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1、3.2 文化在交流中传播学习目标1 文化传播的含义、途径、手段2 如何进行文化传播重点：如何进行文化传播 难点：文化传播的途径和手段学法：小组探究法 归纳法 自学自测案自学（见同步训练）自测1我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想也不知不觉进入了我们的生活中，影响着我们的经济生活。这主要说明( )A.我国加快了中西文化交流的步伐 B.经济和文化相互影响、相互作用C.经济活动必然推动文化的进步 D.商贸活动具有文化传播的功能2图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，它是指读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公
2、共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流( )A.是大众传媒的一种重要形式B.是文化传播与交流的过程 C.是文化传播的主要途径 D.能够最大程度地跨越时空的局限传播文化3.大众传媒的出现是以_为标志的。( )A.语言的产生 B.电视的广泛推广 C.网络的普及 D.印刷媒体的推广4千百年来，客家人把古老的文化带出中原，带到南方，传播到海外，并以泰山不拒细壤的兼收并蓄精神，吸收其他民族的文化，终使客家文化发扬光大。这表明( )A.客家文化喜欢迁徙，不喜欢稳定B.人口迁徙是文化传播的重要途径C.人口迁徙是文化传播的唯一途径D.客家文化包含了所有的民族文化 5国际“中美文化交流月
3、”活动是由六所美国顶级名校组成访华团进行的系列活动。这种文化交流( )A.是通过大众传媒进行的文化传播 B.有利于促进中国和其他国家文化的发展与进步C.能够超越时空的局限 D.是当今时代文化传播的主要手段6随着我国经济的发展，中华文化在国际社会的影响力越来越大，国与国之间文化交流越来越频繁。请你确定一组最能符合我国对外文化交流的政策或主张的关键信息()A.相互借鉴 求同存异 提升文化实力B.尊重差异 平等协商 认同外来文化C.加强交流 文化共享 汲取各国文化D.理解个性 积极创新 舍弃传统文化自研自悟案材料：学习贯彻落实科学发展观究竟应该从哪些方面去提高人的环境意识呢？途径应该是很多的。如教育
4、部门的配合。学校作为一个教育场所，在做好科学文化教育的同时，可以适当增加一些生态环境方面的课程。再比如，在铺天盖地的广告中，公益广告应该算是独树一帜的，但为数太少。如果能更多一些，力度再大一些，时间长了，环境的概念自然也会深入到每个人的心中。（1）结合材料，运用文化传播的知识分析应从哪些方面去提高人的环境意识。（8分）（2）运用“文化多样性与文化传播”的知识归纳如何进行文化交流。（15分）自练自提案自练1密歇根州州立大学孔子学院”是中央广播电视大学与美国密歇根州州立大学合作成立的全球第一所网络孔子学院。学院利用先进信息技术促进汉语和中国文化教学。网络孔子学院的创办( )借助了现代传媒强大的沟通
5、和共享能力推动了中国传统文化的创新加速中华文化传播，增强国际影响力 表明教育是文化传播的主要媒介A.B.C.D.2许多政协委员建议，中国商品遍及全球市场，要让中国商品成为传播中国文化的良好载体，应在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了( )文化反作用于经济 精神产品离不开物质载体商贸活动是文化交流的重要途径 中华文化成为世界文化的主流A. B. C. D.3从汉朝开始，阿图什就是丝绸之路必经之地。当时的商人通过阿图什，将玉石、象牙、香料等商品带到中原，再从中原带回丝绸、茶叶、手工艺品、陶器等商品在这里进行交易，或带到中亚、西亚和欧洲去。频繁的商品贸易密切了沿线各国间的人文交流。这表明()A经济发展是文化发展的基础B文化具有相对独立性C商业贸易是文化交流的重要途径 D文化与经济相互交融4党的十八届四中全会强调，建设中国特色社会主义法治体系，需要吸收国外法律文明的成果，借鉴国外法治建设有益经验，但绝不能照搬外国法治理念和模式。这一要求的文化生活依据是( )文化多样性是本民族生存与发展的精神根基世界各民族的文化实践具有共性不同的经济政治制度决定了各自独特的文化体现时代精神是文化创新的重要追求A. B. C. D.自提 3
