多功能瓶的使用PPT课件

上传人:资****亨 文档编号:128196369 上传时间:2020-04-09 格式:PPT 页数:17 大小:323.50KB
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1、 氧气瓶边上的小瓶子究竟是干什么的呢 氧气瓶的氧气是通过一根管子给病人输氧的 但氧气是无色无味的 怎样才对输氧的情况一目了然呢 比如氧气流量的大小 是否管道堵塞 是否氧气瓶的氧气用完 旁边的小瓶字 就是起这个作用的 小瓶子里有半瓶纯水 瓶塞上有一进一出两个管子 氧气从氧气瓶出来 先进入小瓶子的进气管 而进气管插入的深度是在水面以下 进来的氧气在小瓶子的水里会冒出很多泡泡 再在小瓶子的上部 通过出气管 输给病人 这样 氧气的输送情况 就很容易从小瓶子里的水泡泡的有无或者大小来了解了 很直观 九年级化学 多功能瓶的使用 多功能瓶 用途 洗气瓶 集气瓶 一 洗气瓶 洗气瓶是一种洗去气体中杂质的仪器

2、是将不纯气体通过选定的适宜液体吸收 从而洗去杂质气体 以达净化气体的目的 规则 长进短出 一 洗气瓶 1 检验气体 如检验二氧化碳 水蒸气等 检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水 检验水蒸气的试剂是无水硫酸铜 检验二氧化碳 检验水蒸气 规则 长进短出 一 洗气瓶 规则 长进短出 2 干燥气体 除去气体中的水蒸气 浓硫酸 氢氧化钠固体 氧化钙固体 碱石灰 氧化钙和氢氧化钠的混合物 无水氯化钙 常见干燥剂 干燥装置 一 洗气瓶 规则 长进短出 3 吸收气体 除去气体中的杂质 对于SO2 CO2等气体 可以使用NaOH溶液吸收 最好不用Ca OH 2溶液 因为Ca OH 2微溶于水 对于混在CO2中的H

3、Cl气体 不可以使NaOH溶液吸收 但可以使用NaHCO3溶液来吸收 下图是实验室常用的装置 请据图回答 1 写出仪器 的名称 收集某气体只能采用E装置 由此推测该气体具有的性质 2 用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气的装置组合是 填序号 反应的化学方程式为 3 实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气 为了得到纯净 干燥的CO2气体 除杂装置的导管气流方向连接顺序是 填选项 A a b c dB b a c dC c d a bD d c b a 有一不纯的氢气 其中可能混有少量的水蒸气和CO2 现提供下列四种装置若要 证明氢气中混有水蒸气和二氧化碳 除去氢气中混有的这两种气体 为达到上述 两

4、个目的 请用各装置接口的代号 a b c 表示正确的连接顺序 不纯的氢气 纯净的氢气 ef cd gh ab 水蒸气结和气体杂质的检验与除杂 检验原则 先验水蒸气 后验其它 除杂原则 先除其它 最后除水蒸气 小结 常见实例 O2 CO2 Cl2 NO2 1 向上排空气取气瓶 使用条件 收集的气体的密度大于空气密度 组成气体的分子的相对分子质量大于29 并且气体不与空气中的成分反应 二 集气瓶 长进短出 短进长出 使用条件 收集的气体的密度小于空气密度 并且气体不与空气中的成分反应 常见实例 H2 NH3 2 向下排空气取气瓶 二 集气瓶 短进长出 长进短出 使用条件 气体不溶或难溶于水 气体不与水反应 对于部分气体来说 密度与空气密度接近 无法用排空气法收集 3 排水集气瓶 规则 上进下出 常见实例 O2 H2 NO CO 二 集气瓶 4 排水量气瓶 使用条件 气体不溶或难溶于水 气体不与水反应 如果忽略导管内的水 量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积 规则 上进下出 二 集气瓶 再见 感谢亲观看此幻灯片 此课件部分内容来源于网络 如有侵权请及时联系我们删除 谢谢配合

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