《江苏射阳盘湾中学高中物理1.1电荷及其守恒定律第1课时学案选修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏射阳盘湾中学高中物理1.1电荷及其守恒定律第1课时学案选修3.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一物理第七周第（1）课时学案（13）第一章、静电场11 电荷及其守恒定律（1课时） 学习目标（一）知识与技能1知道两种电荷及其相互作用知道电量的概念2知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开3知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开4知道电荷守恒定律5知道什么是元电荷（二）过程与方法1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。（三）情感态度与价值观通过对本节的学习培养学生从微
2、观的角度认识物体带电的本质学习重点：电荷守恒定律学习难点：利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电和感应起电的相关问题。教具：丝绸，玻璃棒，毛皮，硬橡胶棒，绝缘金属球，静电感应导体，通草球。 新课引入：1新的知识内容，新的学习起点本章将学习静电学将从物质的微观的角度认识物体带电的本质，电荷相互作用的基本规律，以及与静止电荷相联系的静电场的基本性质。2复习初中知识：（1）摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，这种现象叫 ，这样的物体就带了电【演示】（2）用丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒之间也相互排斥，而玻璃棒和硬橡胶棒之间却相互吸引，所以自然界存在 种电荷同种电荷 ，异种电荷 【
3、演示】（3）正电荷和负电荷： 称为正电荷，用正数表示； 称为负电荷，用负数表示新课教学：一、电荷1原子的核式结构及摩擦起电的微观解释2摩擦起电的原因：【演示】：用静电感应的方法使物体带电3静电感应： 叫做感应起电思考：静电感应的原因？二、电荷守恒定律1、电荷守恒定律： 另一种表述： .完成书后问题与练习32元电荷(1). 叫做电荷量符号： 或 单位： . 单位符号： (2)元电荷：，用表示.注意：所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e的整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。(3)电荷量e的值：e=C(4)比荷： 即C/例题分析： 关于教材P3 “实验”的理解（参见图13-1-1），正
4、确的是 （ ）A静电感应只有对于导体才能产生B枕形导体内部的自由电子受C上正电荷的吸引而向左移动C枕形导体的A端箔片和B端箔片带有同种电荷D如果C球是导体，它也会受到枕形导体的感应，致使其电荷分布发生改变【小结】反馈练习1关于元电荷的理解，下列说法正确的是： （ ）A元电荷就是电子B元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量C元电荷就是质子D物体所带的电量只能是元电荷的整数倍2.最早测出元电荷的数值的是美国物理学家 ，其实验的基本原理是使带电油滴在匀强电场中受到的电场力恰好等于油滴的重力，即qE = mg，测出m和E值后就能计算出油滴所带的电量q，他测出所有的q值都是e的_，且e等于 C。同时，
5、这位科学家还测出了电子电量和质量的比值，叫做电子的 ，它的值为 。35个元电荷的电量是_， 16 C电量等于_元电荷高一物理第七周作业（13） 1把两个完全相同的小球接触后分开，两球相互排斥，则两球原来带电情况不可能是（ ） A原来的其中一个带电 B两个小球原来分别带等量异种电荷 C两个小球原来分别带同种电荷D两个小球原来分别带不等量异种电荷 MNNA2如图所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是 （ ）A.只有M端验电箔张开,且M端带正电B.只有N端验电箔张开,且N端带负电C.两端的验电箔都张开,且左端带负电
6、,右端带正电D.两端的验电箔都不张开,且左端带正电,右端带负电3绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电，如图所示.现使b带电，则 （ ）A.ab之间不发生相互作用B.b将吸引a,吸在一起不分开C.b立即把a排斥开D.b先吸引a,接触后又把a排斥开4将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数 （ ）A增加 B减少C不变 D先增加后减少5有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则（ ）AB、C球均带负电 BB球带负电，C球带正电CB、C球中必有一个带负电，而另一个不带电DB
7、、C球都不带电6.关于电荷量的下列说法中哪些是错误的 （ ）A物体所带的电荷量可以为任意实数 B物体所带的电荷量只能是某些值C物体带正电荷1.610-9C，这是因为失去了1.01010个电子 D物体带电荷量的最小值是1.610-19C.7在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷的电量为_；一个电子的电量为_，一个质子的电量为_；任何带电粒子，所带电量或者等于电子或质子的电量，或者是它们电量的_8.用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，则绸子所带电荷为_ _，其原因是_ _；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为_ _,其原因是_ _.9如图所示，用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球A和B，此时，上、下丝线受的力分别为TA、TB；如果使A带正电，B带负电，上、下丝线受力分别为TA_ ，TB_。（填“变大”或“变小”或“不变”）10.有两个完全相同的带电金属小球A、B，分别带有电荷量QA6.410-9C, QB-9.610-9C。让两金属小球接触，金属球A、B电荷量分别是多少？在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？4
