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1、青春梦想从这里起航超越让你我志存高远 选择科兴是你一生的改变！ 科兴将为你开启心灵的窗户，在科兴这艘希望之舟上，通过自身不懈的努力，荡起双浆，我们一起努力，一起加油，实现心中的梦想，成就美好未来。科兴的师生教你牢记“先做人，后做事，再做学问”这个信念，以勤奋、严谨、诚实、守信的品质，不断努力、不断创新：成为一个诚实守信的人，对自己承诺的事说到做到；成为一个宽厚善良的人，用爱心善待一切美好事物；成为一个有责任心的人，主动承担应尽的责任和义务；成为一个严谨自律的人，时时用科兴做人的基本要求规范自己；成为一个终身学习的人，用自己的智慧和双手创造现在和未来；成为一个勇于探索的人，坚忍不拔，面对一切未知
2、和困难，敢于迎接挑战；最主要成为一个孝子，让我们的父母与亲人放心，安心。成为一个全面发展，学有所长、技能很强、在社会各个行业中深受欢迎和爱戴型实用人才。校长寄语科兴职业学校学生综合素质发展评价内容细目表一 目的与意义 为贯彻国家的教育方针，落实对学生评价的要求，实行多元化评价、突出过程性评价、关注学生的个体差异，促进学生全面而有个性的发展。评价要充分发挥优化教育实践的功能，帮助教师不断更新教育观念、转变教学方式；促进学校严格落实课程方案，逐步建立适应中职生需要的教学管理制度; 引导社会树立正确的人才观和教育质量观，营造全面实施素质教育的良好氛围。评价要遵循导向性、公平性、发展性和可操作性原则。
3、二 实施原则坚持实事求事，稳妥操作的原则；坚持公平公正，科学规范的原则；坚持终结性评价与发展性评价相结合的原则。三 评价小组成员 由校长兼任主任，副校长、政教主任、家长、各班班主任任委员。四 评价方法与分值1、 分值为满分1002、 等级：85-100分为A级，70-84分为B级，55-69为C级，55分以下为D级五 几点要求1、 学校领导、教师、学生家长及学生积极配合2、 在评价过程中本着严谨、诚信的负责态度公平公正评分3、 对于在评价工作中严重违纪者和导致严重后果者，根据纪律的有关规定严肃处理。基础性发展目标要素主 要 行 为 表 现测 评 点实 证 材 料道德品质与公民素养遵德守法维护国
4、家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。遵守国家法律，不做法律禁止的事。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。遵守网络道德和安全，不浏览、不制作、不传播不良信息。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不随地吐痰，不乱扔废弃物。按时到校，不迟到，不早退，不旷课。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发
5、现违法犯罪行为及时报告。班主任评语。遵守纪律情况的记录。担任班级、社团、学校等社会工作或参加社区服务等情况记录。在班级值日、学校环境保洁等方面表现记录。参加环境教育等专题教育情况的记录。校级以上德育方面的获奖证明。言行、习惯等方面的特例观察记录。校级以上违纪处分或违法等记录。明礼诚信平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。未经允许不进入他人房
6、间、不动用他人物品、不拆看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。自立尽责爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。认真值日，保持教室、校园整洁优美。爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活，自己的衣物用品
7、收放整齐。交流与合作乐于交流乐于参加集体活动。乐于接受同学、师长合理的建议。愿意与他人分享自己的经验和成果。能以恰当的方式表达自己的意愿和建议。参加辩论、演讲等活动的情况记录。参加集体活动为集体争得校级以上荣誉的证明。与他人合作的典型表现记录善于合作珍视集体荣誉，在集体活动服从分工。能与他人一起确立目标并努力去实现目标。尊重并理解他人的观点与处境。与他人共事善于求同存异，并正确评价和约束自己的行为。能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。学习态度与能力学习态度学习主动，对知识有好奇心，努力克服学习中的困难。在学习过程中注意力集中，上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、
8、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。基础科目与专业课等领域课堂表现及作业情况记录。基础科目与专业课等领域阶段性考试与考查成绩表。有关课外阅读笔记等自学成果。研究性学习情况记录及代表性成果。有关选修课程修习情况记录。在校级以上刊物上发表的文章或公开出版发行的著作。学习方法制定并落实有效的学习计划。能通过多种渠道、多种方式学习。有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；学业表现 课堂表现优秀，回答问题等质量高。 作业质量高。 阶段性考试、考查成绩良好实践与创新实践能力实验、实践等学习环节表现良好。积极参加学校组织或认可的
9、社会实践等活动，遵守活动的要求和规定。自己设计并实施创造与发现活动。外接项目与作品信息技术、通用技术课堂表现记录及考查成绩。综合实践活动记录及有关证明材料。有创新思维的代表性作业及作品。校级以上科技创新类获奖证明。创新表现在作业、模型制作等方面表现出丰富的想象力。 善于收集、整理、运用信息。 能综合运用所学知识进行研究活动。 见解独到，能够创造性解决问题。运动与健康身体健康体育课、体育活动中表现良好。体检情况良好。早操、体能训练中表现良好。很少生病，环境适应能力强。平时锻炼身体观察记录体育与健康课堂表现记录及考查成绩。校级以上运动竞赛获奖证明。身体检查记录。参加心理健康教育情况记录。心理健康状
10、况观察记录心理健康情绪比较稳定协调，基本上能保持较好的心境，一般情况下对自己的情绪反映能把握好时机和分寸。兴趣广泛，对某些方面的兴趣有稳定性和专注力。行事有较明确的目的，有一定的自制力和调节力，有克服困难的恒心和毅力，基本上懂得对自己的行为负责。自尊、自重，能正确地认识和悦纳自己，在法律和道德所允许的范围内适度追求和满足自身需要。对生活有较大的热情，积极进取，能较愉快地感受到自己的进步，性格较为开朗。与家庭成员、老师、同学大都保持比较和谐亲密关系，对友谊有正确的理解。了解学生基本的生理、心理特点，与异性同学有广泛友好的接触，对外界的各种诱惑有较强的抵制能力。能面对现实并以积极的态度适应环境，个
11、人目标和行为经过努力能与社会、学校的要求基本一致，能识别和抵制不良的社会影响。生活健康生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。慎交网友，不进入营业性网吧，不涉足未成年人不宜的活动和场所。注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。审美与表现审美情趣能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。穿戴整洁、朴素大方。情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。参加班级、学校等组织的文艺活动的记录。音乐、美术等学科课堂表现及考查成绩。校级以上艺术类获奖的证明。在校级以上刊物上发表的艺术作品。文艺表现积极参加音乐、美术等
12、课程的学习。积极参加艺术活动。善于用多种方式进行艺术表现。学生操行评定实施细则科兴校规二戒浮华表露不敬师长 戒背德离道不孝父母 戒持强凌弱欺辱同学戒拉帮结派打架斗殴 戒酒后滋事在校饮酒 戒出言低俗恶语伤人戒为人不贤窃人财物 戒顽固不化不服教导 戒根性不善处世为恶戒骄奢淫逸败坏校风 戒不念物艰恶意损坏 新生入校注册，即予建立个人考核帐户，并记入素质基本分100分作为底分。按照本细则经日常考核后给予加分或减分，其结果作为学生在校综合素质评价、评优、评先、毕业及推荐工作等的重要依据。操行量化考核的内容包括五个部分，即：出勤、组织纪律、文明卫生、安全保卫、奖励加分。具体考核内容、减分、加分标准如下：第
13、一部分 出勤操行评分标准： 1、早晨上操一次迟到或早退一次扣 1 分，缺操一次扣 2 分。2、每上课或上机迟到、早退一次扣 1 分。3、每旷课一节扣 3分（不请假、请假未批准后擅自离校、请假离校后未按时返校），迟到、早退达 30 分钟以上作旷课处理，晚自习照章执行）。4、住校生不请假夜不归宿者，每次扣5分，晚归者每次扣3分。第二部分 组织纪律评分标准：一）校园纪律：1、不穿校服一次扣1分。2、浪费水电，一次扣1分。3、破坏公物，除按价赔偿外，视情节扣310分，罚款10100元。4、在校管理期间进入经营性网吧、舞厅等不适宜学生进入的场所，一次扣 5 分。5、校内严禁吸烟，一次扣3分，被查实超过三次者通知家长到校。6、校内严禁喝酒，一次扣20分，同时通知家长到校。二）课堂纪律： 1、上课（上机）看杂志、小说，打游戏等，一次扣 1分。2、上课睡觉一次扣 1分。 3、破坏课堂纪律一次扣3分。不服从教育与教师顶撞，一次扣 10 分。 4、不按时保质保量完成老师布置的作业，一次扣1分。三）机房纪律：1、进入机房，打闹喧哗，影响学习者，每次扣1分。2、上网聊天、玩游戏（除学校规定允许外），每次扣3分。3、修改机房的系统配置和软件设置，每次扣3分。4、观看不健康视频及书物，每次扣10分。5、不服
