【人教部编版】二年级上册语文教案 《场景歌 》

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1、场景歌【教学目标】1能够流利地朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。2引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。【教学重点】学习数量词的运用。【教学难点】能在日常生活当中恰当地运用数量词。【教学过程】一、复习导入同学们,这节课我们来学习场景歌,在学习之前老师想先考考大家,看大家对预习的内容掌握了没有。1我会读。海鸥 沙滩 军舰 帆船鱼塘 稻田 垂柳 花园小溪 石桥 翠竹 飞鸟队旗 铜号 红领巾 欢笑2我会写。sh qio du q tn ho ln jn( ) ( ) ( ) ( )嗯,大家上节课学得真好,我相信这节课大家表现的会更棒!我们一起努力吧。二、阅读感悟1同学们

2、,请你们轻声读课文,然后数一数课文一共有几小节?给每小节前面标上序号。(师指名回答。)2你愿意把每小节读给大家听吗?(师提示序号学生来读。)3再来读读课文,想一想每一小节描绘了什么地方的场景?分别写了哪些景物?4师引导学生回答。课文分别描写了以下场景:海边有( )、( )、( )、( )。乡村有( )、( )、( )、( )。公园有( )、( )、( )、( )。在少先队员们活动的场景中我看到了( )、( )、( )、( )。5出示课本涉及的景物图片,对照图片说一说。6与同桌讨论讨论每一小节有几个数量词?说一说。引导学生说出以下数量词:一只、一片、一艘、一条、一方、一块、一行、一座、一丛、一群

3、、一面、一把、一队。7你还能说出这样的词语吗? 。8同学们说得真好!在我们生活中还有很多这样的数量词,你能找到并把他们说出来吗?练一练:我们的教室里有 。学校操场上有 。我家里有 。 有 。三、课堂小结数量词在我们生活中无处不在,只要你认真观察你就会有收获,粗心的小朋友却得不到它。同学们,做一个善于发现,善于学习的孩子吧!四、拓展积累请大家把这首量词歌积累下来吧!量词歌一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万别说错,说错就要闹笑话。五、作业布置1背诵场景歌。2选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面有些什么。【板书设计】场景歌 海边 乡村 公园 活动数量词:一只、一片、一艘、一条 4 / 4

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