《小学英语三年级（上册）说课标说教材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语三年级（上册）说课标说教材（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说课标说教材 能唱简单的英文歌曲 歌谣 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事 激发学生学习英语的兴趣与情感 会做简单的英语游戏 三年级学生应达到一级的语言目标 语言综合能力的运用 英语课程标准 研说体系 说课标 课程总目标 能听 说 做10个游戏 学段内容标准 能听 说 认读116个单词 会写58个单词 能听懂 会说12组会话 说教材 教材定位 陕西旅游出版社出版的 义务教育课程标准教科书英语 系列教材 从学生学习兴趣 生活经验和认知水平出发 通过体验 实践 参与 合作与交流的学习方式 发展学生的综合语言运用能力 教材特点 教材特点 问候 询问物体 分享玩具 分享物品 Revision1 R
2、evision2 讨论动物 讨论颜色 Unit2Howareyou Unit3Goodmorning Unit4What sthis Unit5Ihaveabag Unit6Lookatmytoys Unit7Arethesebears Unit8Whatcolorisit Unit1Hello 复习 复习 问候 问候 教材内容的编排 ChantorSing Let stalk Askandanswer Listenandmatch 编写体例和编写意图 Talkinpair Let splay Readastory Sayandmatch 让学生学用结合 学以致用 利用话题设置接近学生 让学生
3、的交流更简单 更实际地运用到生活中去 通过语言学习与有意义的活动 学生的能力与情感得以表达 培养学生的英语兴趣 倡导学生听 说 做 唱 玩 与表演 任务性活动得以完成 学习策略得到形成 Let stolearn Sayandmatch Let splay PartA PartB PartC 水果 动物名称 Aa Bb apple cat dog 问好 告别 Hello Hi Goodbye I m Myname s Unitone 自我介绍 7字母 词汇 询问姓名 what syourname 知识 掌握有关物品的单词能力 按指令做动作情感 热爱英语 热爱用英语进行日常交流 单元内容 句型会话
4、 Unit5 bag penbook 讨论 展示某物 词汇 Look Ihaveabag Hownice 询问 Doyouhaveabook Yes Ido No Idon t 学习用具 单元内容 知识 学会掌握有关学习用品的单词能力 按指令找出相对应的物品情感 培养学生的小组合作能力 向他人分享文具的意愿 句型会话 Doyouhaveabook Yes Ido 说建议 对于理解力 记忆力强的学生 要求他们理解故事 会小组合作讲述 表演故事 鼓励他们运用故事中的语言 对于中等学生 要求他们理解故事 能够跟随录音指着图讲述故事 对于接受能力略慢的学生 只要求理解故事 会跟录音指图即可 优秀者自我展示 其他学生欣赏 教学建议 教师 学生 导课课堂引导 评价主体多元化 评价形式多样化 评价形式多样化 角色扮演 课堂学习 小组比赛 达标测试 家长评价 学生评价 教师评价 小组互评 教学评价 学生用书 教师用书 练习册 挂图卡片 磁带光盘 图书馆 图书角 墙报 英语角 网络资源 课程资源的开发和利用 欢迎各位老师多提宝贵意见 Thankyou 知识回顾KnowledgeReview 祝您成功
