高一物理必修1牛顿第二定律ppt

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1、井.牧顿第=定佳报惨救恩:臣版立中豪申消引入新课:上节我们学习了物体运动状态的改变,已经知道了“力是产生加速度的原因“,在研究“质量是物体惯性大小的量度“我们发现在物体所受外力相同时,质量大的物体产4E的加速度的小,质量小的物体产生的加速度大,这说明物体的加速度跟力和质量都有关系。那么加速度跟外力和质量之间存在着怎么的关系呢?控制变量法我们在研究多个物理量之间的关系要保持树些物理量不变,研究两个物理量间的关系,在物理学中称为控制变量法。例如:在研究加速度与外丶、质星之间的定量关系时,可以先保持质量不变,研究加速度与外力间的关系;然后再保持外力不变,研究加速度与质量间的关系。1、加速度和力的关系

2、对质量相同的物体来说,加速度和力存在着什么关系呢?实验一研究加速度与力的关系模拟实验8实验结论:v皋1伟PUaQ2:厂对质量相同的物体来说,物体的加速度跟作在物体上的力成正比.达标测评继续返回主页12、加速度和质量的关系物体所受的力一定时,加速度和力存在着什么关系呢?模拟实验二,研究加速度实验结论:l_21FKhlyieJ110H96Ir)或者Q27在相同的力作用下,物体的加速度跟物体的质量成反比。达标测评继续返回主页3、牛顿第二定律总结上面的结果,可以得到什么结论?量成反比这就是牛顿第二定律.e趸或者FO廓应jma物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质呆中k为比例常数,当所有物理量均取匡位(

3、即:力的十位取N,质量单位取kg,度单位取mys2)时:心1,此时关系式变为:万=zQ根据牛顿第二定律定义的,使质量是1物体产生lm/s2加速度的力,叫做1N.即LN=Lkg.m/s2加速kg的思考与讨论1、加速度的方向怎样?2、如果物体受到多个力的作用,牛顿第二定律将如何表达?牛顿第二定律物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质埕成反比,加凌度的方向跟合力的方向相同.厂=例题达标测评例题】一个物体,质量是2kg,受到互成120“角的两个力F和F的作用,这两个力的大小都是10N,这个物体产生的加速度是多大?分析应先求出合力F合.然后出加速度.解法一,受力分析如图,可知风=2Ficos6

4、0“魔二昼二扯二5m/s27777加速度的方向两个力的方向的夹角都是600牛顿第二定律求解法二,建立坐标系,把力F和F,分别沿x轴和y轴的方向分解.FuxzFlcos60。,FuzFlsin60。yFox=Focos60“,Fovy-Fosin60*F和Fo,大小相等,方向相反,_F相互抵消.F1,和F,的它们的合力“1就等于力F和F,的合力,即/荨菅二ITlXF2X=Flcos60-+F,cos60“=10N.F合二ma得二一10MQ_=5/螟z力。5Kg返回主页“小结“结束说明1.f=ma中的F是物体所受合力,因此在运顿定律解题时,要首先分析好物体所受的外力。2.物体加速度的方向与合力的方向相同。3.F=ma中的F与a是瞬时关系,即F是在某一瞬时所受的合外力,改变时,a也立即改变。二者同时产生,同时变化,同时消失人a是在同一瞬时的加速度。当F4.F产生的是物体驹总加速度,x方向合力产生x方向加速度,y方即分量式乙P,=ma,思考与讨论:如何由性大小的量芸2又。日的合力产生y方向加速度,万Fy=zQy屯页第定律理解“质量惯结束

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