《黑龙江鹤岗第二中学高中政治第七课个人收入的分配课导学案必修12.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江鹤岗第二中学高中政治第七课个人收入的分配课导学案必修12.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 个人收入的分配第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存【课前预习案】 【学习目标】1、识记： 按劳分配的基本内容；生产要素按贡献参与分配的意义。2、理解：按贡献参与分配。一、 教材助读：（利用课前20分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步理解掌握课本重点知识，发现自己不明白的问题填写在我的疑问处。）自 主 学 习自 主 探 究基本概念（请写出概念，并用红笔划出关键词。）1.按劳分配是（ ）的基本原则。它的基本内容和要求是：经济学道理1.生产（ ）分配，（ ）决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行（ ）的基本经济制度，相应的必然实行（ ）的分配制度。2.按劳分配的意义：3.生产要素按贡献
2、参与分配的意义：【连线】生产资料公有制 直接原因生产力发展水平 前提（公有制条件下）劳动的特点、性质 物质基础（社会主义条件下） 请将对应分配方式连接上国企工人工资 按生产要素私企工人工资 按劳分配承包土地收入 按生产要素办服装厂收入 按劳分配我的疑问第七课 个人收入的分配第二框 收入分配与社会公平【课前预习案】 【学习目标】1、识记： 收入分配公平的含义、意义；效率的含义，效率与公平的关系。2、理解： 如何实现收入分配公平。教材助读：（利用课前20分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步理解掌握课本重点知识，发现自己不明白的问题填写在我的疑问处。）自 主 学 习自 主 探 究基本概念1. 收入
3、分配公平：2. 效率：经济学道理1.收入分配公平的意义：2.如何实现收入分配公平？3. 效率和公平关系：（1）一致性：效率是公平的（ ），公平是提高效率的（ ）。（2）对立性：效率与公平分别（ ）。 4.如何处理好公平与效率的关系：（1）发展社会主义市场经济，（ ）和再分配都要兼顾效率与公平的关系，既要提高（ ），也要促进（ ）。（2）兼顾效率与公平，既要反对（ ），也要防止（ ）；既要落实( ),也要提倡（ ）；在鼓励人们（ ）的同时，倡导（ ）和（ ），朝着共同富裕方向稳步前进。【判断】 1.在我国分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率，按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。 2.坚持收入分配公平就要消除贫富差距。我的疑问3
