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1、 .相 沟 通 学 生 毕 业 论 文 专 业 名 称： 汉语言文学教育 ： 160215300167 指 导 老 师： ： 钟素文 论 文 题 目 从沉沦看郁达夫的创作特色 评 语： 评分 指导老师签名 论文答辩评价：答辩组评定成绩及答辩委员签名：学生联系电话： 13794712904 word教育资料从沉沦看郁达夫小说的创作特色【摘要】沉沦是中国现代文学史上第一部白话短篇小说，也是其作者郁达夫的早期代表作。沉沦于20世纪20年代在上海出版，本小说一出世，就引起当代文坛的极大震撼。而这震撼的背后不仅仅是沉沦行云流水的文采斐然，更是这独具一格的创作特色在当代文坛上开创了一条新的道路所引起的众人
2、惊叹。通过沉沦，本文将从人物刻画、创作手法、题材选择上等几个方面对郁达夫小说在沉沦运用到的创作特色进行分析。【关键词】沉沦 创作特色 郁达夫word教育资料目录【摘要】2目录3前言4一、人物形象的塑造5（一） 细腻的心理刻画5（二） 对“性”的大胆暴露5(三） 典型的“零余者”形象6二、创作手法6（一）散文化的艺术特色7（二） 精细的景物描写7三、 “自叙传”的题材选择8结论9参考文献：10致谢11前言沉沦描写了一个患有忧郁症的留学生在日本求学时的心路历程。主人公在长期封闭孤独的生活和长期压抑的青春的冲击下，在国内便培养成功了“忧郁症的根苗”，因而在异国他乡，“他早熟孤僻的性情，竟把他挤到与世
3、人绝不相容的境地去”，患有忧郁症的他多疑自卑，常常在猜忌他人，与同学、同胞们有着明显的不合群，乃至到最后，也仅仅是为了“一些细事”，同他的长兄绝了交。主人公渴望着友情与爱情，但是祖国的落后贫穷令他在异邦时常受人欺辱，“支那人”的枷锁被他紧紧绑在自己的身体与心灵上，并通过他的心理活动充分表现出来。随着时间的推移，主人公的忧郁症越来越严重，一腔愁怨无处排解，他的思想充满着偏激，甚至表现出一些变态的心理。在一次半推半就的“沉沦”后，主人公的内心遭到自己强烈的到的谴责，最后走上的沉海自杀的道路，发出了“祖国呀祖国你快富起来，强起来吧！”的哀叹，表现了对那个软弱无能的时代的强烈控诉。透过沉沦，我们可以了
4、解到郁达夫小说创作的一下几个特点。一、人物形象的塑造郁达夫对沉沦里的主人公赋予了抑郁、感伤、自卑、孤愤的性格特点。对其人物形象的塑造，主要通过一下几个方面：（1） 细腻的心理刻画郁达夫对沉沦人物形象的塑造，不单从表情、动作、对话、服饰等方面的描摹着手，更注重把隐藏在人物内心世界的不安、冲突、动荡生动地表现出来。通过细腻的心理刻画，我们能更真实地感受到主人公的内心世界。主人公患有忧郁症，作者不是平白地犹如白开水般向我们透露主人公患有忧郁症的信息，而是通过多次的心理活动描写，更为丰满、真实地对主人公的心理疾病进行确凿，令读者更为信服。孤僻抑郁、多愁善感、多疑狭隘、自暴自弃是忧郁症的典型症状。在日本
5、留学中有一幕，主人公与三个日本学生同路回旅馆的途中遇到两个女子，明明是那三个日本学生同那两个女子讲话，主人公却匆匆跑回旅馆，似乎是他自己同那两个女子说了说了话般羞涩，对自己自嘲自骂，对于爱情的渴望却又不及的主人公的心理活动十分的大胆率真，他虽然渴望拥有爱情，但是忧郁症的症状与祖国的孱弱令他对女性迟迟不敢上前，担心那些可爱的女子知道他是无能的“支那人”，于是在每次要触碰爱情的随即，他又对自己自暴自弃，嘲骂自己“呆人”，并立刻否认了自己的感情，失望地将那俩女子的“秋波”推给了那三个日本人。作者对主人公进行这样的心理描写，我们就可以从中读出主人公感伤抑郁、多疑狭隘、自暴自弃的性格特点。在心理疾病的心
6、理描写，作者并不是片段地刻画人物形象，而是从多个事例着手。主人公的多疑还表现在上学时无论他在何时何地，他总觉得自己的身后有他的日本同学在排挤他，在拿他取笑。他的多疑，导致偶然看他一眼的人，他就忽然红起脸来，只因着偶然的看他“一眼”，令他更加笃定同学们的不怀好意。最显著的是主人公对日本人的“复仇“心理，充分地把主人公狭隘多疑的性格特点塑造起来，使主人公成为一个有血有肉，仿佛是生活在我们身边的人。除了在心理疾病上赋予丰满真实的心理刻画上，在主人公对爱情的渴望以及长期压抑着的青春的冲动时的各种矛盾的心理描写，也表现得十分淋漓尽致。然而沉沦的心理描写，又不同于一般小说的心理描写，它的独特之处在于突出人
7、物的自我感觉与内心矛盾。例主人公在梅园散步时碰到男女在野合，尽管他心里如此地痛骂自己的无耻，但是为了满足他自己的自我感觉，他的身体与他的心理进行着矛盾的抗争，尖着耳朵不愿意错过一言半语，聚精会神地听着野合中的男女的动静。这种深入主人公心理的描写细腻充分阐明了人物内心感觉与内心矛盾的特点。郁达夫如此着重细腻的心理描写对人物形象的塑造作用，乃至对于人物的外貌描写甚之为少，令读者通过人物感伤、抑郁、悲愤而又不自甘堕落却又无奈沉沦的矛盾的心理描摹，在想像中幻想主人公的外貌，不失为一独特的大手笔。 （2） 对“性”的大胆暴露作者除了描写主人公的日常生活之外，还对主人公的性心理和性行为进行了大胆的暴露描写
8、。如描写到主人公在被窝里手淫表现了主人公长期的青春压抑着的冲动，得不到爱情的滋润后只能通过手淫宣泄出来。或窥视洗澡的房东的女儿，或偷听野合中的男女等等都在暴露着主人公对“性”的渴望。在主人公所记的日记里，他在日记纸上写出了他对日本生活的不如意的苦闷心情，憧憬着故乡明媚的山河和如花的美女。为了爱情，他更进一步表达了自己对爱情的渴望，声称自己可以不要知识，不要名誉，只要有一个能知道他、了解他的一个普普通通的女子，无论这个女子美与丑，只要这个女子能做到真心对待主人公，那么令主人公去死，他也是愿意的！但在现实中，孤冷、敏感、多疑的他似乎和爱情是无缘的，他不敢同自己的女同学说活，也胆怯于同房东的女儿交谈
9、，甚至对于酒馆的妓女，他也是“面色又立刻红了起来”。对着房东的女儿，尽管主人公十分地爱她，心里总想着同她讲几句话，但是主人公一见到他，却总是不能开口。只等着这无穷充满诱惑的“性”把他逼进下流的圈套，对房东女儿的爱慕变成了在浴室里变态的窥视。“性的苦闷”使他产生了对性的幻想，“他平时所看见的伊扶的遗类，都赤裸裸的引诱他”，特别是那些风情万种的中年妇女，虽说是徐娘半老，但相比于单纯无知的处女，更能挑起主人公情动的地方。这些幻想没有得到现实的满足而被压抑后，进而转变为性冲动、性紧张、性变态甚至性沉沦。郁达夫在描写主人公的性心理和性行为时，是毫不避讳的，是直接大胆的。而这一点，也被社会评价为“露骨的率
10、真”，从而引起了社会广泛的关注和毁誉半参的评论。(3） 典型的“零余者”形象在沉沦中，郁达夫把主人公塑造成了了一个典型的“零余者”。何谓零余者，顾名思义，也就是“多余人”或“多余的人”，“零余者”是十九世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型，最早的“零余者”是屠格涅夫的零余者的日记的出版。郁达夫所创造的“零余者”形象，与屠格涅夫笔下的零余者比较，更有时代性的特点。首先，主人公不是贵族，只是一个普通的留学青年，不但没有祖传下来的浩大家业，连自己的基本生活也难以维持生活。小说当中也提到了当主人公同学出去玩耍之时，他因为囊中羞涩，只好待在公寓的细节。其次，主人公生活的时代背景是在动荡不安的旧中国，他对
11、祖国学校不能够称己心意，偏偏这个时候，他的长兄在北京工作却遭人排挤，他的做军官二兄沾染了挥金如土的习气，三兄弟都不能如意所为。这一点，正是郁达夫笔下“零余者”遭到社会打压而没有办法把握自己命运和前途的典型特征。再者，主人公的“忧郁症”并不是简单的对生活的不如意，而是他的生活不顺致使主人公的精神走向极限，使主人公不得不与社会对立，作为自己反抗的表现。主人公远走他乡，穷困潦倒地在异邦生活，实属无奈之举，因不愿委屈自己与黑暗势力同流合污。同时他又自怨自艾，把祖国的孱弱无能与自己的精神肉体上的痛苦紧紧地联系起来，他把自己在日本留学时所受到的“支那人”的侮辱全归于自己祖国的弱小，实际上在留学时的主人公并
12、未真正意义遭受过日本人的欺辱，是自己主人公性格上的缺陷精神上的束缚让他变得敏感多疑，痛骂世道浇漓，以自己种种变态行为以示反抗，具有“时代病”的特点。此外，郁达夫所塑造的“零余者”与屠格涅夫笔下的“零余者”相比，更具有悲剧色彩，主人公的投海自杀的悲剧，不但是主人公的性格悲剧，更是是时代造成的悲剧。虽然主人公的死大多归因为主人公偏激的思想和疯狂的行动，但是祖国的孱弱无能也是造成主人公悲剧色彩的间接原因。郁达夫通过塑造沉沦中的“他”这一人物，赋予主人公“零余者”形象，实际上也是在对自己精神的困境自剖，并通过拷问自己来探索五四知识分子的精神世界。他在沉沦中所刻画的“他”，是作为平民阶级走向觉醒的典型代
13、表。二、创作手法沉沦之所以成为郁达夫的经典代表作，是因为该小说所运用的创作书法与郁达夫接下来所创作的小说具有惊人的共性。而沉沦中运用到的散文化特点、也逐渐成为了郁达夫小说的文学标签。 （一）散文化的艺术特色沉沦具有散文化的特点。在沉沦中，小说没有跌宕起伏、扣人心弦的故事情节，也没有人物命运的复杂变迁，只是以主人公的情感流动作为线索，写主人公的一己之情，一己之体验。看似全文杂乱无章，实则是“形散神不散”。小说先由主人公感伤的情感作为全文的开篇，“他近来觉得孤冷得可怜。”由这样的孤冷便为全文埋下伏笔，让全文围绕着他“孤冷”的情感开展。随着主人公的情绪波动，读者也常被带进主人公多愁善感，喜怒无常的感
14、情世界。主人公窥视房东的女儿洗澡后，内心遭到强烈的道德谴责，自觉羞愧难当，次日清晨，他在天亮之际，便早早洗了手面，像逃兵一样逃出旅馆。这时候，主人公的情感是羞愧的，觉得难以脸面见人，他多疑的心态令他在路上碰见一个同他问早安的农夫也不禁心虚，以为农夫也知道了他所犯下的罪恶。心虚让他更想早早地离开这个让他脸面难存的地方。但当主人公来到了风景怡人的A神宫和梅园视，作者也不再围绕着主人公“窥视浴女”的情感为中心，而是随主人公被风景秀丽的梅园所引发的陶醉于大自然的情感流动。主人公搬上梅园后，忧郁症变得愈加严重，为了一些细事，他竟同自家的长兄也绝了交，此后便认为自己是世上最苦的人，为了证明这一观点，他把自己的对别人的好处都一一列举出来，把自己所受的痛苦和委屈夸大了细数起来，像不断给别人看伤口以博取别人同情的猴子，一番精神虐待的细想之后，他的眼泪就像瀑布似的了。但悲伤的情感不会一直维持下去，等他在梅园散步时，在大自然的安抚之下，他的心忽地变得宽广了，瞬间又原谅了众生。在沉沦中，我们处处可以捕捉到散文化的影子，郁达夫在小说结构上散文化的安排，营造了小说环境氛围与作品情调诗意融合的小说意境，使主人公鲜明的性格和强烈的情感自始至终贯彻全篇，成为小说全文的核心。（2） 精细的景物描写在沉沦中，大量篇幅精细的景物描写也
