吉林通榆第一中学高三物理阶段性训练五1.doc

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1、吉林省通榆县第一中学20172018学年度上学期高三物理阶段性训练五一.选择题1. 在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火。按照设计,某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4 s末到达离地面100 m的最高点时炸开,构成各种美丽的图案。假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0,上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k倍,那么v0和k分别等于(重力加速度g取10 m/s2)( )A. 25 m/s,1.25 B. 40 m/s,0.25 C. 50 m/s,0.25 D. 80 m/s,1.25【答案】C考点:本题考查匀变速直线运动规律和牛顿第二定律的应用,同时考查了运动

2、学问题解决中常用的逆向分析法。2. 如图所示,用平行于斜面体A的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上,在物块P上施加沿斜面向上的推力F,整个系统处于静止状态。下列说法正确的是( )A. 物块P与斜面之间一定存在摩擦力B. 弹簧的弹力一定沿斜面向下C. 地面对斜面体A的摩擦力水平向左D. 若增大推力,则弹簧弹力一定减小【答案】C【解析】对物体B受力分析可知受重力、弹簧的弹力(可能有)、推力F和静摩擦力(可能有),具体情况如下:如果推力、重力的下滑分力和弹簧的弹力三力平衡,则没有静摩擦力;如果推力、重力的下滑分力和弹簧的弹力三力不平衡,则有静摩擦力,故A错误;弹簧可能处于伸长,也可能处于压缩,只要推力、重

3、力的下滑分力、弹簧的弹力和静摩擦力四力平衡即可,故B错误;对整体受力分析,受重力、支持力、推力F和地面的静摩擦力,根据平衡条件,地面的静摩擦力与推力的水平分力平衡,向左,故C正确;如果弹簧的弹力沿斜面向下,且摩擦力为零,则有:F=mgsin+kx,若增大F,弹簧的弹力不变,摩擦力沿斜面向下,且在增大,故D错误。所以C正确,ABD错误。3. 甲、乙两球质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)同时由静止释放。两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即fkv(k为正的常量)。两球的v t图像如图所示。落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判

4、断正确的是( )A. 释放瞬间甲球加速度较大 B. m1m2=v2v1C. 甲球质量大于乙球质量 D. t0时间内两球下落的高度相等【答案】C【解析】试题分析:释放瞬间v=0,因此空气阻力f=0,两球均只受重力,加速度均为重力加速度g,故A错误;两球先做加速度减小的加速运动,最后都做匀速运动,稳定时kv=mg,因此最大速度与其质量成正比,即vmm,故m1m2=v1v2,故B错误;由于m1m2=v1v2,而v1v2,故甲球质量大于乙球,故C正确;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,由图可知,t0时间内两球下落的高度不相等;故D错误;故选C。考点:v-t图线;牛顿定律的应用【名师点睛】本题中

5、小球的运动情况与汽车起动类似,关键要抓住稳定时受力平衡,运用牛顿第二定律分析。4. 如图所示,升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体,升降机静止时弹簧伸长量为10 cm,运动时弹簧伸长量为9 cm,则升降机的运动状态可能是(g10 m/s2)( )A. 以a1 m/s2的加速度加速上升 B. 以a1 m/s2的加速度加速下降C. 以a9 m/s2的加速度减速上升 D. 以a9 m/s2的加速度减速下降【答案】B【解析】静止时弹簧伸长量为10 cm,mg=k0.1。运动时弹簧伸长量为9 cm,小于静止时弹簧伸长量为10 cm,可知升降机的加速度向下,mg-k0.09=ma,a=0.1g=1m/s2,方

6、向向下。则升降机的运动状态可能是以a1 m/s2的加速度加速下降;也可能是以a1 m/s2的加速度减速上升,B正确、ACD错误。故选:B。5. 如图所示,质量为m的小球与弹簧和水平细线相连,、的另一端分别固定于P、Q。球静止时,中拉力大小为FT1,中拉力大小为FT2,当剪断水平细线的瞬间,小球的加速度a应是( )A. ag,竖直向下 B. ag,竖直向上C. a,方向水平向左 D. a,方向沿的延长线【答案】C【解析】小球静止时,受到重力、弹簧拉力FT1、细线拉力FT2三个力的作用,细线拉力FT2与重力、弹簧拉力FT1的合力等大反向,剪断水平细线的瞬间,由于弹簧的弹力不能突变,所以此时小球受到

7、FT1和重力mg作用,合力水平向左,大小为FT2,所以加速度为a,方向水平向左,选项C正确、ABD错误。故选:C。6. 如图所示,质量为M的木块A套在粗糙水平杆上,并用轻绳将木块A与质量为m的小球B相连。现用水平力F将小球B缓慢拉起,在此过程中木块A始终静止不动。假设杆对A的支持力为FN,杆对A的摩擦力为Ff,绳中张力为FT,则此过程中( )A. F增大 B. Ff不变 C. FT减小 D. FN减小【答案】A【解析】先以B为研究对象,小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力FT,如图甲所示,由平衡条件得:FT,Fmgtan ,增大,FT增大,F增大。再以整体为研究对象,受力分析图如图乙所示,根据平

8、衡条件得:FfF,则Ff逐渐增大。FN(Mm)g,即FN保持不变,故选A项。【名师点睛】先以B为研究对象,分析在小球上升的过程中FT、F如何变化,再以整体为研究对象,分析摩擦力f和支持力力N如何变化。7. 如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,杆的A端用铰链固定,光滑轻小滑轮在A点正上方,B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F作用在绳的另一端将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前(均未断),关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化,判断正确的是( )A. F变大 B. F变小 C. FN变大 D. FN变小【答案】B【解析】试题分析:以B点为研究对象,分析受力情况:重物

9、的拉力T(等于重物的重力G)、轻杆的支持力FN和绳子的拉力F,作出受力图如图:由平衡条件得知,FN和F的合力与T(G)大小相等,方向相反,根据三角形相似可得,解得:FN=G,F=G;使BAO缓慢变小时,AB、AO保持不变,BO变小,则FN保持不变,F变小,故B正确,ACD错误故选B。考点:共点力的平衡条件8. 早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是( )A. 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B. 没有力的作用,物体只能处于静止状态C. 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D. 运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动【答案】AD【解析】试题分析:根据惯性定律解释

10、即可:任何物体都有保持原来运动状态的性质,惯性的大小只跟质量有关,与其它任何因素无关解:A、任何物体都有保持原来运动状态的性质,叫着惯性,所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性,故A正确;B、没有力作用,物体可以做匀速直线运动,故B错误;C、惯性是保持原来运动状态的性质,圆周运动速度是改变的,故C错误;D、运动的物体在不受力时,将保持匀速直线运动,故D正确;故选AD【点评】牢记惯性概念,知道一切物体在任何时候都有惯性,质量是惯性的唯一量度9. 如图所示,固定斜面上有一光滑小球,与一竖直轻弹簧P和一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数可能的是( )A. 1 B. 2

11、C. 3 D. 4【答案】BCD.考点:受力分析。10. 质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为的斜面,M恰好能静止在斜面上,不考虑M、m与斜面之间的摩擦。若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放M,斜面仍保持静止。则下列说法正确的是( )A. 轻绳的拉力等于Mg B. 轻绳的拉力等于mgC. M运动的加速度大小为(1sin )g D. M运动的加速度大小为MmMg【答案】BC【解析】试题分析:由第一次放置M恰好能静止在斜面上,可得M和m的质量关系,进而可求第二次放置M的加速度,轻绳的拉力解:第一次放置时M静止,则:Mgsin=mg,

12、第二次放置时候,由牛顿第二定律:Mgmgsin=(M+m)a,联立解得:a=(1sin)g=g对m由牛顿第二定律:Tmgsin=ma,解得:T=mg,故A错误,B正确,C正确,D正确故选:BCD【点评】该题的关键是用好牛顿第二定律,对给定的情形分别列方程,同时注意连接体问题的处理方法:整体法和隔离法的灵活应用11. 如图甲所示,质量为M2 kg 的木板静止在光滑水平面上,可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板的速度时间图像如图乙所示,g10 m/s2,结合图像,下列说法正确的是( )A. 可求得物块在前2 s内的位移5 mB. 可求得物块与木板间的动摩擦因

13、数0.2C. 可求得物块的质量m2 kgD. 可求得木板的长度L2 m【答案】ABC【解析】A、物块在前2 s内的位移x1 m21 m5 m,A正确;BC、由运动学图像知,两物体加速度大小相同,设物块加速度大小为a1,木板加速度大小为a2,则有mgma1Ma2,则mM2 kg,C正确;由题图可知物块加速度大小为a12 m/s2,则g2 m/s2,0.2,B正确;D、由于物块与木板达到共同速度时不清楚二者的相对位置关系,故无法求出木板的长度,D错。故选:ABC。【名师点睛】根据图象的“面积”可求得位移;由斜率得到加速度,以m为研究对象,据牛顿第二定律求解动摩擦因数;由于物块与木板达到共同速度时不

14、清楚二者的相对位置关系,故无法求出木板的长度。12. 如图(a),一物块在t0时刻滑上一固定斜面,其运动的v t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出()A. 斜面的倾角 B. 物块的质量C. 物块与斜面间的动摩擦因数 D. 物块沿斜面向上滑行的最大高度【答案】ACD【解析】由图b可知,物体先向上减速到达最高时再向下加速;图象与时间轴围成的面积为物体经过的位移,故可出物体在斜面上的位移;图象的斜率表示加速度,上升过程及下降过程加速度均可求,上升过程有:mgsin+mgcos=ma1;下降过程有:mgsinmgcos=ma2;两式联立可求得斜面倾角及动摩擦因

15、数;但由于m均消去,故无法求得质量;因已知上升位移及夹角,则可求得上升的最大高度,故选项ACD正确,选项B错误。点睛:本题考查牛顿第二定律及图象的应用,要注意图象中的斜率表示加速度,面积表示位移;同时注意正确的受力分析,根据牛顿第二定律明确力和运动的关系。二、实验题13. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量l为_ cm;(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是_;(填选项前的字母)A逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻

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