2015教资国考小学综合素质写作思路分析2根据文章中心组织剪裁材料.pdf

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第 1 页 共 3 页 2015 年教师资格证国考 统考 小学综合素质 写作思路分析 2015 年教师资格证国考 小学综合素质 写作思路分析2 二 根据文章中心组织 剪裁材料 如果说文章中心主旨好比骨架 那么材料则是血肉 骨架明晰 血肉丰满 文章才言之有物 生气充盈 文章内容充实的基本前提之一是丰富的材料储备 在此基础上 还要学会对材料进行剪裁加工 作文材料的剪裁加工 主要包含 取舍 详略 组织等基本环节 取舍 是指根据文章中心思想表达的具体需要精心选择那些合适的材料 精心选择 应以求真 求新 求精为准 白居易说 感人心者 莫先乎情 选材求真 就是要选那些有自己的真实体验 真情感悟的素材 刘禹锡说 请 君莫奏前朝曲 听唱新翻杨柳枝 选材求新 就是要独辟蹊径 彰显自己的个 性 或采撷跃动着时代脉搏的材料 或推陈出新 以新的视角对旧材料进行个 性化的挖掘 赋予其新内涵 宁吃鲜桃一口 不吃烂梨一筐 选材求精 就 是根据文章立意 以百里挑一的严格态度遴选材料 使所选材料具有代表性 说服力和表现力 方能获得窥一斑而知全豹 以一目尽传精神的效果 示例 下面这段文字是 感动中国 人物获奖者丛飞的颁奖词 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前 他把所有的时间都给了那些

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