培训需求调查问卷员工版

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1、培训资料标准版拓 展 训 练 需 求 调 查 问 卷(学生版)亲爱的同学们,为了更好地匹配您的拓展训练需求,使培训更具针对性和实用性,特附上本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上,结合学校的培养模式制定2012年度培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。感谢您的协助与支持,祝您学习愉快!第一部分 个人基本信息填写人性别: 上次培训日期: 年 级: 专 业: 第二部分 培训认同度1、 您认为学校对拓展训练的重视程度如何: 非常重视 比较重视 一般 不够重视 很不重视2、 您认为,拓展训练对于提升您的团队合作等能力能否起

2、到实际帮助作用: 非常有帮助, 有较大帮助, 多少有点帮助, 有帮助, 基本没有什么帮助, 3、 ,您是否愿意参加拓展训练: 希望多多组织 乐意参加 勉强参加 不会参加4、 关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 主要依靠

3、公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 其他看法: 5、 目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: 绰绰有余 足够 还可以 不够 非常不够 6、 部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分: 非常充分 充分 还可以 不够充分 基本没有分享7、 您目前的学习状态是: 经常主动学习,有计划地持续进行 偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 有学习的念头或打算,但没有时间 有工作需要的时候才会针对需要学习 很少有学习的念头8、 最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培训、个人深造、参

4、加外部培训班等):培训时间 培训项目 授课方式 培训效果第三部分 培训的组织和安排1、 鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 由公司内部有经验的人员进行讲授 部门内部组织经验交流与分享讨论 拓展训练 光碟、视频等声像资料学习 建立公司图书库,供借阅 建立网络学习平台 其他: 2、 您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: 课堂讲授 案例分析 模拟及角色扮演 音像多媒体 游戏竞赛 研讨会 其他: 3、 您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: 领

5、导的重视程度 员工的培训参与意识 培训方式与手段 培训时间的安排和时长 培训组织与服务 培训内容的实用性 培训讲师的授课水平 培训效果的跟进 其他: 4、 您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进: 培训内容理论程度应深化 培训内容实用程度应加强 提高讲师水平 培训组织服务更完善 培训形式应多样化 培训次数太少,可适当增加 培训应少而精 培训时间安排更合理 其他: 5、 公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: 实战派知名企业专家,有标杆企业经验 学院派知名教授学者,理论功底深厚 职业培训师,丰富的授课技巧和经验 咨询公司高级顾问,丰富的项目经验 本职位优秀员工,对公司业务很了解

6、其他: 6、 以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点? 理论性强,具有系统性及条理性 实战性强,丰富的案例辅助 知识渊博,引经据典,娓娓道来 授课形式多样,互动参与性强 语言风趣幽默,气氛活跃 激情澎湃,有感染力和号召力 其他: 7、 假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意: 非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 乐意,但是没有时间做这个事情 需要考虑一下 不会担任8、 您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受: 2-3小时 7小时(1天) 14小时(2天) 14小时以

7、上 无所谓,看课程需要来定 其他: 9、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适: 上班期间,如周五下午2-3小时 工作日下班后2-3小时 周末1天 双休日2天 无所谓,看课程需要来定 其他: 10、 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的: 每周一次 半月一次 每月一次 两月一次 每季度一次 半年一次 每年一次 其他: 11、 您希望的培训地点是: 公司培训教室/会议室 公司外专业培训教室 酒店多功能厅/会议室 无所谓 其他: 第四部分 培训需求信息1、 您认为个人2009年培训需求重点在于哪个方面: 岗位专业技能 个人自我管理技能 企业文化 职业道德与素养 职业生涯规划 行业、市场及产品信

8、息 人际关系及沟通技能 通用基本技能 其他: 2、 您认为,您部门的主管2012年的培训需求重点可能在于哪个方面: 领导艺术 管理理念 管理工具 角色认知 职业道德 管理理论 职业化 人员管理技能 其他: 3、 考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责,以文字进行描述。1)您认为个人在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训(请列举三项最紧迫的培训需求):举例:人力资源岗位的同事填写主要为人力资源管理方面的岗位专业技能,如招聘面试技巧、如何制定年度招聘计划、如何制订企业年度培训计划、如何进行绩效管理等。(1)(2)(3)2) 您在日常工作中经常会遇到哪些问题和困难

9、?希望提升哪些方面的能力?希望公司提供哪些方面的培训? 您在日常工作中经常遇到的问题或困难,请举例说明(列举三项):希望提升哪些方面的能力:希望公司提供哪些方面的培训与支持(请列举三项最紧迫的培训需求):4、 为了更好地帮助您完成今年的业绩目标,请您根据自身的实际情况,挑选出您最希望在2012年接受的培训。您认为,以下哪些通用技能课程能帮助您提升工作绩效(可多选): Excel函数使用技巧 PPT演示文档制作 公司财务流程 公司内控管理 公司客服流程 公司产品及市场 商务礼仪 压力与情绪管理 沟通技巧 时间管理 积极心态 商务英语口语与写作如果您属于销售相关岗位,以下哪些销售技能课程能帮助您提升工作绩效(请选出最紧迫的四个需求): 电话营销技巧 人际关系行销 优质客户服务 产品呈现技巧 销售谈判技巧 销售心理学 主动行销 销售策略分析 市场调研分析 如何撰写销售报告 成本控制 销售技巧提升 销售财务管理 客户管理 销售预测 增值型销售技巧如果您的工作对以下管理技能课程有需求,请选择您认为最紧迫的三个培训需求: 项目管理 目标管理 危机管理 问题分析与解决 创新思维 普通心理学 组织行为学 提升执行力 提升领导力 高层战略管理 跨部门沟通与合作 高绩效团队建设 决策管理 员工辅导与激励 高效会议管理技巧

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