大小，而拉力的大小就是小车所受的合力，故不需要让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量(2)由于
13、挡光板的宽度l很小，故小车在光电门1处的速度v1，在光电门2处的速度为v2，由vv2ax，得a()故验证的关系式为FMa()()16.(1)mM(2)a(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力【解析】(1)以整体为研究对象有：mg(mM)a，解得：ag以M为研究对象有绳子的拉力：FMamg，显然要有Fmg，必有mMM，故有Mm，即只有Mm时才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力；(2)纸带上两相邻计数点的时间间隔T0.10 s，根据匀变速直线运动的推论公式xaT2，利用逐差法可以求出加速度的大小，由(x4x5x6)(x1x2x3)a(3T)2得：a(3)从图中发现有拉力时，没有加速度所以原因可能是小车前进过程中受到滑动摩
