福建省宁德市2015_2016学年高一政治上学期期末考试试题(扫描版) (1).doc

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1、福建省宁德市2015-2016学年高一政治上学期期末考试试题(扫描版)宁德市20152016学年度第一学期期末高一质量检测政治试题参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案ABDCBBCDBDBBA题号141516171819202122232425答案ADCAABADDCCB二、非选择题(4大题,共50分)26. (1)运用经济生活相关知识,任选两项合理的措施并说明理论依据。(8分)选择(B)(2分),理论依据:非公制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(或非公制经济是我国经济社会发展的重要基础。或我国实行公有制为主体,多种所有制共同发展的

2、经济制度。)(2分)选择(C)(2分),理论依据:财政是改善人民生活的物质保障。(或是充分发挥国家宏观调控的作用,或是坚持科学发展观,以人为本。)(2分)选择(D)(2分),理论依据:经济全球化的要求(或加强国际竞争与合作等。)(2分)评分细则:以上各项理论依据,只要言之有理,即可酌情给分,但总分不得超过8分。若考生只选择正确选项没有说明理论依据只得4分。(2)请你为推进健康中国建设,设计两条宣传标语。(4分)(要求:扣紧主题、语言简洁、科学合理,每条标语20个字以内。)评分细则:每条标语2分,若言之有理,即可得分,但总分不能超过4分。要求:扣紧主题、语言简洁、科学合理,每条标语20个字以内。

3、范例:健康中国从我做起;争做健康公民,争创健康家庭;开展环境整治,共建美好家园。27.运用“企业的经营与发展”的知识,根据材料说明中国企业需要反思什么。(9分)面向市场,生产适销对路的高质量的产品。制定正确的经营战略,进行产品结构的调整。诚信经营,树立企业的信誉和形象。依靠品牌、服务、技术、创新等形成自己的竞争优势评分细则:每点3分,回答3点即可得9分。若言之有理,可酌情给分,但总分不能超过9分。28.运用“树立正确的消费观”的有关知识,分析同学们制定的旅游攻略的合理性。(9分)感觉文化经典,注重精神消费,(1分)坚持避免盲从,理性消费的原则。(2分)购物时讲究经济实惠,(1分)坚持量入为出,

4、适度消费的原则。(2分)清理垃圾,自带垃圾袋,(1分)坚持保护环境,绿色消费的原则。(2分)购物时杜绝铺张浪费,(1分)保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。(2分)评分细则:每点3分,回答3点即可得9分。若言之有理,可酌情给分,但总分不能超过9分。29.(A卷)(1)结合材料,运用经济生活的相关知识分析“机器换人”的影响。(12分)积极影响:有利于科技创新,提高生产力和综合国力。有利于调整经济结构,实现产业结构的优化升级。有利于缓解用工紧张,实现资源合理配置。有利于促进机器人产业发展,并带动相关产业发展。有利于提高经济效益,扩大就业,增加收入。有利于落实科学发展观,转变经济发展方式。消极影响:对

5、只进行重复劳动的普通工人就业将带来不利影响等。评分细则:消极影响必答,3分。只要出现“消极影响”、“负面影响”、“不利影响”等字眼即可得3分。积极影响每点3分,任选3点,即可得9分。言之有理,酌情给分,但总分不得超过12分。(2)运用经济生活的相关知识,分析在“机器换人”的背景下,如何实现劳动者充分就业。(8分)国家实施就业优先战略和积极的就业政策,(2分)制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。(2分)劳动者树立正确的就业观,(2分)提高技能与素质。(2分)(或答四个就业观即可得4分)评分细则:若只从国家或劳动者角度答题,最多得4分。若言之有理,可酌情给分,但总分不能

6、超过8分。(B卷)(1)结合材料,分析“机器换人”的经济意义。(12分)有利于提高企业经济效益。有利于扩大就业,增加收入。有利于科技创新,促进生产力发展。有利于促进机器人产业及相关产业发展。有利于实现产业结构的优化升级。有利于缓解用工紧张,实现资源合理配置。有利于落实科学发展观,转变经济发展方式。评分细则:每点3分,回答4点即可得12分。若言之有理,可酌情给分,但总分不能超过12分。(2)运用经济生活的相关知识,分析在“机器换人”的背景下,劳动者如何实现充分就业。(8分) 劳动者应树立正确的就业观念。(3分) 劳动者应提升自己的专业素质。(3分) 劳动者可以自主创业、自谋职业。(2分)评分细则:若回答四个就业观可得8分。若言之有理,可酌情给分,但总分不能超过8分。 9

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