人教版八下道德与法治第一课维护宪法权威+第一框“公民权利的保障书”知识点梳理

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1、人教版八下道德与法治第一课 维护宪法权威第一框 “公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则: 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。4、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人5

2、、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面。6、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施;规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。7、宪法规定的公民基本权利有:()平等权。 ()政治权利和自由()人身自由。 ()宗教信仰自由。 ()社会经济权利()受教育权。 ()监督权8、明确了人民当家作主的权利,青少年该怎么做?我们要依法积极参加与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。9、一切权利属于

3、人民的宪法原则,归要结底就是要保证人民当家作主的权利。二、国家尊重和保障人权:1、人权的实质和目标 :是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则:尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表中国的人权状况白皮书5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体:人民7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会

4、、文化方面的权利。9、教育的法律体系:目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育的法律体系10、现代法治国家的立法活动的基本要求:尊重和保障人权(立法角度)11、尊重和保障人权在立法过程中和体现:立法过程中应当依据宪法,规范立法权和行使,丰富公众参与立法的形式,保证立法的科学性、民主性(立法角度)12、尊重和保障人权对行政机关的要求:行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公证、文明,坚持依宪施政、依法行政,简政放权。(执法角度)13、尊重和保障人权对审判机关、检查机关的要求:审判机关、检查机关要依照宪法和法律独立行使审判权、检查权,保护公民的各项合法权益。(司法角度)14、国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。(守法角度)15、实现人权的最大障碍:贫穷16、中国人权事业进步的最显著标志:中国的减贫行动17、中国的减贫行动的意义:中国的减贫行动有利的促进贫困人口发展权的实现,为全面建设小康社会打下坚实基础 。18、精准扶贫、精准脱贫基本方略:为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略。

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