学校党支部2020工作计划3篇

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1、学校党支部2020工作计划3篇学校党支部2020工作计划(一)为贯彻落实关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见、关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见,进一步加强发展党员工作的宏观指导,充分发挥机关各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,结合学院实际,制定了20xx年党员发展计划。一、制定发展党员计划的指导思想和目标任务以x届四中全会精神和“科学发展观”重要思想为指导,坚持我院发展党员工作的方针即:“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。”坚持“一个党员,树立一面旗帜;一个党员,树立一座丰碑”的原则,让党员深入到各个班级,以点带面,形成学生党员事事争先,普通同学向

2、党员看齐的良好局面。力争经过一年的努力,通过对学院党建制度的健全,加大对入党积极分子的培养力度,创新对学生党员的继续教育与管理,使学院学生党员比例在保持原有基础上的同时,实现质量的提高的目标,加强领导和指导,严格程序和手续,高质量、高标准的做好发展党员工作。二、发展党员计划制定的依据和原则1、制定的依据发展党员工作的有关方针、政策;学院发展党员工作的总体要求;学院党员队伍数量、结构和分布;入党积极分子的基数和成熟程度。2、制定的原则质量第一的原则;改善结构的原则;宏观控制比例的原则;成熟一个发展一个的原则;上下结合的原则。三、发展党员计划制定的程序和保证实施1、制定的程序调查摸底。主要了解党员

3、队伍结构及入党积极分子成熟状况。严格审查。审查入党积极分子综合素质,奖惩状况,学习成绩,培训情况,拟发展时间等。逐级上报。经班级推荐,党支部讨论,学院党委研究后加盖公章上报学校组织部。2、发展计划的实施认真做好党员发展工作。各支部要严格按照党员发展标准,认真做好入党积极分子的选拔、培养、培训工作,严格标准、严格考察、严格培训、严格手续、严格程序,积极稳妥地做好党员发展工作,防止降低党员标准,以及不按规定程序发展党员的做法,确保新党员质量。按照发展党员的程序和纪律做好党员发展工作,认真做好预备党员的培养和转正工作。落实发展党员责任制。坚持按照“谁介绍谁负责,谁培养谁负责,谁考察谁负责,谁审批谁负

4、责”的原则,明确发展党员工作各个环节的责任主体。学院党委书记是第一责任人,党支部书记是直接责任人,组织委员、入党介绍人是具体责任人。学院党委要加强对党支部书记、委员和入党联系人、入党介绍人、谈话人的培训,把责任要求落到实处。加强入党积极分子队伍建设。积极壮大入党申请人队伍,并本着公开、公平、公正的原则,做好入党积极分子选拔。坚持动态管理,对不合格的入党积极分子应及时做出调整。通过集中培训、吸收参加党的有关活动、培养联系人帮助教育、分配适当社会工作、入党积极分子定期汇报等多种方式,使他们经受实践锻炼和考验。加大“推优”工作力度。发展28岁以下青年入党,一般应从团员中发展,并经过团组织推荐。要使“

5、推优”工作成为党组织发展青年党员的主要渠道,使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。认真执行发展党员公示制。坚持按要求实行公示,加大对发展对象的考察、监督力度,保证发展党员质量。对公示期间群众反映的意见和建议,要有正式记录,逐一认真加以研究。重视重点发展对象、入党积极分子的党课教育,着重加强对他们对党的基本理论、基本路线、基本知识的学习理解,重点引导他们在实际工作中实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。四个“确保”制度。坚持执行我院制定的四个“确保”即确保新生入党申请书提交率、确保入党积极分子合格率、确保党员发展质量、确保党员作用的发挥。学校党支部2020工作计划(二

6、)一、指导思想2020年,学校党支部工作的总体要求是,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九届四中全会精神。以贯彻落实学区党委2020年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线,认真围绕学校教育改革和发展的中心工作,以办人民满意学校、创素质教育校园为目标,坚持“以人为本,以校为本”的党建工作思路,进一步增强党支部的政治功能和组织力,进一步提高党员队伍素质,充分发挥学校党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,在“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创牌子”的口号指导下,努力团结一切可以团结的力量,巩固开展师德建设和精神文明建设,把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到

7、学校教育改革和发展的中心工作上,从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。二、工作目标【总体目标】今年,继续建立以书记为核心的党建工作领导小组,从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面,紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作,服务全校大局,制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度,从而保证规划目标的实施。学校党建工作把内容与措施并重:即抓住一个重点(党团校建设);探索两项工作(党建网络化、发展党员票决制);实施“3456”工程:落实“三项措施”(党员岗位责任制示范制考核制)、确立“四新目标”(学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌)、树立“五好

8、形象”(领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、群众反映)、争做“六个带头”模范(学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优)。【具体目标】1.领导班子建设。按照政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调的原则,切实加强思想政治建设,提高自身素质和管理水平,工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”,即政治理论先学一步,师德风范高出一步,教育业务一步,管理能力突出一步。2.干部队伍建设。干部整体精神面貌好,团结协作,群众基础牢固,在各自的岗位上既能练好“内功”,提升素养,又能带领身边的群众群策群力,提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”

9、,即行为规范是模范,教学业务是骨干,上情下达是中坚。3.党员队伍建设。进一步坚定理想信念,增强党员意识,能以习近平新时代中国特色社会主义思想鼓舞自己,在群众中发挥好“四个作用”,即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;在“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创牌子”上,继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”,即党性有彰显,师德有特色,教学有个性,工作有创新,群众有口碑。4.精神文明建设。营造良好的校园学习环境,引导各处室和工会小组争先创优,积极向上。进一步巩固文明单位的成绩,提高创建文明单位质量。努力做到组室成员关系和睦融洽,学习型班组创建氛围活跃,教学改革奋勇争先

10、,有一批班组能成为校级以上先进小组。5.师德行风建设。继续巩固学校教育行风建设成果,坚持“勤俭办学,厉行节约”。进一步加强师德建设,促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展,教育质量稳步提高;毕业班工作实现预期目标,社会评价好。三、主要工作及措施(一)加强学习显成效1.认真抓好学习培训。党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每月必须组织一次有特色的学习活动,采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式,每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学年初,党员必须将全学年学习计划、内容、方法、要求等报学校

11、党支部。学校党支部将规定必学内容,并分系列下发学习资料。2.坚持高质量的党课教育。党课教育每学年举办一至两次,党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来,进行有针对性地教育。3.不断改善学习条件。发挥校园网优势,积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目,介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。4.发挥学校党支部干部的带头作用。干部带头学习,熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理,使之有较强的文化业务素质,有较强的组织协调能力,并达到提高质量能力强、服务师生意识强

12、、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议,总结支部半年党建工作,讨论、部署下一阶段工作。(二)抓好党建促行风1.进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。2.加强党务、校务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度,进一步探索票决制,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,落实三重一大制度,保证教师依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。3.认真做好党员发展工作。坚持政治标准,按照规定程序,

13、抓好入党积极分子培养和党员发展工作,重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。4.积极推进党支部建设。完善支委会工作机制,发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系,听取群众的批评和意见,努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍,每个党员要积极参加党员群众结对活动。结合本校工作实际,以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,开展创优活动,营造氛围,树立榜样。5.认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式,广泛听取意见,按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党

14、员、模范党员等并将考核结果反馈本人。(三)围绕中心促发展1.加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合,坚持理论学习与实践研究相结合,坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训,提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。2.以提升能力为出发点,采取以点带面的策略,将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量,我当模范”主题活动,号召全体党员争做师德建设模范,争做过程管理模范,争做教学工作模范,争做教育科研模范,争做团结协作模范。3.重视过程推进,强化教育教学过程管理。每学期,党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课),课题研究,教研组交流发言等活动,党员都必须成为教育教学

15、骨干。(四)丰富活动带群体1.党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式,加强理论与实践的结合,达到学以致用和提高实效之目的。2.开展“为学、为师、为人,做人民满意教师”主题实践活动。从学校实际出发,挖掘身边的榜样,结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式,引领广大教师,做人民满意教师,要求党员身先表率做模范。3.积极倡导并推动学区教学改革活动,在我校积极推行中高年级“先学后导”和低年级“先导后学”的先进教学模式,力求在转变工作作风、提高工作效率等方面取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来,与全面落实本校各项工作任务结合起来,加强全体教师的自身学习,不断提升业务水平,为更好地服务学生及社会做好模范表率。4.支持并配合工会开展“和谐校园、民主校园、欢乐校园”工作。积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼,丰富提升精神生活、增强师生健康理念,创建健康校园。5.关心学校德育工作的开展,做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动,引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德,进一步提升我校师生的综合素养,塑造和谐、互

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