心理健康知识竞赛PPT课件.pptx

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1、心理健康知识竞赛 生物科学与技术学院心理健康协会 2020 4 7 1 个人必答题 每题十分 2020 4 7 2 1 当人的愿望受到挫折后 通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑 这种方式属于心理防御机制的哪一种表现 C A补偿B分离C幻想D升华 2020 4 7 3 2 判断一种行为是属于正常还是变态 首先必须考虑以下哪个要素 D A家庭B职业C信仰D文化 2020 4 7 4 3 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美 这些特点是哪一种人格障碍类型的表现 A A自恋型B反社会型C偏执型D控制型 2020 4 7 5 4 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手 这属于下面哪一种心理障

2、碍 D A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症 2020 4 7 6 5 当你身边大多数人选择某种东西时 你常不自觉的做出相同的行为 这一心理现象称作 C A刻板印象B社会吸引C从众D服从 2020 4 7 7 6 你认为 大一综合征 即大一学生产生的空虚 焦虑 失眠等症状 下列不是产生诱因的是 D A 理想与现实的落差B 对新环境的适应力弱C 优势地位的丧失D 生活过度挥霍而产生罪恶感 2020 4 7 8 7 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 这表明了一个人意志品质的 D A 自觉性B 果断性C 自制性D 坚定性 2020 4 7 9 8 考试焦虑主要属于 A 方面的问题 A 情绪B

3、气质C 性格D 行为 2020 4 7 10 9 在下列影响人际关系相似性的因素中 对人际关系影响最大的是 D A 兴趣B 性格C 知识水准D 价值观念 2020 4 7 11 10 下列陈述不能增强挫折承受力的是 A A 避免类似情境B 总结经验教训C 调节抱负水平D 建立和谐的人际关系 2020 4 7 12 11 追求完美 自尊心脆弱 控制欲望强 自视甚高 将不完美等同于不可爱 不值得爱的是 C A 自卑者B 自负的人C 完美主义者D 偏执者 2020 4 7 13 12 走极端 以偏概全 消极思维 敏感多疑 自卑心理 自罪自责 自我评价过低 主要描述的是 A A 抑郁症B 自负C 躁狂

4、症D 强迫症 2020 4 7 14 13 人的气质可以分为四种基本类型 即粘液质 抑郁质 多血质以及 D A 独立质B 严谨质C 兴奋质D 胆汁质 2020 4 7 15 14 人格是一个具有丰富内涵的概念 人格具有统合性 功能性 稳定性 A 等特性A 独特性B 发展性C 复化性D 一致性 2020 4 7 16 15 易受外界的影响而出现情绪波动 或极度高兴或伤心流泪 这一情绪表现叫 C A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落 2020 4 7 17 16 如果双方在冲突中作出让步 这种调适方式叫 A A和解B妥协C容忍D调解 2020 4 7 18 17 利他主义的表现 C A 人不为我 我不

5、为人B 人为财死C 辛苦我一个 幸福十万家D 逃避责任 2020 4 7 19 18 下列不是情绪健康的主要标志的是 D A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常 2020 4 7 20 19 不是积极心态的作用的是 D A 内心的平静B 信心C 成功的意识D 浮躁 2020 4 7 21 20 由于缺乏准备 不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是 D 快乐 悲哀 愤怒 恐惧 2020 4 7 22 21 A 是心理活动顺利进行的重要条件 它对心理活动具有选择 维持 调节功能 A 注意B 记忆C 表象D 想象 2020 4 7 23 22 动机和兴趣产生的基础是 C A 感知B

6、实践C 需要D 教育 2020 4 7 24 23 某生学习成绩较差 却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部 以求得心理满足 这是采用了 B 这种心理防御方式的表现 A 升华B 补偿C 退行D 转移 2020 4 7 25 24 智力是以 B 为核心 A 观察力B 思维力C 注意力D 记忆力 2020 4 7 26 25 勤奋 懒惰 谦虚 骄傲 这些反映的是 C 特征 A 能力B 气质C 性格D 情感 2020 4 7 27 27 下列特征不属于神经衰弱者的表现 D A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣 2020 4 7 28 28 按照心理学的观点 大部分心理问题来源于 D A

7、家庭内部B 社会环境C 人际关系的处理D 自身的内部冲突 2020 4 7 29 29 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 D A 激情B 心境C 激越D 应激 2020 4 7 30 30 幻觉是指 A A 虚幻的知觉B 正常知觉现象C 错误的知觉D 歪曲的知觉 2020 4 7 31 31 强迫观念指的是 C A 在意识中占主导地位的错误观念B 外部强加于自己的错误观念C 头脑中反复出现 但又难以摆脱的固定观念D 在病理基础上产生的歪曲信念 2020 4 7 32 32 认为有人在议论他 街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他 这可能是 B A 超价观念B 关系妄想C 幻

8、觉D 错觉 2020 4 7 33 33 心理健康的最终目标是 C A 自我实现B 和谐人际关系C 保持人格完整D 保持协调情绪 2020 4 7 34 34 人在欢乐时手舞足蹈 捧腹大笑 悲痛时捶头顿足 这是 B A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情 2020 4 7 35 35 人们遭遇不良情绪时 正确的处理方式为 D A 喝酒B 吃大量的东西C 压抑负性的情绪D 和朋友倾诉 2020 4 7 36 36 错觉是 B A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉 2020 4 7 37 37 易受外界的影响而出现情绪波动 或极度高兴或伤心留泪 这一情绪

9、表现叫 C A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落 2020 4 7 38 38 下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速 呼吸困难 尿频等症状 C A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱 2020 4 7 39 39 人类高级的社会性情感分为 D A理智感B道德感C美感D以上都是 2020 4 7 40 40 当天识记的外语材料 最好在 A 内进行第一次复习 保持效果较好 A24小时内B第二天C第三天D第二周 2020 4 7 41 41 交往双方能否成为知己 关键在于各自能否 D A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露 2020 4 7 42 42 吃不着的葡萄是酸的 得不到的东

10、西是不好的 这种心理防卫方法 称为 B A 否认作用B 合理化作用C 投射作用D 幻想作用 2020 4 7 43 43 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫 B A 前摄干扰B 倒摄干扰C 消退抑制D 超限抑制 2020 4 7 44 44 个体的成就动机中含有两种成分 追求成功的倾向和 B A 追求利益的倾向 B 回避失败的倾向C 回避困难的倾向D 追求刺激的倾向 2020 4 7 45 45 某学生活泼 好动 乐观 灵活 喜欢交朋友 爱好广泛 稳定性差 缺少毅力 见异思迁 他的气质类型属于 A A 多血质B 胆汁质C 粘液质D 抑郁制 2020 4 7 46 46 吴明认为自己在班级中

11、属于 尖子生 这种对自己在群体中地位的意识成为 B A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我 2020 4 7 47 47 个体对自己的智力 兴趣 人格特征等的意识成为 C A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我 2020 4 7 48 48 在生活中 有些人不断的给自己提出新的目标 并努力实现它 进而不断的提高其自身水平 这种自我发展的表现成为 D A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育 2020 4 7 49 49 对自己近阶段的表现感到欣慰和满意 这属于自我意识结构中的 D A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验 2020 4 7 50 50 营业员在进行心算时不能与顾客交谈 这种

12、现象在心理学上的解释是 D A人不能同时做两件事B心算不熟练C元注意水平低D短时记忆易被输入的信息替代而丧失 2020 4 7 51 51 儿童最早建立的人际关系是 D A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系 2020 4 7 52 52 个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是 C A气质B性格C能力D兴趣 2020 4 7 53 53 有关智力结构的探讨 心理学家最早是从下述哪个角度进行的 A A因素分析B性格特点C学习动机D气质特点 2020 4 7 54 54 衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的 B A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度 2020 4 7 55 55

13、 在人际关系的三种成分中 最主要的是 B A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分 2020 4 7 56 56 交往双方能否成为知己 关键在于各自能否 D A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露 2020 4 7 57 57 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果 最好的领导方式是 D A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的 2020 4 7 58 58 当班级规模过大时 成员之间的情感联系就弱 不易建立群体规范 因此 最适宜的班集体人数为 C 5 10人B 10 20人C 30 40人D 50 60人 2020 4 7 59 59 能使学生产生良好的自我预言

14、效应的最佳期望水平是 D A 高水平期望B 适当低于目前水平的期望C 与目前水平一致的期望D 适当高于目前水平的期望 2020 4 7 60 60 专注而主动地获取信息的过程 属于心理辅导会谈中的 C A 反映B 面质C 倾听D 询问 2020 4 7 61 61 一个学生平时在集体场合中不敢发言 当他一旦主动发言时 教师就表扬他 这种影响学生行为改变的方法 称之为 D A 代劳币奖励法B 行为规范法C 行为塑造法D 强化法 2020 4 7 62 62 心理辅导会谈中 当发现受辅者前后所说内容不一致时 向他提问 以协助他弄清自己的真实感受 这种方法称之为 C A 澄清B 询问C 面质D 倾听

15、 2020 4 7 63 63 几个人一起骑车会比一个人骑车快 这种现象称为 A A 社会助长作用B 从众心理C 模仿作用D 服从心理 2020 4 7 64 64 足球比赛时 若己方球队失利 有时球迷们一哄而上做出扔东西 闹事等不理智的行为 这种现象称为 A A 去个性化现象B 群体极化效应C 社会促进作用D 模仿作用 2020 4 7 65 65 下列哪种情况不适合做心理咨询 B A强迫症B梦游症C恐惧症D学习适应问题 2020 4 7 66 66 心理辅导会谈中 当发现受辅者前后所说内容不一致时 向他提问 以协助他弄清自己的真实感受 这种方法称之为 C A 澄清B 询问C 面质D 倾听

16、2020 4 7 67 66 下列不属于心理障碍范围的是 D A焦虑B抑郁C强迫症D失眠 2020 4 7 68 67 下列有违心理治疗一般原则的是 C A良好医患关系原则B教育启发与发展的原则C快速解决问题原则D保密原则 2020 4 7 69 68 催眠疗法不适用于 A A保健B治疗神经衰弱恐怖症C治疗癔症性遗忘D可治疗药物依赖 戒烟等 2020 4 7 70 69 下列不属于性心理障碍的是 D A同性恋B露阳癖C恋物癖D人际纠纷 2020 4 7 71 70 心理治疗的一般过程不包括 B A治疗准备阶段B休息阶段C处理具体问题阶段D辅成阶段 2020 4 7 72 71 在谈话的过程中 下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间 A A你想要谈什么B你的学习情况如何C你是指什么D这件事给你造成了什么样的影响 2020 4 7 73 72 下列哪句话在谈话中属于封闭句型 D A这一星期你的情况如何B是什么使你来到这里的C我能帮你做些什么 谈谈你的困扰好吗D你经常失眠吗 2020 4 7 74 73 心理发展是指 D A个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B个体在外界影响下由低

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