新疆兵团农二师华山中学高中物理 13.2实验测定玻璃的折射率导学案(无答案)新人教版选修3-4

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1、13.2 实验 测定玻璃的折射率 课前自主学习介质的折射率由介质的光学性质决定,是介质本身的一种 重点难点点拨题型一 测定玻璃的折射率例1某同学用插针法测定玻璃砖的折射率,他的实验方法和操作步骤正确无误但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个光学面aa与bb不平行,如图所示则()AAO与OB两条直线平行BAO与OB两条直线不平行C他测出的折射率偏大D他测出的折射率不受影响变式一 用三棱镜做测定玻璃的折射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后,在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住;接着在眼睛所在的一侧再插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P2、P1的像,P4挡住

2、P3和P1、P2的像,在纸上已标明大头针的位置和三棱镜的轮廓,如图所示(1)在本题图上画出所需的光路(2)为了测出棱镜的折射率,需要测量的是_和_,在图上标出它们(3)计算折射率的公式是n_.课堂知识演练1测定玻璃的折射率时,为了减小实验误差,应注意()A玻璃砖的宽度宜大些B入射角应尽量小些C大头针应垂直的插在纸面上 D大头针P1、P2及P3、P4之间的距离应适当大些2在测定玻璃的折射率的实验中,对一块两面平行的玻璃砖,用插针法找出与入射光线对应的出射光线,现在甲、乙、丙、丁四位同学分别做出如图所示的四组插针结果(1)从图看,肯定把大头针插错了的同学是_(2)从图上看,测量结果准确度最高的同学

3、是_3在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中:(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后,不小心碰了玻璃砖使它向aa方向平移了少许,如图甲所示则他测出的折射率将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”);(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大些,如图乙所示,则他测得折射率_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)课后巩固提高4如图所示画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标原点,直边与x轴重合,OA是画在纸上的直线,P1,P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针,P3是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直线OA与y轴正

4、方向的夹角,是直线OP3与y轴负方向的夹角只要直线OA画得合适,且P3的位置取得正确,测出角和,便可求得玻璃的折射率某学生在用上述方向测得玻璃的折射率时,在他画出的直线OA上竖直地插上了P1,P2两枚大头针,但在y0的区域内,不管眼睛放在任何处,都无法透过玻璃砖看到P1,P2的像,他应采取的措施是:_,若他已透过玻璃砖看到P1,P2的像,确定P3位置的方法是:_.若他已正确地测得了,的值,则玻璃的折射线n_.5某同学在测定一厚度均匀的圆形玻璃的折射率时,先在白纸上作一与圆形玻璃同半径的圆,圆心为O,将圆形玻璃平放在白纸上,使其边界与所画的圆重合在玻璃一侧竖直插两枚大头针P1和P2,在另一侧再先

5、后插两枚大头针P3和P4,使从另一侧隔着玻璃观察时,大头针P4、P3和P2、P1的像恰在一直线上,移去圆形玻璃和大头针后,在图中画出:(1)沿P1、P2连线方向的入射光线通过圆形玻璃后的传播方向;(2)光线在玻璃内的传播方向;(3)过光线的入射点作法线,标出入射角i和折射角r;(4)写出计算玻璃折射率的公式6(探究创新)利用插针法测玻璃的折射率,实验中先将玻璃砖固定在水平桌面的白纸上,画出玻璃砖两侧界面MN、PQ,在玻璃砖的一侧插好P1、P2大头针后,某同学发现在P1、P2的同侧通过玻璃砖在如图所示位置也可观察到P1、P2的像,于是他在白纸上插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,同样的方法,他又插下大头针P4,使P4挡住P3和P2、P1的像,取走玻璃砖,画P1、P2连线交MN于O点,P4、P3连线交MN于O点,测出P1、P2连线与MN间的夹角30,玻璃砖的厚度h2.00cm;OO两点间的距离l3.00cm.则玻璃砖的折射率为多少?

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