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1、2015届高三物理二轮复习专题八：力学实验部分例题分析：例1“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.（1）从图甲可读得弹簧秤B的示数为_ N.（2）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力（3）图乙中与F1、F2效果相同的力是_(填“F”或“F”)（4）图乙中方向一定沿 AO方向的力是_(填“F”或“F”)例2用图所示的装置做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验 (1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须在长木板_(填“远离”或“靠近”)滑
2、轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车能单独在长木板上做_运动(2)为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，必须采用_法(3)保持小车受力不变，测量不同质量的小车在这个力作用下的加速度某次实验中打出如图所示的纸带(打点计时器电源的频率为50 Hz)，则这个加速度值a_m/s2. (4)某同学把实验得到的几组数据画成图的am图象，为了更直观描述小车的加速度跟其质量的关系，请你根据他的图象在图中画出a图象例3用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验（1）实验完毕后选出一条纸带如图所示，其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电。
3、用刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，重物的质量为1.00kg，取g=9.80m/s2。甲同学根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了_J；此时重物的动能比开始下落时增加了_J。(结果均保留三位有效数字)。实验中产生系统误差的原因是_ （2）乙同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出了如图的图线。图线未过原点O的原因是_。（3）要想利用上图直线说明机械能守恒，还需要知道 。同步练习题OE乙
4、1（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，则小车下滑的加速度= ，打E点时小车速度= 24.1mm52.2mm84.0mm119.8mmABCDE（2）如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为该同学在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s。则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2（结果均保留两位有效数字）。（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=
5、8.42cm，x6=9.70cm则木块加速度大小a= m/s2(保留两位有效数字)2某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白 记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_N。(2)下列不必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母)(A)应测量重物M所受的重力(B)弹簧测力计应在使用前校零(C)拉线方向应与木板平面平行(D)改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止
6、在同一位置(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法。3用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系：实验中，已通过调节长木板的倾角平衡了摩擦力（1）若小车的总质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m(mM)，重力加速度为g，可认为小车释放后受到的合外力大小为 （2）实验得到一条点迹清晰的纸带如图所示，选择某点为起始点O，隔一定距离后取连续打出的点A、B、C、D，测出O到上述各点的距离分别为x1、x2、x3、x4，计算OA、OB、OC、OD段的平均速度大小分别为、以平均速度为纵坐标，相应的运动时间t为横坐标，作出-t图象如图丁所示，图线纵轴截距的物理意义是 ；如果
7、图线的斜率为k，则小车的加速度大小为 。t1 t2 t3 t4 t5 t6 18.66cm21.16cm23.68cm26.18cm16.14c m 4某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8m/s2 ，小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：时刻t2t3t4t5速度（m/s）4.994.483.98 由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5= m/s；从t2 到t5时间内，重力势能增量= J，动能减少量= J； 在误差允许的范围内，若与近似相等，从而验证
8、了机械能守恒定律。由上述计算得 (选填“”、“”或“=”)，造成这种结果的主要原因是 。5用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图1中未标出），计数点间的距离如图所示已知m1=50g、m2=150g，则（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v=2.4 m/s；（2）在打点05过程中系统动能的增量EK= 0.576J，系统势能的减少量EP= 0.588J，由此得出的结论是 （3）若某同学作出v2-h图象如图2，则当地的实际重力加速度g= 9.7 m/s24
