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1、答案见麦多课文库 职业资格类试卷 助理社会工作师实务 初级 模拟试卷15 一 单项选择题 在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案 1 社会工作者与潜在服务对象开始接触 了解其需要 帮助其逐渐成为服务对象并 接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的 A 介入 B 接案 C 预估 D 计划 2 小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务 如为脑瘫儿童的 家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法 举办小组活动 分享照顾脑瘫儿童的经 验 赢接提供训练给脑瘫儿童 让他们能独立在校生活等 此外 该机构还通过向 各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难 倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童 及其家长 由此
2、可见 该机构分析服务对象资料时决定的介入策略原则是 A 单层次介入 B 多层次介入 C 递进式介入 D 系统性介入 答案见麦多课文库 3 由政府 法院或其他部门或个人 包括父母 老师等 转介给社会工作服务机构 以协助其解决问题的服务对象属于 A 现有服务对象 B 潜在服务对象 C 自愿型服务对象 D 非自愿型服务对象 4 李丽是某社会工作机构的工作者 正在为服务对象制订服务计划 在目标设定阶 段 她对服务对象说 我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论 为了达到解 决问题的目的 现在需要制定明确的目标来督促你的行动 同时也让我知道应该怎 样帮助你 下面 我们讨论一下 看看什么是你认为最重要的目标
3、 以及应该怎样 具体行动来一步步达到你所希望的目标 好吗 这是李丽在制订服务计划中对目标 设定的 程序所采用的方法 A 共同选择适当的目标 B 确定服务对象的需要和问题 C 向服务对象解释设定目标的目的 D 确定目标并决定目标的先后次序 5 覃爽由于对生活充满困惑 于是向社会工作者求助 在制定日的和目标阶段 社 会工作者认真询问了她的愿望 并与她讨论协商 最后她们对需要达到的目的达成 了一致意见 社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循 原则 答案见麦多课文库 A 详细和具体 B 平等和协商 C 计划与宗旨相符合 D 要尊重服务对象意愿 6 李丹为自闭症儿童提供服务时 常常向有关医学
4、专家咨询自闭症的病理与临床治 疗知识 以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料 她所采用 的收集资料的方法属于 A 咨询 B 询问 C 比较 D 利用已有资料 7 预估的最终目的是 A 全面把握服务对象的背景资料 B 正确认识服务对象的问题 C 对正确的计划作出贡献 D 解决服务对象提出的一切问题 答案见麦多课文库 8 儿童的神经系统 循环系统 内脏器官 肌肉骨骼组织等都处于成长之中 这样 全方面的发展 只发生在儿童期 这说明儿童具有 特点 A 基础性 B 成长性 C 发展性 D 可塑性 9 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者 并未提供对其适当或必需的 支持 法定教育
5、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾 这种情况属于 A 儿童疏忽 B 儿童歧视 C 儿童虐待 D 儿童冷遇 10 黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务 她和同事最近要在某社区 开展 预防儿童性侵害 等活动 那么在上述活动中 该服务机构的社会工作者要扮 演多种角色 其中特殊的角色是 A 支持者 B 倡导者 答案见麦多课文库 C 保护者 D 协调者 11 目前已在我国进行标准化并制定了全国常模 同时被用于儿童青少年行为 情 绪研究的儿童测量量表是 A 社会期望量表 B 自我意识量表 C 儿童受虐量表 D 韦氏儿童智力量表 12 方某自幼脑瘫造成残疾 走路略有不便 受到周围不少人的嘲笑
6、作为社会工 作者对这样的孩子开展服务时应遵循 原则 A 以人为本 B 接纳与关爱青少年 C 注重青少年的个别需求 D 尊重青少年的价值与 尊严 13 能够发展社会资源和青少年潜能 使青少年的能力得到增强的社会工作服务是 A 发展性的青少年社会工作 答案见麦多课文库 B 预防性的青少年社会工作 C 治疗性的青少年社会工作 D 支持性的青少年社会工作 14 某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务 在服务 中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女 如何克服自 己的焦躁情绪 如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题 该社会工作者及时把这 些家长组织起来并成立的工作
7、小组属于 A 任务小组 B 白助小组 C 焦点小组 D 教育小组 15 在青少年社会工作服务过程中 社会工作方法的运用具有 特征 A 单一性 B 整合性 C 复杂性 D 简单性 答案见麦多课文库 16 某项调查显示 不少长期为社区老人提供服务的社会工作者 经常会感到透支 了精力和情感 甚至觉得自己的工作没有价值 这说明社会工作者在为老年人提供 服务时应注意 A 反移情现象 B 移情现象 C 合理调节精力 D 自我意识与督导 17 一对老年夫妇住在偏远的山村 儿女们生活在大城市 由于交通不便 尽管儿 女们偶尔会寄钱给二位老人 但是很少嘲去看望老人 老人生病时即使有钱也无人 照料 在老年社会工作中
8、 这属于 行为 A 虐待老人 B 情感虐待 C 子女不孝 D 他人疏于照顾 18 花园社区老年服务中心常年推出 关爱老人 服务项目 主要是为社区残疾 生 活困难的老人提供送餐 洗衣和家属清洁等服务 该项闷为老人提供的服 务属于 A 居家养老 答案见麦多课文库 B 家务服务 C 生活保障 D 日托照顾 19 下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是 A 送餐服务 B 家务服务 C 提供精神健康服务 D 照顾人缓解服务 20 在我国 从一个个因家庭暴力而受虐妇女的个案中发现 很多妇女受到家庭暴 力不报案 或者没有得到及时的救助和干预 以至于演变成严重的致伤 致残和致 死案件 究其原因
9、是因为人们普遍缺少对家庭暴力的认识 而法律中又没有制裁 家庭暴力的具体条文规定 如果针对妇女的家庭暴力开展干预 通常需要妇联 公 检法司 医院卫生等多个机构的合作 采取综合干预和解决问题的策略 但是 各 方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障 因此 社会工作者需要加强的工 作环节是 A 倡导 B 宣传教育 C 资源连接 答案见麦多课文库 D 妇女赋权 21 对单亲母亲来说 她们迫切需要一份相对稳定的工作 能够养家糊口 性别意 识教育等对她们来说不是最急需的 无论性别意识怎样 一切繁重家务和养家糊口 的责任都落在她们身上 因此 社会工作者如果不去关注和解决她们的这些问题 她们很难静下心来参加
10、小组活动 这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工 作者要 A 兼顾社会工作者和妇女的平等关系 B 根据妇女的情况来决定小组活动的条件 时间和场地 C 兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求 D 关注自己的情绪和感受 将自己的心放到小组中去 22 残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助 A 增强残疾人的自助能力 B 提高残疾人的社会地位 C 改变残疾人的世界观 D 促进残疾人与社会的融合 23 残疾人的各种问题 几乎都涉及社会保障政策的落实 因此残疾人社会工作要 A 充分利用社会支持网络 答案见麦多课文库 B 有效利用调解方式 C 充分利用保护性政策 D 提倡助人为乐的奉献精神 24 由于残疾人
11、自身难以克服的身心障碍 需要特殊的就业保护政策 下列措施不 属于特殊的就业保护政策的是 A 政府有关部门下达职工招用 聘用指标时 应预先交纳 残疾人就业保障金 B 地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品 并优先安排残疾人福利企业 生产 C 对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者 实行税收减免政策 D 对于从事各类生产劳动的农村残疾人 有关部门应当在生产服务 技术指 导 农用物资供应 农副产品收购和信贷等方面给予帮助 25 残疾人社会工作中 为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括 A 开展政策咨询工作 B 建设无障碍环境 C 组织残疾人参加社会活动 D 为残疾人配置特殊用具 26
12、在我国香港地区 将矫正社会工作称为 答案见麦多课文库 A 感化工作 B 特教工作 C 缓刑工作 D 教育工作 27 矫正社会工作领域中的院舍训练 通常是为违法犯罪人员 尤其足 而设置 的 A 违法犯罪青少年 B 违法犯罪的高龄老人 C 违法犯罪的妇女 D 犯罪行为轻微的成年人 28 在矫正社会工作领域 院舍训练中的 收容犯罪青年和少年 通过六个月以 上三年以下的人院矫正训练 使之在思想上 心理上 行为上得到改善 A 感化院 B 劳教所 C 教养院 D 收容所 答案见麦多课文库 29 认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫 正 帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式
13、A 优势视角 B 认知理论 C 标签理论 D 行为主义理论 30 根据 社区矫正对象考核奖惩暂行办法 社区社会工作站在学习和研究的基 础 I 二为矫正对象开展了 当新人 做好事 多加分 的宣传服务活动 同时还要求 社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息 总结经验 以促进社区矫正 制度的不断完善 上述工作采用的方法是 A 社区社会工作 B 社会工作行政 C 社区综合治理 D 社会工作研究 31 我国优抚工作中的抚恤对象不包括 A 烈士遗属 B 残疾军人 C 退役军人 答案见麦多课文库 D 因公牺牲军人遗属 32 社会工作者田雪联合医护人员 采取讲座方式 对有关伤病残所引起的心理 生理问题
14、和社会影响开展宣传教育 这项工作属于优抚医院社会工作中的 内 容 A 协助增强服务对象对医院环境的适应能力 B 协助处理服务对象与医疗系统的关系 C 协助处置服务对象及家庭的问题 D 协助增强服务对象战胜疾病的信心 33 个案管理及转介是优抚医院社会工作 的内容 A 出院及跟进服务 B 协助处理服务对象与医疗系统的关系 C 协助处置服务对象及家庭的问题 D 协助增强服务对象对医院环境的适应能力 34 协助服务对象适应新工作和新生活 顺利地度过军地转化的过渡期属于 的 内容 A 军休社会工作 B 军供社会工作 答案见麦多课文库 C 复员退伍军人安置社会工作 D 优抚医院社会工作 35 在优抚医院
15、和光荣院社会工作中的 社会工作者的角色类似调动积极性的 教练 A 现实辨识小组 B 动机激发小组 C 社交与娱乐小组 D 支持小组 36 依据救助服务对象的不同 贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同 社会救 助社会工作所采取的工作模式是不一样的 比如 面对一位因身体残疾而导致贫困 的救助对象 可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法 针对一个因自然 灾害而导致贫困的社区 可能要用剑小组或者社区的工作方法 这体现了社会救助 社会工作具有 特点 A 工作过程的持续性 B 工作模式的融合性 C 工作方法的政策性 D 服务对象及救助类型的复杂性 37 借助救助巡逻车和救助亭对街头流浪人员实施救助属
16、于 答案见麦多课文库 A 机构救助 B 街头救助 C 问接救助 D 全天候救助 38 对一些因特殊原因 如暴力 歧视等造成的流浪儿童 救助机构和社会工作者 要坚持 切实为儿童创造安全和健康的生活环境 A 安置服务 B 救助服务 C 跟踪服务 D 外展服务 39 在社会救助社会工作中 要注重人的发展 包括居民公民意识的提升 参与意 识的培养 解决贫困问题能力的提高等 这体现了社会救助社会工作采用社区工作 方法时要遵循 原则 A 注重救助对象个人的发展 B 注重救助对象的参与和互助 C 注重改善社区居民的素质 D 注重社区居民的能力建设 答案见麦多课文库 40 家庭社会工作的目的是 A 帮助处于危机当中的家庭解决困难 B 提高家庭的生活水平 C 促进家庭关系的和谐 D 帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能 41 婚姻辅导 家庭暴力的干预等都是常见的 A 改善亲子关系的服务 B 改善夫妻关系的服务 C 家庭的救助与帮扶 D 改善家庭成员关系的服务 42 小颖成绩一直很好 人也很有礼貌 但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷 不乐 神情恍惚 脾气很暴躁 找她谈话没有任何效果 因此秦老师找到学
