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1、最新小学作文教学精品资料设计十 可爱的家乡 把握特点，表达真情【训练内容】1、用自己喜欢的形式介绍家乡。可选取家乡的一个地方进行详细介绍：可以介绍家乡的山、水；可以介绍家乡的居住环境，地方特色；可以介绍家乡的古迹、名胜；也可以介绍家乡的特产以及家乡的风土人情。2、在介绍家乡的过程中，要表达真情实感，写出你对家乡的热爱之情。【教学目标】1. 每个地方都有与其他地方不同的特点，学会抓住最能体现家乡特色的事物进行描写。2. 学会按照一定的顺序来描写自己家乡。先写什么，后写什么，重点写什么，简单写什么。3. 写出对家乡的喜爱之情。【教学重点】按顺序介绍家乡，重点突出，主次分明。【教学难点】选好观察点，
2、能够顺序合理，表达出对家乡的热爱。【教学过程】第一课时一、谈话形式导入主题同学们，每个人都有自己的家乡，那是你出生的地方，那里有你许多美好的回忆，大家现在都来说一说你的家乡在哪里？看看谁的家乡最美？你爱你的家乡吗？你觉得自己家乡最美的地方是哪里?二、积累关我们都非常热爱自己的家乡，那今天我们就把它写下来介绍给别人，首先老师提供给大家一些词语，给大家一些帮助。幻灯片：精美 古朴 黄澄澄 绿油油水花四溅 沃野千里 山路崎岖茂林秀竹 飞泉如雪 水帘悬挂 灯火辉煌 绵延万里 泉水叮咚华灯初上 迎风傲霜 清香扑鼻 亭亭玉立 红艳欲滴 硕果累累（1）男生女生pk读，一组二组pk读，各种形式的读。（2）让学
3、生用上其中几个词语说几句话。（3）让学生在作文中试着用上几个词语。三、方法关读例文找方法。美丽的金湖 我的家乡在云南的一个边陲小城，这里有一个美丽的湖，名叫金湖。 晴天，太阳高照，湖是静的，宛如明镜一般，映出蓝的天，白的云，映出秀美的柳姑娘的身影。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。雨天，金湖好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像通话中的仙境。远处，湖面烟雨蒙蒙，水天相接；近处，水花朵朵，像无数盛开的梨花。最引人注目的当是湖中那光彩夺目的音乐喷泉了。每当夜幕降临，人们就伴着动听的音乐纷纷去观赏美妙无比的音乐喷泉。喷泉喷起来，时而像花炮升上天空，时而像流星从天而降，时而
4、像无数蝴蝶在跳舞，时而像天女在散花，四周彩灯照射着，银光闪闪，十分动人。夜晚的金湖，多么明亮，多么辉煌！哦，金湖，家乡的湖，我爱你！读完之后，回答问题。1、小作者分别描写了（）的金湖（）金湖和金湖的（）2、写出了金湖的什么特点？3、请找出文中的比喻句，你觉得这样写的好处是什么？美丽的金湖游览完了，给大家留下了美的印象。小作者也给大家带来了一些提示：写好自己可爱的家乡，就要抓住家乡的特点，不要面面俱到，你认为家乡最可爱的地方是什么就写什么。并且在写作中要注意发挥想象，写出生动的比喻句，让它们为你的家乡增添色彩！怎样才能更生动呢？如何介绍可爱的家乡？1.选材：抓住你认为最引人的地方，可以是家乡的风
5、景名胜、可以是那里的风土人情或者给大家介绍垂涎三尺的美食等。2.介绍：抓住特点。在介绍你的家乡时，要突出它与众不同的特点来，让人看过之后如临其境。可以运用一些修辞手法，使内容更生动。3.表达喜爱之情：既然是你热爱的家乡，想让他人也看出它的可爱，就请你把热爱加入到文章中。四、选材关 我们积累了优美的词语，学会了写作的方法，那我们写家乡的什么呢？现在我们转变一下身份，来做小导游，参观一下不同的家乡。1. 名胜古迹平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城，是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，在中国历史的发展中，为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。平遥具有独特而丰富的
6、文化遗存、完整的古代民居群落，是一座发达的金融城市。迄今为止，古城的城墙、街道、民居、店铺、庙宇等建筑仍然基本完好，原来的形式和格局大体未动，它们同属平遥古城现存历史文物的有机组成部分。西柏坡是全国著名的五大革命圣地之一，位于河北省平山县中部。1948年党中央、毛主席移驻西柏坡，在这里指挥了震惊中外的三大战役，召开了具有历史转折意义的七届二中全会。周恩来总理评语道“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所，指挥三大战役在此，开党的七届二中全会在此”。 2. 特色小吃很多人来到天津，是冲着天津的小吃来的。今天给大家介绍天津三绝：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕。到天津不吃“狗
7、不理包子”，是旅游者的遗憾。刚出屉的热气腾腾爽眼舒心的包子，看上去如同薄雾之中含苞秋菊,再咬上一口，油水汪汪，香而不腻。十八街麻花选料考究，工艺精良，色泽金黄，酥脆香甜，风味醇厚，在国内外都享有盛名。什锦夹馅的麻花不仅酥脆不艮、口感油润、越嚼越香、甜口适度、造型美观，而且由于炸得透，无水分，不含防腐剂，春秋季可存放三个月，夏季也可存放两个月，令人叫绝，在干燥通风处放置数月不走味，不绵软、不变质。耳朵眼炸糕有“黄、软、筋、香”四大特点。闻起来香味扑鼻，吃到嘴里酥脆可口，香甜粘软，外层炸得酥脆，趁热吸一口，烫、甜、粘，不小心馅汁会溅出来。3.优美风景4.风土人情在看了这么多美景之后，你是不是也已经
8、跃跃欲试了呢？相信每个人心中都有好多话要说，想要把自己的家乡赶紧介绍给大家呢？下面就来夸一夸自己的家乡。五、情景关“夸家乡”大赛1.全班分成两组，留一部分作为评委。每个人都来夸一夸自己的家乡，然后每组选三名同学参加最终pk，评委听完后要进行投票，选出“最佳印象奖”。2.要注意选好观察点: 风景、风土人情、特产、名胜3. 抓住特点，按照一定的顺序，重点夸什么，简单夸什么。4. 用比喻句来衬托你的家乡美。5 . 夸出真情实感。第二课时五、写作关先来梳理下思路：开头：开门见山式，直入主题中间：1.选好观察点：风景、建筑、特产、名胜2.抓住特点：最可爱的地方 3.按一定顺序：重点突出，运用比喻4.表达真情：夸家乡结尾：写出喜爱（抒情式 邀请式）六、引发写作需求： 同学们，每个人的家乡都有它独特的吸引人的地方，下面呢老师就把当导游的机会让给你们，请你将自己可爱的家乡介绍给大家吧！最后我要评选出最佳小导游为他颁发奖品哦！6最新小学作文教学精品资料设计
