《沪教版九年级化学教案导学案(全册).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版九年级化学教案导学案(全册).pdf（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 146 页 沪教版九年级化学教案 全册 沪教版九年级化学教学设计 全册 沪教版九年级化学导学案 全册 第一章 开启化学之门 第一节化学给我们带来什么 一 学习目标 1 知识与技能目标 1 知道为什么要学习化学 认识到学习化学的重要性 增强学好化学的信心和使命感 体验化学的科学美 2 初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义 3 初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义 树立环保意识和可持续发展意 识 4 初步了解化学对促进科学技术发展的作用 知道化学在生命科学 材料科学方面所 作出的重要贡献 5 初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式 2 过程与方法目标 通过观察思考与比较
2、 培养观察能力 思维能力和分析能力 3 情感态度与价值观目标 养成善于思考 团结协作的精神 二 学习重点 1 认识学习化学和研究化学的重要意义 2 树立环保和可持续发展的意识 三 学习难点 1 认识学习化学和研究化学的重要意义 2 树立环保和可持续发展的意识 四 预习导航 1 化学是造福人类的科学 在古代我国 的制造 的冶炼与 应用 的发明 的烧制都是举世文明的 2 近代以来 化学科学的迅速发展 对促进社会生产发展起了重要作用 如为工业的发 第 2 页 共 146 页 展提供了更多的 和 为农业生产提供了 为人类战 胜疾病提供了 3 当前人类面临着诸多问题 如 等 这些问 题的解决都有赖于 的
3、发展 4 你能说出那些自然资源 五 学习过程 第 3 页 共 146 页 一 创设情境 导入新课 教师演示几个趣味实验如魔棒点灯 烧不坏的手帕 展示化学学科 的神奇与魅力 从而带领学生从此刻起真正进入化学的学科殿堂 展现化学的独有魅力 二 合作探究 展示交流 学习任务一 化学帮助我们正确认识物质 1 学生以小组为单位 交流讨论你所知道的化学方面的科学成就 有哪些 你所知道的当今世界面临的与化学相关或依赖化学 科学解决的问题有哪些 2 讨论结束有小组共同展示讨论结果 3 演示实验教师演示完成碳酸氢铵受热分解的实验 介绍简单的 实验知识 在此过程中让学生以小组为单位进行讨论 通过实 验探究 你认为
4、碳酸氢铵逐渐减少的原因是什么 你认为应该 如何保存它 4 有小组长汇报讨论结果 5 学生一个人为单位积极思考并说出自己知道的化学对于认识 周围物质世界的作用 然后再组内进行交流 学习任务二 化学指导人类合理利用资源 1 播放录像 播放有关水 钢铁 白色污染 化工生产 环境污 染的影片剪辑 老师小结强调水 环保的相关知识 学生以小组为单位讨论水污染的原因是什么 如何防治水污 染 如何解决水资源紧缺的问题 2 由指定小组进行展示 其他小组进行补充 3 在老师的指导下 由学生代表演示铁丝生锈 高锰酸钾褪色的 实验 4 学生通过实验讨论得出你所知道的自然资源的利用过程中人类 遇到的问题还有哪些 请你提
5、出解决思路 学习任务三 1 以小组为单位根据已有知识 说出自己知道的化学与新科技的 知识 2 动手探究 分组探究不同玻璃材料的性能差异 材料性能特点 三 系统总结 通过本节课的学习 你有什么收获 还有什么困惑 备注 学生刚接触化学 旨 在激发学生的学习兴 趣 通过讨论让学生初步 学会合作 并且在他 人展示过程中学会倾 听 这是第一个实验 要 让学生体会到实验是 进行科学探究的一种 重要方法 给学生以直观的感 受 充分发挥学生的 合作意识 在此过程中体现集思 广益 让学生亲自动手 体 会实验的乐趣 第 4 页 共 146 页 六 效果评价 一 选择题 下列各有1 个选项符合题意 将它的代号填入括
6、号中 1 以下物品的发明与开发 属于化学对人体健康方面作出巨大贡献的 A 不锈钢 B 青霉素 C 农药和化肥 D 电话和电视机 2 以下不属于我国古代化学工艺成就的是 A 指南针的发明 B 青铜器的制造 C 钢铁的冶炼 D 黑火药的发明 二 填空题 3 近代化学科学的迅速 发展 为工业 发展提供了更 多 的 为 农 业 生 产 提 供 了 为人类战胜疾病提供 了 4 材料是 的物质基础 21 世纪的 材料之星 是 材料 5 结构的发现 打开了分子生物学的大门 化学与 相结合 促进了基因工程的发展 产生了技术 6 当 代 人 类 面 临 着 诸 多 问 题 如 资 源 的 保 护 与 合 理 利 用 节 能 与 的开发 人类与的和谐共处等 这些问题的解决都有赖于化学 科学的发展 七 学习记忆卡
