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1、3篇学校防控新冠肺炎疫情做好春季开学准备工作方案汇编防控新冠肺炎疫情做好春季开学准备工作方案为持续做好新冠肺炎疫情防控工作，保障春季开学后广大师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，按照省市新冠肺炎疫情防控工作指示精神和xx市教育和体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案xx市教育和体育局延迟全市中小学幼儿园开学应急预案，特制定本工作预案。一、指导思想坚决贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，落实党中央国务院决策部署和省委市委和各级教育行政部门工作要求，全力做好我校新冠状肺炎疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，保证开学后正常的教育教学秩序。二、目标任
2、务从严落实师生状况摸排、教育教学安排、人员培训、场所准备、环境消毒、饮食安全、防护物资、沟通协调的“八个到位”，切实做好春季开学前各项工作，落实开学工作流程，保障新冠状肺炎疫情防控工作和教育教学工作的有效实施。三、工作措施（一）分工负责，压实责任，联防联动1.制定完善、切实可行的开学工作方案，逐级压实工作职责，做到分工明确、责任到人。负责方案的制定、召集召开视频会议、安排部署各阶段工作目标，具体负责教职员工、学生以及学生家长的疫情防控知识普及、心理安抚、人员流动情况排查、健康状况摸底排查、危重情况的应急处理、社区联防对接等。2.多方了解信息，科学研判形势发展，制定详细、可操作的工作规范和要求，
3、指导开展工作。具体负责组织党员突击队开展好疫情防控工作，监督检查各方面工作的开展情况。3.教学工作组：做好开学前后教育教学人员调剂安排、课程调整、课时安排。特别抓好“停课不停学”工作，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习。4.疫情防控工作组：制定疫情控制详细工作流程，认真落实教育体育局、办事处文件精神，把文件转发到班级家长群，同时监控各班主任通过本班的微信群开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长尽量不到人员聚
4、集的地方，提高防范意识，居家或外出时做好防护。寒假值班同志坚守岗位，履行职责，妥善处置各种应急突发事件。要求值班人员（含门岗）佩戴口罩，测量体温，并在值班记录中记录体温情况。假期期间，除值班及维修人员，其他人员不得进入校园。特殊情况进入学校须报经值班领导批准。假期期间，学校组织好校园维修及卫生消毒工作，并做好记录。在接到开学通知后的前一周，对校内环境卫生进行彻底清理和消毒，确保卫生达标、不留死角。5.后勤保障工作组：做好防控疫情所需设备设施、物资、人员等准备工作，配备不少于四部手持测温仪，准备好口罩、手套、隔离衣等防护物品，储备酒精、84消毒液、消毒粉等消杀物品，为及时准确应对、处置疫情打下坚
5、实基础。设立独立的应急健康观察教室。加强消杀物品（酒精、消毒液等）的储存、使用管理，严防非专业消杀人员接触、火灾、使用过量中毒等安全事故。（二）做好假期疫情排查，落实四级联防联控机制1.排查全校教职工假期行踪，全校师生未接触重点疫区和重点人群，并于2月4日进行了一次健康状况全面上报。假期中共有六位教师外出，其中四人已经返回xx，三人安全度过14天隔离期限，一人正在隔离中，两人正在千方百计返回。假期中共有七名学生外出，其中五人已经返回xx，四人安全度过隔离期限，一人正在隔离中，两名学生滞留外地。2.落实全员“每日报平安”制度。每日两次测体温，自2月4日，通过企业微信填报数据，实时采集报平安，当前
6、全员安全。3.编制返校健康卡，返校一周之内每日填报，返校时查验上交。4.学校实施四级联防联控机制I级防控xx负责制。寒假期间去外省出游的师生，每日排查此类人员的身体健康状况。当前有教师2人，学生1人。教师返回1人，正在自我隔离中。另一名教师和学生正在返回中。II级防控xx负责制。寒假期间去xx以外的省内出游的师生，每日排查此类人员的身体健康状况。排查到教师4人，已经返回3人，都已经安全度过14天；1人在返回中。学生0人。III级防控xx负责制。寒假期间去xx以外的xx以内出游的师生和未出xx的教师，每日排查此类人员的身体健康状况。排查到5名教师和7名学生，都已返回，安全度过14日隔离期。IV级
7、防控班主任联合家长负责制。寒假期间未出xx的学生，密切关注学生的健康状况，要求开展居家体温测量记录工作，每天测量体温两次，体温检测及其他相关情况由家长每天如实填写“每日报平安”，班主任每天电话排查不少于5人。当前一切正常。（三）确保线上教学有效有度线上教学不得替代春季开学后课程教学，开展线上教学、推送资源等对学生要完全免费，禁止借线上学业指导搭售其他商品和服务，禁止商业广告进校园。线上教学避免形式主义，坚持三个原则：课程有趣：一是内容有趣，内容有趣就必须与生活、与活生生的现实挂钩，与前置学习关联；二是呈现方式有趣，可以向电视栏目学习（诗词大会、主持人大赛）、向新闻媒体学习。不要在流程完整性上浪
8、费太多精力，要在活动设计、作业设计上狠下功夫！课程有度：高度、难度、深度适度。让学生跳起来摘桃子！学习目标要有挑战性！要关注学生学习的全流程：课前学习前测讲课练习反馈答疑。做到学生已经会的，不讲；学生相互讨论能解决的，不讲；讲了也不会的，不讲。防止以居家学习完全代替学校课堂教学，正式开学后要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学；对小学低年级没有参加网上课程学习的，要从头开始实施教学。课程
9、有益：有作用，能够解决生活中的真问题；有收益，对学生近期、中期、远期的目标和追求有帮助！（四）为正式开学做好充分准备，梳理流程，严格落实1.要以防控新冠肺炎等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，加强校园安全防范，加强24小时值班值守，严禁外来不明人员和车辆进入校园，师生进入校园要进行身份认证和体温检测。及时报送疫情防控信息，实施“日报告”“零报告”制度，严格落实信息上报“一把手”审核制度，做好舆情监测，加强正面引导。2.全面排查师生身体健康状况，提交健康卡，实行准入制。3.上学放学时段避免人员聚集，精心组织好学生错时上下学。4.全方位落实校园环境日常消毒制度，加强日常通风换气，做好师生晨
10、午检、因病缺勤病因追查与登记等工作。如有疑似症状，立即启用应急健康观察区域，及时与医疗机构联系，根据医疗机构的检查评估建议，开展具体防控措施，并按规定程序上报。5.开展“同舟共济 共克时艰 战胜疫情”主题教育活动，对学生进行一次集中疫情防控知识教育，引导师生科学做好防护，组织开展一次集体心理辅导。持续做好疫情心理咨询服务和危机干预工作，加强对疫情期间留观师生等特殊群体的关怀，让他们感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。6.学校要及时调度开学前师生线上交流的时间和效果，提前了解学生假期网络学习效果，做好新学期教学与假期网络学习内容与效果的无缝衔接。7.做好新学期教科书的接收和消毒工作，阻断病
11、毒传播途径。中小学2020年春季学期开学工作方案为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省委省政府和教育部有关工作要求，全力做好中小学（含中职学校、特教学校、幼儿园）返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，确保我省中小学春季学期安全顺利开学，特制定xx省中小学2020年春季学期开学工作指引。一、扎实做好开学前准备工作（一）高度重视疫情防控。当前，新冠肺炎疫情形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段。各地各校要进一步提高政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好中小学疫情防控
12、。要不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订学校疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。（二）精准掌握师生健康状况。各地各校要继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病
13、返校或复课工作。已经下沉到抗疫一线的任课教师必须提前14天向相关组织申请离岗进行居家隔离。外地回来的师生要向学校报告，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。（三）注重全员防疫培训。各地各校要利用信息化手段，按照国务院发布的中小学校新型肺炎防控技术方案、省疾控中心发布的新型冠状病毒感染的肺炎流行期间中小学校及托幼机构防控指南和相关预案的要求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。要对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。（四）提前谋划教学安排。各地各校要在落实教育部
14、办公厅、工业和信息化部办公厅关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知和省教育厅关于做好疫情防控期间中小学线上教学工作的通知要求的基础上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接，统筹考虑原定校历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接，努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误，促进中小学生健康成长与全面发展。要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年春季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。（五）做好物资储备和环境整治。各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置独立的隔离区，提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的
15、消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40-45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。（六）强化校园安全管理。各地各校要以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前要严格落实校园封闭管理“五个一律”：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、体育馆、学生活动
16、中心等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。要加强实验室安全控制和危险化学品管理，加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度，做到安全管控不留死角。要加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。（七）明确开学的基本条件。各地要按照省政府确定的“错峰、错区域、错层次”开学的总体要求，以及“安全第一、大体同步、区别对待”的基本原则，坚持“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”，由县（市、区）以上教育行政部门在同级政府统筹下，会同属地防疫部门对辖区内所有学校进行拉网式督导检查，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号。二、统筹安排中小
