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1、编号：25 第十二课第二框：价值的创造与实现【学习目标】1.理解劳动是人存在的方式；实现人生价值需要具备的主客观条件。2.理解和识记如何进行价值创造与实现。【学习重点】如何进行价值创造与实现【自主学习】请把预习中遇到的难以解决的问题用红颜色的笔在课本和学案上标识出来。1、公安一级英雄四川省彭州市公安局民警蒋敏多位亲人在地震中不幸难，但她依然连续奋战在抗震救灾一线。她表示要用救助他人来告慰亲人。她说：“孩子没有了，我们爱其他的人吧。纪念的最好方式，就是和活着的人一起战斗。”由于几天的劳累过度，被送到了医院，但一醒过来，马上要求再次回到安置点。1)材料中蒋敏的事迹体现了什么样的人生价值观?2）结合
2、上述材料谈谈人生价值是通过什么方式来实现的?2、材料一李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。他死后，崔钰作诗：虚负凌云万丈才 一生襟袍未曾开。并指出他是良马，步履维艰是因为不遇其主。材料二：雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”材料三：中央台聚焦80后：80后的我们出生在改革开放后，80后的人多数是独生子女，人们都说80后是垮掉的一代，自私、任性、责任心弱个性张扬在四川灾区，在奥运赛场，我们看到的是他们的无私、坚强、乐观、奉献。80后的我们要做自己的主人，掌握自己的命运，开创属于于自己的未来!阅读材料合作探究问题：(1)李商隐一生怀才不
3、遇给我们的人生启示是什么?(2)雷锋同志的这段话说明了什么哲学道理?(3)结合材料三谈一谈，我们怎样对待自己的个性发展?【合作探究】改革开放以来，随着中国经济快速发展，中国的航天事业又进入了一个春天，许多航天人在这一伟大实践中实现了自己的人生价值。中国太空行走第一人的翟志刚就是其中一员。谁又能想到从神五到神六，“人气”极高的他两次入选梯队，却两次与飞天失之交臂。但他并没有消沉下去，他坚定理想信念，时刻从思想上、心理上、技术上时时做好准备。时刻在向人类生理的极限挑战，在磨练中摔打自己，锤炼自己的勇气。翟志刚终于在第三次入选载人航天任务梯队，最终登上飞向太空的“神舟”。从实现人生价值的角度看，翟志
4、刚的成功之路给了我们什么启发?【效果检测】1我们之所以说劳动着的人是幸福的，是因为（ ）人只有在劳动中才能显示自身的价值 人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值 在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的全面发展的重要手段 劳动已经不再是人们谋生的手段A B C D212月5日是国际志愿者日，志愿者群体已成为社会中一股鲜活的健康力量和中坚力量。我国估计1.5亿多人次在扶贫开发、社区建设、海外服务、环境保护、应急救援等方面，提供了超过55亿小时的志愿服务。从人生价值观角度看，这体现了（ ） 人生的真正价值在于对社会的贡献 有价值的人生不应追求个人利益精神贡献比物质贡献更重要
5、对社会贡现大小决定了人生价值的大小 A B C D3美国位心理学家说：“我+我们等于完整的我”对此理解正确的是（ ） A集体离不开个人 B人的自我价值高于社会价值C只有在个人与社会的统一中，才能实现人生的价值 D自我奋斗，也能锤炼人生、升华人生价值 4传说中的“愚公移山”，历史上的“卧薪尝胆”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”等警句格言，说明实现人生价值（ ） A必须具备必要的客观条件 B必须坚持“个人奋斗”和“自我实现”C.必须发挥主观能动性，具备一定的主观条件D必须遵循社会发展的客观规律5.为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承
6、诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。材料中“全中国人民的共同心声”表明（ ）A.庄严承诺是爱国主义的重要标志B投身实践是实现人生价值的根本途径C.社会意识对社会发展起推动作用D.奉献社会的目的是为了彰显自我价值6“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”这是温家宝仰望星空中的诗句。作者在诗序中说，一个民族有一些仰望星空的人，她们才有希望；一个民族只关心脚下的事情，那是没有未来的。上述诗句和诗序所体现的主题思想是（ ）A一个民族只有树立崇高的理想，才能具有不断前进的强大动力B一个民族只有一步一个脚印，才能将美好的愿望变成现实C一个民族只有在逆境中沉着冷静、振奋精神，才能取得巨大进步D一个民族只有探索宇宙奥秘，发展科学技术，才能实现民族振兴【课堂小结】2
