高中英语阅读理解讲解

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1、高考阅读理解 老师 MrNewBee 目录 01 阅读理解 通过详细分析历年高考英语试卷 我们可将阅读理解归纳为以下几种题型 主旨大意题 细节理解题 推理判断题 含写作意图 目的等 词义猜测题 英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解需要具备的 题型分类一 主旨大意题这类题在设题时常会用到title subject mainidea topic theme等词 1 归纳标题题特点 短小精悍 一般多为一个短语 涵盖性强 一般能覆盖全文意思 精确性强 表达范围要恰当 不能随意改变语意程度或色彩 常见命题形式有 What sthebesttitleforthetext Thebesttitlef

2、orthispassageis Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage 2 概括大意题包括寻找段落大意 topic 和文章中心思想 mainidea 常见命题形式有 Whatisthegeneral mainideaofthepassage Whichofthefollowingexpressesthemainidea Whatisthesubjectdiscussedinthetext What sthearticlemainlyabout 解题技巧阅读理解文章多是议论文和说明文 这两种文体的结构可归纳为 提出问题 论述问题 得出结

3、论或者阐明观点 对于这类文章 抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法 主题句一般出现在文章的开头或结尾 主题句具有简洁性 概括性的特点 主题句在文章中的位置主要有以下几种情况 位于段首 一般而言 以演绎法撰写的文章 主题句往往在文章的开头 即先点出主题 然后围绕这一主题作具体的陈述 判断第一句是否为主题句 可具体分析段落的首句与第二 三句的关系 如果从第二句就开始对第一句进行说明 论述或描述 那第一句就是主题句 有些段落 在主题句后面有明显引出细节的信号词 如forexample anexampleof first second next last finally tobeginwith als

4、o besides one theother some others等 在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置 位于段尾 有些文章会在开头列举事实 然后通过论证阐述作者的核心论点 因此 如果第一句话不是概括性的或综合性的话 最好快速读一读段落的最后一个句子 看看它是否具备主题句的特征 如果它具备主题句的特征 段落的主题思想就很容易确定了 一般说来 当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时 主题句便会到段落的末尾才出现 学生可以充分利用引出结论的信号词 如so therefore thus consequently inconclusion inshort inaword tosumu

5、p等来确定主题句的位置在段尾 当无明显的此类信号时 学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词 以确定其是否是主题句 位于段中 有时段落是先介绍背景和细节 接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例 然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论 这种文章的主题句往往会在段落中间出现 归纳起来主要有两种情况 先提出问题 然后给予回答 主题句 最后给予解释 或者 先提出问题 然后点出主题思想 主题句 最后给予解释 首尾呼应 主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现 形成前呼后应的格局 这两个主题句叙说的是同一个内容 但用词不尽相同 这样不但强调了主题思想 而且显得灵活多变 这两个句子

6、并非简单重复 后一个主题句或对该主题作最后的评述 或对要点作一概括 或使之引申留给读者去思考 无明确主题句 找关键词 出现频率较高 归纳总结 注意新题型中有一个选项是干扰项 解答此类题时同学易犯以下三种错误 1 表述过于片面 只涵盖该段个别细节 2 表述太过于笼统 已经超出该段的内容 3 表述与段落内容无关 在段落中找不到相关依据 有些段落 在主题句后面有明显引出细节的信号词 如forexample anexampleof first second next last finally tobeginwith also besides one theother some others等 在阅读中

7、应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置 位于段尾 有些文章会在开头列举事实 然后通过论证阐述作者的核心论点 二 细节理解题考查内容主要涉及时间 地点 人物 事件 原因 结果 数字等议论文中例证细节和定义类细节 这类题目的共同特点是 答案一般都能在文章中找到 当然 答案并不一定是文章中的原句 大家需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题 1 事实细节题 寻读法分为直接理解题和间接理解题 前者常用who what which when where why和how提问 或判断正误 后者需与原文信息转换 表达上与原文有差异 常见命题形式有 Whatcanwelearnfromthepassage A

8、llthefollowingarementionedexceptWhichofthefollowingismentioned notmentioned Whichofthefollowingstatementsistrue right false wrongabout 2 排列顺序题 首尾定位法 找出第一个事件和最后一个事件 用排除法缩小范围 常出现在记叙文和说明文中 一般按事件发生的顺序 常见命题形式有 Whichofthefollowingisthecorrectorderof WhichofthefollowingshowsthepathofsignalsdescribedinParag

9、raph 3 图文匹配题 按图索骥理清线索设题形式 给出图表 根据图表提问问题 4 数字计算题 方法 审题 带着问题找细节 对比 分析 计算 可直接找到相关细节 但需经过计算方可找到答案 三 推理判断题主要考查大家对文章中隐含或深层的含意的理解能力 它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断 包括考生对作者观点的理解 态度的判断 对修辞 语气 隐含意思等的理解 题干关键词 infer 推断 indicate 象征 暗示 imply suggest 暗示 conclude 作出结论 assume 假定 设想 1 细节推理判断题一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断 常见命题形式有 It

10、canbeinferred concludedfromthetextthat Theauthorimplies suggeststhat Wemayinferthat WhichofthefollowingstatementsisimpliedbutNOTstated 2 预测推理判断题根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测 常见命题形式有 Whatdoyouthinkwillhappenif when Attheendofthispassage thewritermightcontinuetowrite 3 推测文章来源或读者对象常见命题形式有 Thepassageisprobabl

11、ytakeoutof Thepassagewouldmostlikelybefoundin Wheredoesthistextprobablycomefrom 4 写作意图 目的 态度推断题作者的语气态度往往不会直接写在文章里 只能通过细读文章 从作者的选词及其修饰手段中体会出来 询问写作目的的题 选项里常出现的词是 explain 解释 prove 证明 persuade 劝说 advise 劝告 comment 评论 praise 赞扬 criticize 批评 entertain 娱乐 demonstrate 举例说明 argue 辩论 tell 讲述 analyze 分析 等 询问语气

12、态度的题 选项里常出现的词是 neutral 中立的 sympathetic 同情的 satisfied 满意的 friendly 友好的 enthusiastic 热情的 subjective 主观的 objective 客观的 matter of fact 实事求是的 pessimistic 悲观的 optimistic 乐观的 critical 批评的 doubtful 怀疑的 hostile 敌对的 indifferent 冷淡的 disappointed 失望的 常见命题形式Thepurposeofthetextis Whatisthemainpurposeoftheauthorwr

13、itingthetext Bymentioning theauthoraimstoshowthat Whatistheauthor sattitudetowards Whatistheauthor sopinionon Theauthor stoneinthispassageis 解答技巧推断题是考查大家透过文章表面的文字信息进行分析 综合 归纳等逻辑推理的能力 推理和判断必须以事实为依据 切莫主观臆断 那些文章中直接陈述的内容不能选 要选择根据文章推理出来的选项 推理不是凭空猜测 而是立足已知推断未知 作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由 要忠实于原文 以文章提供的事实和线索为依据 不能

14、以自己的观点代替作者的想法 不要脱离原文主观臆断 四 词义猜测题考点 猜测某个词 词组 句子的意义 对文中的多义词或词组进行定义 判断某个代词的指代的对象 常见命题形式有 Theunderlinedword phraseinthesecondparagraphmeans Theword it they inthelastsentencerefersto Theword Line6 para 2 probablymeans Theword Line6 para 2 couldbestbereplacedbywhichofthefollowing Whichofthefollowingisclos

15、estinmeaningtotheword 解答技巧1 通过因果关系猜词通过因果关系猜词首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系 然后才能猜词 有时文章借助关联词 如because as since for so thus asaresult ofcourse therefore等等 表示前因后果 例如 Youshouldn thaveblamedhimforthat foritwasn thisfault 通过for引出的句子所表示的原因 那不是他的错 可猜出blame的词义是 责备 有些段落 在主题句后面有明显引出细节的信号词 如forexample anexampleof first sec

16、ond next last finally tobeginwith also besides one theother some others等 在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置 位于段尾 有些文章会在开头列举事实 然后通过论证阐述作者的核心论点 2 通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词 一是要看由and或or连接的同义词词组 如happyandgay 即使我们不认识gay这个词 也可以知道它是愉快的意思 二是看在进一步解释的过程中使用的同义词 如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus Mars andJupiterwiththehelpofspaceships 此句中的Venus 金星 Mars 火星 Jupiter 木星 均为生词 但只要知道planets就可猜出这几个词都属于 行星 这一义域 通过反义词猜词 一是看表转折关系的连词或副词 如but while however等 二是看与not搭配的或表示否定意义的词语 如 Heissohomely notatallashandsomeashisbrother 根据not

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