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1、重庆市凤鸣山中学2020学年高一第一次月考政治试题 （总分：100分 考试时间：90分钟）一、选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分）1下列属于文化现象的是（ ）海峡两岸领导人启动了双方中断九年多的商谈 2020年9月7日，云贵交界发生5.7级地震 晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动 某校为迎接高考的到来，在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动 书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动A B C D2.古希腊哲学家说“人是驯化或开明的动物”，“人是政治生物”；后来有人说“人是文化的动物”；再后来又有人说“人就是人，不是动物”，“人的本质是文化”。上述材料说
2、明（ ）A.文化是一种社会政治现象 B.文化和人没有本质的差别C.先有文化，后有人的产生 D.文化是人类特有的现象3.黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华， 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明( )人民群众是文化创新的主体 文化是人类社会特有的现象文化是人们社会实践的产物 文化创新推动社会实践的发展A B C D4.中国之所以在金融危机袭来之际逆势前行，不仅在于拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。
3、这说明（ ）文化决定社会经济和政治的变迁，是推动历史发展的根本动力文化影响着国家和民族的前进方向文化与政治、经济相互交融文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉A. B. C. D.52020年7月18日举办的西安世园会国际少年儿童文化艺术节，将通过少年儿童群体的视角，推广展示现代、绿色、时尚、美丽理念，并向各国少年儿童展示西安及中国的传统文化，传达向往生命和谐、提倡创意自然的精神理念，为西安少年儿童与国际小朋友提供交流平台。这体现了 （ ）A人们的精神活动离不开物质活动B文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动C青少年学生要积极参加各种文化活动D文化环境影响自然环境6“在一
4、幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明 ( )A美国人的思维方式比中国人的思维方式优越B文化影响人们的认识活动C文化环境不同决定人们对事物的分类不同D世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性7.为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明()A文化对人具有深远持久的影响 B文化在综合国力竞争中起基础性作用C文化既是民族的，又是世界的 D文化对政治、经济能
5、产生重大影响8长期以来，标榜“客观”、“公正”的某些西方媒体报道中国问题时，或由于思维定式或价值观念的差异，或出于某种特殊的需要，在很多时候、很多场合都持有固执的取舍与评判标准。这警示我们（ ）A不同的文化对经济政治的影响不同B不同的文化对社会发展的作用不同C不同民族的文化影响不同民族和国家的发展道路D文化与国际政治相交融，成为当代国际政治斗争的重要内容9.有人喜欢聪明机智、临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明（ ）A.文化是人所创造出来的一种价值 B.文化对人的影响是深远持久的C.人创造了文化，文化也在塑造着人 D.文化对
6、人的影响是消极被动的10义勇军进行曲是聂耳在1934年为电影风云儿女主题歌词配的曲，歌词是著名文学家田汉所作。影片上映后，这首歌曲便迅速传遍全中国，成为抗日将士奔赴前线时必唱的歌曲，被称为中国的马赛曲，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明（ ）A文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增B文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜C文化作品对人的影响总是积极的D优秀的文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增11“作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表，飞天已经成了我们的骄傲。但是，这美丽的形象并非中国的土特产，而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成
7、的产物。”这说明( )文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性是文化创新的重要基础文化多样性是文化创新的源泉文化创新就是各种文化的相互融合A B C D12. “我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是（ ）A.要扬弃传统文化，革故鼎新B.要承认不同民族文化具有共同性C.要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展D.要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色13.中央电视台开播的星光大道、全家总动员通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明（ ）
8、大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 文化与经济相互交融文化创新能够促进民族文化的发展文化能丰富人的精神世界A B C D 14每到(农历)年底，在外忙碌一年的人们总是想方设法回到家中与亲人团聚，共度新春佳节。从民族节日角度看，这是因为( )民族节日蕴含着民族生活中的风土人情等文化因素民族节日是一个民族历史文化的长期积淀庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 世界各国的民族节日越来越呈现出一体化趋势A B C D151861年法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。法兰西帝国从
9、这次胜利中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能够摆脱重负，清洗罪恶，把这些财物归还被劫的中国。”此话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看( )改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还所劫文物的关键英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求A B C D16.春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“和以处众”、“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明（ ）A先进文化来源于传统文化B传统文化体现
10、了浓厚的历史色彩C传统文化具有相对稳定性和继承性D先进文化只能从传统文化中吸取合理内核17澳门保存着中国境内现存最古老、规模最大、保存最完整和最集中的东西方风格共存建筑群。这表明( )建筑艺术是民族精神的火炬传统文化具有相对稳定性中华文化具有特有的包容性各具特色的文化相互交融A B C D18近年来中国文化“走出去”的话题越来越热。从孔子学院到“中法文化年”，从动画片中华小子在法国热播并获得动画大奖到于丹论语心得的版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是( )文化与综合国力文化交流：做传播中华文化的使者文化继承性与文化
11、发展经济全球化与文化一元化A B C D19. “不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展翅未来。”从文化的角度，这句话启示我们( )对待传统文化必须批判继承,“取其精华，去其糟粕”漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合A B C D20.文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是( )有朋自远方来，不亦乐乎独弦不成音，独木不成林孤芳独美，不如集众芳以为美己所欲，尽施于人ABCD21微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假
12、、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政技术发展带来了新变化，这说明（ ）A大众传媒是文化传播的重要手段 B传媒的变化推动了文化的共享C文化发展影响人们的实践活动 D文化创新要立足于实践的要求22“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝，烧纸钱，这是古人留下的方式，而今，一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓追思先辈的同时，为山野增添了一片新绿。这启示我们在对待传统文化时更应该( )A取其精华，去其糟粕 B推陈出新，革故鼎新C古为今用，洋为中用 D尊重差异，理解个性23.对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们
13、无疑应该选择后者。这是因为（ ）A没有继承就没有创新 B继承和发展是统一的C发展是继承的必要条件 D文化具有继承性24 2020年11月初，由陈文贵编剧、阎建钢执导的大型历史电视剧赵氏孤儿在浙江象山影视城开拍。2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今。相关历史事件最早的记载见于左传、史记，元人纪君祥据以创作杂剧，影响深远：现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都保留有赵氏孤儿这一剧目，同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见。这说明（ ）中华文化源远流长，博大精深 传统文化是文化创新与发展的重要基础文化传承的形式是丰富多彩的 各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础ABC D25右边漫画，请你从文化的继承和发展的寓意出发，选择漫画的主题，最贴切的是( )A经验：发展的绊脚石B常规：成功者的梦呓C传统：创新的垫脚石D细节：定成败的关键26国务委员刘延东指出，由香港特区政府成立的“薪火相传”国民教育活动委员会，是香港回归以来在校学生国民教育的重要突破，标志着香港青少年学生国民教育踏入了新的里程。“薪火相传”教育活动在文化继承中具有特定的功能，这些特定功能主要表现在( )A具有选择、传递、创造文化的特定功能B具有“传道、授业、解惑”的特定功能C可以使受教育者获得准确的科学信息D具有传递、沟通、
