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1、云南省耿马县第一中学2019-2020学年上学期12月份考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图为颈部牵拉器牵拉颈椎肥大患者的示意图当颈部肥大压迫神经时，需要用颈部牵拉器牵拉颈部，以缓解神经压迫症状图中牵拉细绳为跨过三个光滑小滑轮的同一根绳子，牵拉绳分别为水平、竖直方向，牵拉物P的重力为G，不计小滑轮重力，则牵拉器作用在患者头部的合力大小是()AGB 2GCGD 3G2.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移时间(xt)图象，由图象可以看出在04 s这段时间内()A 甲、乙两物体始终同向运动B 4 s时甲、
2、乙两物体之间的距离最大C 甲的平均速度等于乙的平均速度D 甲、乙两物体之间的最大距离为2 m3.一同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，发现纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，可能是因为()A 打点计时器错接在直流电源上 B 电源电压不稳定C 电源的频率不稳定 D 打点针压得过紧4.如图所示，用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来，则下列说法正确的是()AL1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力BL2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力CL1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力DL2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力与反作用力5.生活中我们发现有的弹簧比
3、较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的()A 弹力大小 B 质量大小 C 劲度系数大小 D 形变量大小6.如图甲所示，质量为m的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为0.5，水平推力F作用于木块上，但未把木块推动，则在选项图中反映木块受到的静摩擦力Ff随水平推力F变化的关系图线是()A B C D7.用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，对此，下列说法中正确的是()A 铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力B 铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下C 铁块A肯定对B施加竖直向上的
4、摩擦力DB受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下8.路面上以10 m/s的速度匀速行驶的汽车，在路口遇到红灯后开始做减速运动，减速过程一共经历了4秒，则减速过程中加速度为()A 2.5 m/s2 B 2.5 m/s2 C 2.5 m/s D 2.5 m/s9.如图所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为的固定斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为1，Q与斜面间的动摩擦因数为2.当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为()A 0B1mgcosC2mgcosD (12)mgcos10.在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动
5、的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中，汽车刹车线的长度是14 m，假设汽车刹车时的加速度大小为7 m/s2，则汽车开始刹车时的速度为 ()A 7 m/s B 10 m/s C 14 m/s D 20 m/s二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.(多选)某学校田径运动场跑道示意图如下图所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起点，B点是100 m赛跑的起跑点在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比赛，则()A 甲的位移最大 B 丙的位移最大C 乙、丙的路程相等 D 丙的路程最大12.(多选)根据给出的速
6、度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是()Av00，a0，物体做加速运动Bv00，a0，物体做加速运动Cv00，a0，物体做减速运动Dv00，a0，物体做加速运动13.(多选)关于速度的说法正确的是()A 速度是路程与时间的比值B 速度是位移与时间的比值，位移越大则速度一定越大C 平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢D 一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪一段时间或哪一段位移内的平均速度14.(多选)某质点沿一直线单向运动，质点第2 s末速度大小为6 m/s，第4 s末速度大小为10 m/s，第6 s末速度大小为14 m/s，则下面正确的是()A 质点可能做匀加速直线运动B 质点可能做匀
7、速直线运动C 质点的初速度为0D 若质点做匀加速直线运动，加速度大小为2 m/s2三、实验题(共2小题,共15分) 15.某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50 Hz.(1)通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点_和_之间某时刻开始减速(2)计数点3对应的速度大小为_m/s.(保留两位有效数字)(3)物块加速运动过程中加速度的大小为a_m/s2.(保留两位有效数字)16.某同学探究弹力
8、与弹簧伸长量的关系，并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作l0，弹簧下端挂一个50 g的钩码时，指针指示的刻度数值记作l1；挂七个50 g的钩码时，指针指示的刻度数值记作l7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是_和_测量记录表(2)实验中，l3和l7两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中(3)为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1l
9、4l06.90 cm，d2l5l16.90 cm，d3l6l27.00 cm.请你给出第四个差值：d4_cm.(4)根据以上差值，可以求出每增加50 g钩码弹簧的平均伸长量l.l用d1、d2、d3、d4表示的式子为l_，代入数据解得l_cm.(5)弹簧的劲度系数k_N/m(g取9.8 m/s2)四、计算题 17.甲、乙两物体都以5 m/s的初速度向东做变速直线运动，经5 s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10 m/s，求(1)物体甲的平均加速度大小和方向；(2)物体乙的平均加速度大小和方向18.我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究取得了成功，飞机发生故障大多是起飞、降落阶段
10、，而此时的高度几乎为零，另外，在飞行过程中，突然出现停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难为了脱离危险，飞行员必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机，若脱离飞机的速度是20 m/s，试求弹离过程中的加速度大小？19.如下图所示，图线甲、乙分别表示两个物体做直线运动的vt图象，试回答：(1)甲、乙两物体的初速度各多大？(2)甲、乙两物体的加速度各多大？反映两物体的运动性质有何不同？(3)经过多长时间它们的速度相同？20.如图9所示，以水平地面建立x轴，有一个质量为m1 kg的木块放在质量为M2 kg的长木板上，木板长L11.5 m已知木板与地面的动摩擦因数为10.1，m与M之间的动摩擦因数20
11、.9(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)m与M保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为v010 m/s，在坐标为x21 m处的P点有一挡板，木板与挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板，g取10 m/s2，求：图9(1)木板碰挡板时的速度v1为多少？(2)碰后M与m刚好共速时的速度？(3)最终木板停止运动时AP间距离？答案1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.A 7.A 8.A 9.C 10.C11.AD 12.BCD 13.CD 14.AD15.(1)56(2)0.80(3)2.0【解析】(1)从纸带上的数据分析得知：在计
12、数点5之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点6之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在5和6之间某时刻开始减速(2)匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：v3m/s0.80 m/s(3)由纸带可知，计数点6往后做减速运动，有：x110.60 cm，x28.61 cm，x36.60 cm，x44.60 cm，x2.00 cm0.02 m，T0.1 s，代入公式xaT2得：am/s2m/s22.00 m/s2，负号表示物体做减速运动，所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00 m/s2.16.(1)l5l6(2)6.85(6.846.86)14
13、.05(14.0414.06)(3)l7l37.20(7.187.22)(4)1.75(5)28【解析】(1)根据题意知，刻度尺的最小刻度为1毫米读数时，应估读到毫米的十分位，故l5、l6记录有误(2)按(1)中的读数规则，得l36.85 cm，l714.05 cm.(3)根据题中求差方法，可知d4l7l37.20 cm(4)根据l4l04ld1，l5l14ld2，l6l24ld3，l7l34ld4，有l1.75 cm.(5)根据胡克定律Fkx得mgkl，kN/m28 N/m17.(1)1 m/s2，方向向西(2)1 m/s2，方向向东【解析】(1)规定初速度方向为正方向，甲的初速度为5 m/s，末速度为零，根据加速度的定义式a，则甲的平均加速度为：am/s21 m/s2，方向向西，乙的初速度为5 m/s，末速度为10 m/s，根据加速度的定义式a，则乙的平均加速度为：am/s21 m/s2，方
