重庆垫江实验中学高中政治第二课第四框民主监督守望公共家园导学案必修2.doc

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1、第二课 我国公民的政治参与 第四框 民主监督:守望公共家园考纲要求我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 公民要负责地行使民主监督权利学习目标记忆宪法、法律赋予公民的民主监督权,公民实行民主监督的合法渠道,实行民主监督的意义 有序参与政治生活重难点公民行使监督权的渠道 有序参与政治生活学习过程学生笔记【教材导读】:阅读教材P27-31,回答并掌握下列内容:一、选择民主监督的方式(P27-29)1、民主监督的主体、对象、主要内容?(P27):(1)主体:(2)对象:(3)主要内容:2、公民行使监督权的合法渠道(P27-28):信访举报制 度人大代表联系群众制度舆论监督制 度新形式、新方法含

2、义方式特点作用共性二、负责地行使监督权利(P29)3、实行民主监督的意义?(P29)4、公民如何行使监督权?(P29)三、有序与无序的政治参与(P31)5、公民参与政治生活的重要内容(P31):6、有序的与无序的政治参与的区别(P31):7、如何确保有序参与政治生活(P31):【探究应用】1、公民实行民主监督的渠道有很多。下面不属于公民行使监督权的是( )A、公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的信访举报制度B、公民将意见、建议和要求反映给人大代表,后上传到国家权力机关的人大代表联系群众制度C、公民向决策机关反映意见、建议和要求的社情民意反映制度D、公民通过新闻媒体发表意见或参加监督听证会的舆论监督制度2、焦点访谈这个节目每次在播放时都强调一句话“用事实说话”。这是因为( )A、舆论监督栏目都是现场直播的 B、舆论监督有透明度高的特点C、要负责任地依法行使监督权利 D、舆论监督机关也是司法机关3、为了使民主监督得到切实保障,取得预期效果,公民要负责地实行民主监督权利。这要求我们( )可以把事实任意夸大 不可以冲击国家机关、拦截公务车辆 在依法行使申诉、控告和检举权利时,坚持实事求是的原则 不能以举报为名制造事端,干扰监察机关的正常工作A、 B、 C、 D、【总结反思】:1、构建本节课知识体系:2、学法总结:3、你还有哪些疑问?2

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