高考历史二轮复习专题06近代中国文化(讲)(含解析)

上传人:tang****xu2 文档编号:128116423 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:2 大小:1.94MB
返回 下载 相关 举报
高考历史二轮复习专题06近代中国文化(讲)(含解析)_第1页
第1页 / 共2页
高考历史二轮复习专题06近代中国文化(讲)(含解析)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高考历史二轮复习专题06近代中国文化(讲)(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史二轮复习专题06近代中国文化(讲)(含解析)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题06 近代中国文化考向一 近代地主阶级的探索1. 讲高考(1) 考纲要求 了解近代以来地主阶级向西方学习的基本史实,认识地主阶级向西方学习的基本特点。(2)命题规律 近代以来地主阶级的探索是历年高考中必考内容之一,是历年高考核心考点之一;主要考察的内容有:一是鸦片战争时期林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”;二是19世纪60至90年代以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级洋务派所进行的洋务运动。二者都是近年来高考经常涉及到的内容,考生复习应特别注意,对于林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”经常以选择题形式呈现,而洋务运动则经常以非选择题的形式出现。例1(2018年全国卷文综历史5)5. 英国科

2、学家赫胥黎的进化论与伦理学及其他认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成天演论时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在A. 纠正生物进化论的错误 B. 为反清革命提供理论依据C. 传播“中体西用”思想 D. 促进国人救亡意识的觉醒【答案】D点睛:本题考查学生对维新思想的理解。近代以来随着西方入侵的加剧,民族危机日益加深,先进中国人不断探索挽救民族危亡之路,维新派主张通过自上而下的改革,建立君主立宪,以达到挽救民族危亡的目的,解题的关键在于对严复思想的特点的理解。 【例2】(2016年上海单科卷历史18)下列选项中体现“中体西用

3、”思想的是( )A所谓造成新文化,融合东西两大文明之奇功,或可企致B形而上者中国也,以道胜;形而下者西人也,以器胜C吾人倘以新输入之欧化为是,则不得不以旧有之孔教为非D吾人承孟荀传统之后,更兼收并蓄西方两派学说,不必借甲以排乙,或借乙以排甲 【答案】B【解析】试题分析:“中体西用”思想是中国近代洋务运动的主要思想,体,即根本的意思。用,即具体的措施。中体西用就是将西方的器物用于中国,使中国变得强大。它是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想。所以它强调的是器物的进步性,而不是制度上的进步。A选项是文化层面;B选项是器物层面;C选项是礼教;D选项是思想文化,因此本题选择B选项。【考点定位】西学东渐与近代中国思想潮流的演进“中学为体,西学为用”【名师点睛】“中体西用”是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。中学指以三纲五常为核心的儒家学说,西学指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科 2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号