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1、 鸿门宴检测题练习题答案1、下列各句中，加点词的活用类型和例句不相同的一项是 ( A )例句：交戟之卫士欲止不内 使停止，使动用法。A 头发上指 向上，名词作状语 B 项伯杀人，臣活之 使活下来，使动用法C 沛公旦日从百余骑来见项王 使跟从，使动用法 D 拔剑撞而破之 使破碎，使动用法2、下列各项中加点字的用法相同的一项是（ D ）A范增数目项王 名作动，递眼色 常以身翼蔽沛公 名作状，像鸟张开翅膀一样B先破秦入咸阳者王之 名作动，使称王 此亡秦之续耳 动作名，后继者C道芷阳间行 名作状，从小路，秘密地 夜缒而出 名作状，连夜3、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（ D ）A使子婴为
2、相 担任，动词 吾令人望其气皆为龙虎 是，动词B珍宝尽有之 它们，代词 项伯乃夜驰之沛公军 到，动词C贪于财货，好美姬 对，介词 长于臣 比，介词D今者有小人之言 今者项庄拔剑舞 助词，用在“今”、“者”等之后，起补足音节的作用，不译4、下列各项中的句式特征和例句不相同的一项是（ D ）例句：吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也 判断句A所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 判断句B亚父者，范增也 判断句C沛公之参乘樊哙者也 判断句D大王来何操？ 宾语前置句：大王来操何？译为：大王来的时候拿着什么？5、下列各句中，不含通假字的一项是 ( C )A愿伯具言臣之不敢倍德也通“背”，背叛 B旦
3、日不可不蚤自来谢项王 通“早”C范增起，出，召项庄 D张良出，要项伯 通“邀”，邀请6、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ D ）A具告以事 具：全 B料大王士卒足以当项王乎 料：估计 C固不如也。且为之奈何 固：本来D君安与项伯有故 故：原因 故：交情。7、下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是（ B ）A 刘邦处事果断：项伯让他亲自去鸿门，明知危险重重，却毫不犹豫亲赴险地；逃跑之时放弃车骑快速逃脱；回到军中立斩曹无伤。B 范增眼光犀利，性格急躁：刘邦进入关中后一反常态，范增就知道刘邦“志不在小”因而劝项羽赶紧攻打，但鸿门宴上自己的计划失败，两次说项羽将“为所虏”的愤激讥诮之言，很难
4、让项羽接受。（错，第一次是对项庄说的。）C 刘邦能言善辩：刘邦入关后即“欲王关中”，张良问谁出的计策，他说是“诹生”；到鸿门把项羽要攻打他的原因归结到“小人之言”。把“欲王关中”的野心推得干干净净，从而得到项羽的好感。D 项羽妇人之仁：当项伯说“今有大功而击之，不义也”时，项羽就打消了杀刘邦的念头；在鸿门刘邦用甜言蜜语哄骗项羽之时，认为刘邦确实没有“欲王关中”的野心。缺乏对当时形式的正确分析。8、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ B ）A然不自意能先入关破秦 意：意料B范增数目项王 数：数目 递眼色C若属皆且为所虏 属：这些人 D常以身翼蔽沛公 蔽：掩护9、下列各项中加点字的解释不正确的
5、一项是（ D ）A窃为大王不取也 窃：谦辞，私下B沛公起如厕 如：到 C大行不顾细谨 顾：顾及 D大礼不辞小让 让：劝让 责备10、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ C ）A秦时与臣游 游：交游B籍吏民,封府库 籍：登记C旦日不可不蚤自来谢项王 谢：感谢 道歉D不如因善遇之 遇：厚待 11、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ C ）A旦日飨士卒 飨：犒劳B范增说项羽曰 说：劝说 C妇女无所幸 幸：幸运 幸：君主对妻妾的宠爱。D素善留侯张良 素：一向12、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ B ）A度我至军中，公乃入 度：估计 B闻大王有意督过之 督过：过错 责备C素善留侯张良 善
6、：友好，交好 D毋内诸侯，秦地可尽王也 内：接纳 13、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ A ）A则与一生彘肩 与：和 给B拔剑切而啖之 啖：吃C杀人如不能举 举：全，尽 D此亡秦之续耳 续：继续14、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（ A ）A荆轲顾笑武阳 回头看 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 回头看B沛公则置车骑 放弃 项王则受璧，置之坐上 摆放，安置 C度我至军中，公乃入 估计 卒起不意，尽失其度 风度D闻大王有意督过之 责备 今急而求子，是寡人之过也 过错15、下列各项中加点字的用法相同的一项是（ C ）A沛公欲王关中 名作动，称王 此其志不在小 形作名，小处B项伯杀人，臣
7、活之 动词的使动用法，使活下来 籍吏民,封府库 名作动，登记C于是项伯复夜去 名作状，连夜 夜缒而出 名作状，连夜D项伯乃夜驰之沛公军 名作状，连夜 秦地可尽王也 名作动，称王16、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（ C ）A范增说项羽曰 劝 秦王必说见臣 通“悦”，喜悦，高兴B君安与项伯有故 怎么 沛公安在？ 哪里 C不如因善遇之 对待 秦之遇将军可谓深矣 对待D其意常在沛公也 意图 丹不忍以己之私而伤长者之意 心意17、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（ C ）A卫士仆地 倒 仆所以留者，待吾客与俱 谦辞，我B则与一生彘肩 给 失其所与，不知 结交，同盟C杀人如不能举 尽 愿举
8、国为内臣 尽，全D大行不顾细谨 顾及 顾计不知所出耳 只，只是18、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（ D ）A素善留侯张良 友善，交好 秦王必喜而善见臣 好好地B毋内诸侯，秦地可尽王也 通“纳”，接受 愿举国为内臣C故幸来告良 幸亏，幸而 妇女无所幸 君主宠爱女子D如今人方为刀俎 正 方急时，不及召下兵 正19、下列各项中加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是（ C ）A约为婚姻 古义：亲家，有婚姻关系的亲戚。B备他盗之出入与非常也 古义：意外的变故。C则虽欲长侍足下，岂可得哉！ 古、今同义：对对方的尊称.D将军战河北 古义：黄河以北。20、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是
9、（ D ）A料大王士卒足以当项王乎 用，介词 樊哙侧其盾以撞 不译，连词，表承接B且为之奈何？ 那么，连词 臣死且不避，卮酒安足辞 尚且，连词，表让步C吾得兄事之 他，代词 今者出，未辞也，为之奈何？ 代词，这件事D臣与将军戮力而攻秦 立而饮之 不译，连词，表修饰21、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（ D ）A以次进，至陛下 按照，介词 日以尽矣 同“已”，已经 B如今人方为刀俎，我为鱼肉 是，动词 何辞为 呢，语气词，表反问 C今人有大功而击之 却，连词 劳苦而功高如此 不译，连词，表并列 D得复见将军于此 因击沛公于坐 在，介词22、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是（
10、B ）例句：吾属今为之虏矣！ 被动句 A夺项王天下者必沛公也。 判断句 B不者，若属皆且为所虏。 被动句C晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 省略句D以其无礼于晋，且贰于楚也 介宾结构后置句23、下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是（ B ）A 刘邦头脑清醒，善于用人：当听说项羽要攻打他时，惊呼“为之奈何”，虚心向张良请教，接着低声下气拉拢项伯，又是祝酒，又是“约为婚姻”，使项伯甘心为己所用。B 项羽政治上无知：当曹无伤告诉他刘邦要在关中称王，范增劝说他要赶紧攻打刘邦时，项羽大怒决定攻打刘邦，可是听到刘邦在鸿门的一番谎话，怒气全消，还把自己的消息来源告诉刘邦。（错，项羽大怒决定攻打刘邦，在范
11、增劝说他要赶紧攻打刘邦之后，时间顺序颠倒。）C 樊哙粗中有细：樊哙闯帐，怒斥项羽典型的一个赳赳武夫的形象，可是他的一番言语换一个角度重复刘邦前面的话语，让项羽感到内疚，思想上完全放松警惕，为刘邦要要逃却徘徊不定时，樊哙说不必要拘泥小节。D 张良处事机敏：当项伯让他一起逃亡时，借口替韩王送刘邦说“亡去不义”；当刘邦追问自己如何和项伯有交情时，耐心解释，消除刘邦的疑虑。24、下列各句中，全能体现樊哙“勇”和“谋”的一项是 ( A )哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。” 樊哙侧其盾以撞，卫士仆地 拔剑切而啖之 项王未有以应 樊哙从良坐A B C D25、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是（ D ）例句：沛公安在？ 宾语前置句A此亡秦之续耳，窃为大王不取也！ 判断句B如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 判断句C嘉为先言于秦王曰 介宾结构后置句D夫晋，何
