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1、 评选活动总结篇一:评选工作总结 评选工作总结 根据【穆校发（2013）21号】文件精神，我校积极开展评选2013年模范教师、先进工作者这项工作。通过推荐、评选，评选出具有鲜明时代特点、赢得师生高度赞誉的模范教师；此次评选活动有效地激发了教师爱岗敬业、教书育人的热情。 一、指导思想 大力弘扬人民教师的高尚情操、良好师德风范，在全校弘扬尊师重教、敬业奉献的良好风尚，进一步增强教师责任感、荣誉感、使命感，激发教师爱岗敬业、教书育人的热情。 二、评选工作开展 为加强对评审推荐工作的领导，中心学校成立了评选小组。由校长郝翠丽为组长，组员为常海霞，评选小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有
2、序地开展。 为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序。 1、宣传发动 将评选条件和有关规定下发到各年级，在全校以宣读学习、上墙公示等形式广泛宣传，增强了评选推荐工作的透明度。 2、民主推荐 根据分配名额，组织全体教职工通过民主推荐，产生模范教师一名、候选人一名。 3、组织评定 由评选小组民主评定推荐模范教师为：刘换梅。评选活动总结 4、结果公示 将民主评定结果在学校进行公示，公示期为1天，公示期间没有异议，最后正式上报穆村镇中心校办公室。 安沟小学 2013年9月3日篇二:优秀课件评选活动总结 优秀课件评选活动总结 大虎山九年一贯制学校 我校在本学期开展了优秀课件
3、评比活动，在校领导的高度重视下，在全校教师的积极准备和密切配合下，经过听课、说课、评比，本次活动圆满结束，取得了良好效果。现将具体情况总结如下： 一、学校领导高度重视，全体教师参与积极。为了保证活动的顺利进行 ，学校对这项工作进行了专题研究，成立了以校长为组长的领导小组，活动得了全体教师的大力支持，他们认真听课，认真记听课笔记，在课后与上课教师积极交流心得体会，交换经验和看法，从而更新了观念，提高了认识。 二、参赛教师准备精心，教学效果精彩纷呈。此次活动刚一开始，参赛教师便热情高涨，每人都争取在本次活动中大显身手。每人都找材料、请参谋、问指导、忙教案，精心制作课件，认真备课写教案，酝酿设计。所
4、有参赛教师都能按照新课程标准去准备，按照新课程要求去分析教材，处理教材，安排教法。而且都较好地运用了多媒体教学的方法。这次评比，课件制作，可以说，展示了我校教师近几年来多媒体教学中较高水平。走进每节评比的课堂，都会令你眼前一亮，耳目一新。优美动听的音乐，清晰亮丽的画面。都会让你感受到轻松，愉快的学习氛围。在参赛教师的精心准备下，都上得很成功，起到了积极的带动作用和一定的示范作用。 三、专业水平和教学能力显著提高。大多数参赛教师都有这校的感受：评优秀课件就逼着你钻研教材，这样对教材理解就深刻了，评优秀课件就逼着你设计最佳教学方法，这个教程就是教学能力提高的过程。确实，开展优秀课件评比也是全体教师
5、积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，对自己教学提高有帮助，另一方面，别人听自己的课进行交流，能有益于组织教学，因为当局者迷，旁观者清，这样提出的问题可能是你永远没有发现的问题。 四、存在问题和改进方向。大多数教师都成功运用了多煤体课件，但个别教师操作尚不够熟练，运用不够自如，另外，还有一些教师普通话尚不够标准。有待提高。 总的来说，这次优秀课件评比活动，选手们各有千秋，各展风采，评比活动取得了一定成效，达到了预期目的，取得了圆满成功。篇三:道德模范评选活动总结 小庙乡人民政府 道德模范评选活动总结 为弘扬社会主义新风，提高广大人民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道
6、德典型，使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标，我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作，现将工作开展情况简要汇报如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全乡上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我乡形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。 二、工作开展情况 (一)高度重视，宣传到位。我乡高度重视，安排专人负责具体指导、安排此项工作。为了让广大干
7、部群众对候选人的先进事迹有详细、全面、深入的了解，我乡将候选人的先进事迹，通过在各村的三务公开栏公开、召开村民大会公布等方式，做到群众心里有数，充分尊重群众的参与权，扩大 本次活动的影响，以本次活动为契机，在全乡范围内掀起新一轮的道德建设新高潮，号召广大干部群众向模范学习，树立良好的道德风尚，通过多层次，多方位的宣传，全乡的知晓率达98%，达到了工作的要求，促进了干部群众的思想道德建设，加强了加强社会主义核心价值体系的建设。 (二)精心组织，全民参与。各村均在公开栏公开了候选人的名字、事迹和投票方式，并突出宣传了候选人的事迹；同时，通过在城乡，企业，机关组织开展学习宣传活动，发放宣传资料1000余分，广泛发动群众参与投票。
