苏教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质----分数的基本性质

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1、第四单元分数的意义和性质-分数的基本性质一、 选择题。()1、7个面包平均分成8份,每份_个。ABC()2、在中,分数单位最大的分数是_。ABC()3、用8米长的绳子,平均剪开做了5根跳绳,每根跳绳用_。ABC()4、如图,A是平行四边形底边的中点,阴影部分可以用分数_来表示。ABC()5、如图是由一个正方形和一个直角三角形组成的图形,已知直角三角形的一条直角边是中一条直角边的,如果把整个图形看作“1”,那么直角三角形可以表示为_。ABC()6、在这5个分数吕。假分数有_个。A2B3C4D5()7、假分数一定_1,一定_真分数。A大于B小于C等于或大于D无法确定()8、运动会上,小芳、小明和小

2、华3人获100米比赛的前3名,第一名小芳的成绩是14秒,第二名小明的成绩是分钟,第三名小华的成绩可能是_分钟。ABC二、 填空题。1、食堂计划把一批大米分6周吃完,平均每周吃这批大米的(),5周吃了这批大米的()。2、“一批水泥运走了”,是把()看作单位“1”,平均分成()份,运走了()份,还剩()份,剩下的是这批水泥的()。3、小明4小时行了5千米,他平均每小时行5千米的,平均每行1千米所需的时间是4小时的。4、一根5米长的钢管,切割成同样长的小段,一共切了8次,每段长米,每段占全长的。5、分母是最大的一位数,且大小只相差一个分数单位的真分数和假分数分别是和。6、已知是分母为B的最大真分数,

3、那么BA()。7、从A地到B地,甲用了小时,乙用了小时,丙用了小时。()的速度快些()。8、一个带分数,它的分数部分的分子是3。把它化成假分数后,分子是28。这个带分数可能是()。9、在填运算符号,在里填合适的数。10、在括号里填上合适的数。11、连一连。12、在括号里填上合适的数。三、 解决问题。1、把和化成分母为18,且分数大小不变的分数。2、把和化成分子是3,且分数大小不变的分数。3、把和化成分母是12,且分数大小不变的分数。4、把和化成分子是9,且分数大小不变的分数。5、的分子加上15,要使分数的大小不变,应该加上()。6、把的分子加上10,要使的大小不变,分母应加上();把的分母加上9,要使的大小不变,分子应加上()。7、3

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