《高考历史二轮复习专题11近代世界政治（练）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史二轮复习专题11近代世界政治（练）（含解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题11 近代世界政治1.练高考01(2018年全国卷文综历史10) 1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明A. 共产主义者同盟接受了马克思的革命理论B. 马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争C. 工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起D. 无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾【答案】A点睛：从以往高考试题考查情况来看，马克思主义作为低频考点，今年高考竟然考到两次，这契合了当今中国的社会热点，凸显出历史高考的政治指导性，又呼
2、应了周年（共产党宣言发表170周年）问题。这启示我们平常学习时在关注历史周年热点事件的同时要注意感受时代脉搏。 【点睛】民主诉求是全体人类的共同愿望，也是高考命题的长效热点，又紧扣教材的主干知识，因此考查这一知识点并不意外。本题以美国最高法院为切入点，考查考生对美国民主制度的认识，涉及的核心素养有时空观念、历史解释等。从能力上看，本题从灵活性、批判性和深刻性等方面对以逻辑思维为核心的高阶认知能力进行了考查，有助于培养学生迅速有效地获取有价值信息的能力。本题解题的关键是提取材料信息并运用所学知识进行描述。2.练模拟1（河南省郑州市2019届高三一模历史试题）有学者认为，美利坚合众国的建立不是自上
3、而下，而是自下而上完成的。国家体系的形成是先有州而后才有国家。“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键。关于材料中“州”的地位的演变，正确的是A从邦联制到联邦制推动了“州”的独立性加强B从殖民地到独立的“邦”，又到从属于联邦的成员C在地位的升降过程中逐渐丧失了独立性D联邦政府完全实现了中央集权【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，美国最初是由英国十三块殖民地构成，独立战争后，组成邦联制国家，但是松散无力，后组成联邦制国家，B选项符合题意。从邦联制到联邦制应该是州的独立性缩小，A选项错误。美国的联邦制体现的是中央集权和地方分权的原则，C选项错误。联邦政府完全实现了中央集权说法错误
4、，D选项排除。【点睛】本题主要考查美国的邦联制和联邦制的区别，解题关键在于对材料的准确把握。2（河南省郑州市2019届高三一模历史试题）1760年，英王乔治三世继位后无视权利法案的规定，任命“国王之友”派组成内阁，干预下院议席分配，力图独揽行政和立法大权。这表明此时的英国A斯图亚特王朝复辟B责任内阁还未形成C立宪政体尚未完善D议会立法权被剥夺【答案】C【解析】【详解】【点睛】本题主要考查英国君主立宪制，试题难度一般，解题关键在于对相关知识的准确把握。3（浙江省建德市新安江中学2019届高三上学期期末复习历史试题）有学者评价说“英国光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环
5、，能有效地控制控制者的办法”这里的“办法”具体是指A以和平方式发动政变B恢复王在议会的传统C确立议会主权的原则D正式建立责任内阁制【答案】C【解析】【详解】在革命前的英国，所谓的“控制者”指的就是国王的专权，光荣革命改变了国王的地位，有效的约束了国王的权力，使权力从国王转移到议会，故答案为C项；这场革命的性质是和平的政变，但不是控制“控制者”的办法，排除A项；光荣革命打破了英国的权力传统，排除B项；英国的责任内阁制正式建立于18世纪上半期，而光荣革命是在1688年，排除D项。 【点睛】巴黎公社规定，国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资，从而规定了公职人员薪金的最高限额。 3安妮女王
6、没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权【答案】D【解析】考点：英国君主立宪制点评：此题实际上考查的是英国的君主立宪制政体的特点。英国在1689年确立君主立宪制，后来国王退出内阁成为统而不治的国家元首。在君主立宪制下，代议制是其基础，国王的权利受到议会的制约；首相由议会产生，对议会负责，议会掌握国家主权，关系到宣战与媾和等重要的事项均有议会决定。与此相关的
7、知识点如美国、法国等国的政体也需要掌握。4美国1787年宪法赋予联邦征税权、外事权、战争权和州际贸易管理权等，州仍旧拥有对本州人民直接管理的权利等。1791宪法修正案规定：宪法既未授予合众国，也未禁止各州行使的各项权利分别由各州或人民保留。这些规定A是三权分立原则的重要体现B充分保障了人民自由民主权利C维护了国家长期统一和稳定D体现了联邦制和人民主权原则【答案】D【解析】【详解】【点睛】在美国的联邦制中，联邦和州之间依据宪法划定不同的权力范围，有关全国的外交、军事、财政等事务由联邦政府管辖，各州在不违反联邦宪法的前提下制定本地区的宪法和法律，管辖本地区的财政、经济、文化教育等具体事务。因此，美
8、国的联邦和州之间是一种分权关系。美国通过联邦制既避免了中央集权的弊端，又可以发挥地方的积极性和创造性，恰到好处地协调了中央和地方的关系。51880年7月14日，法国庆祝第一个国庆日：到处栽种自由树；各种共和雕像在城市、农村出现；共和政府在各地燃放烟花；并在各大城市举行盛大的阅兵仪式。国庆日成为一个全民性的大节日。这说明A政府通过仪式化塑造共和文化B法国的共和政体得到了巩固C广大民众获得参与政治的权利D民主共和制在法国最终确立【答案】A【解析】【详解】根据材料中“到处栽种自由树；各种共和雕像在城市、农村出现；共和政府在各地燃放烟花”结合所学可知，1789年7月14日法国大革命爆发，拿破仑上台后将7月14日定为国庆日体现了政府对共和的歌颂，故A项符合题意。1804年拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国,故B项排除。C项，此时民众未获得实际参政权利，故排除。D项，民主共和制在法国最终确立的标志是1875年法兰西第三共和国宪法的颁布，故排除。 5
