《黑龙江鹤岗第二中学高中政治第七课个人收入的分配课导学案必修12.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江鹤岗第二中学高中政治第七课个人收入的分配课导学案必修12.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 个人收入的分配第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存【课前预习案】 【学习目标】1、识记: 按劳分配的基本内容;生产要素按贡献参与分配的意义。2、理解:按贡献参与分配。一、 教材助读:(利用课前20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,初步理解掌握课本重点知识,发现自己不明白的问题填写在我的疑问处。)自 主 学 习自 主 探 究基本概念(请写出概念,并用红笔划出关键词。)1.按劳分配是( )的基本原则。它的基本内容和要求是:经济学道理1.生产( )分配,( )决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行( )的基本经济制度,相应的必然实行( )的分配制度。2.按劳分配的意义:3.生产要素按贡献
2、参与分配的意义:【连线】生产资料公有制 直接原因生产力发展水平 前提(公有制条件下)劳动的特点、性质 物质基础(社会主义条件下) 请将对应分配方式连接上国企工人工资 按生产要素私企工人工资 按劳分配承包土地收入 按生产要素办服装厂收入 按劳分配我的疑问第七课 个人收入的分配第二框 收入分配与社会公平【课前预习案】 【学习目标】1、识记: 收入分配公平的含义、意义;效率的含义,效率与公平的关系。2、理解: 如何实现收入分配公平。教材助读:(利用课前20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,初步理解掌握课本重点知识,发现自己不明白的问题填写在我的疑问处。)自 主 学 习自 主 探 究基本概念1. 收入
3、分配公平:2. 效率:经济学道理1.收入分配公平的意义:2.如何实现收入分配公平?3. 效率和公平关系:(1)一致性:效率是公平的( ),公平是提高效率的( )。(2)对立性:效率与公平分别( )。 4.如何处理好公平与效率的关系:(1)发展社会主义市场经济,( )和再分配都要兼顾效率与公平的关系,既要提高( ),也要促进( )。(2)兼顾效率与公平,既要反对( ),也要防止( );既要落实( ),也要提倡( );在鼓励人们( )的同时,倡导( )和( ),朝着共同富裕方向稳步前进。【判断】 1.在我国分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率,按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。 2.坚持收入分配公平就要消除贫富差距。我的疑问3