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1、 第2节生物生存的家园 生物圈 三营中学王登祥 生态系统是由那些成分组成的 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 湿地生态系统 沙漠生态系统 生物圈是最大的生态系统 是指地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统 生物圈 1 概念 地球表面分成三个圈层 地球 大气圈 岩石圈 水圈 生物圈包括大气圈的底部水圈和岩石圈的表面 2 范围 如果以海平面为标准来划分 生物圈向上可到达约23千米的高度 向下可深入11千米左右的深处 为了更好地研究生态系统 探讨人类的生存环境 科学家们在美国的沙漠中展开了一项特殊的研究 生物圈 号 始建于1987年 占地1 3万平方米
2、 耗资1 5亿美元 历时三年完成 而生物圈 号内部则有沙漠 湖泊 海洋 沼泽 海滩 草场 热带雨林等 地球景观应有尽有 除了阳光 生物圈 号与世隔绝 阅读与思考 P37 38 1 为什么把这个实验基地命名为 生物圈 号 2 科学家为什么要提前撤出 生物圈 号 3 生物圈 号 实验失败给了你什么启迪 结论 在现有技术条件下 人类还无法模拟出一个类似地球一样的 可供人类生存的环境 生物圈是生物赖于生存的唯一家园 万物生长靠太阳 生物圈是生物的家园 生物圈是生物的家园 水是生命的源泉 生物圈是生物的家园 生物的生长需要营养物质 海阔凭鱼游 天高任鸟飞 向日葵生长需要什么条件 长颈鹿生活需要什么条件
3、向日葵的生长需要阳光 空气 水 温度 土壤和肥料 长颈鹿的生活需要食物 水 空气 阳光和温度 你肯定知道 藏羚羊的呼唤 垃圾的任意堆放 水污染 臭氧层空洞 未来的全家福 工厂烟尘 绕缭雾烟 空气污染 森林污染 我们真的想过这样的生活吗 和谐共处 和谐共处 保护家园 保护家园 请善待 我们这颗美丽的星球 她和我们同在 小结 一 生物圈1 生物圈的概念2 生物圈的范围二 生物圈 号三 生物圈是生物的家园1 生物圈为生物提供了哪些生存的基本条件2 环境的污染 课堂作业 请以 爱护环境 保护我们共同的家园 为题 写一篇300 500字的文章 并在班级的墙报上展出 自制生态瓶 DIY 参照p40 自己动手做
