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1、 校本微机课培训总结第一篇:微机校本课程工作总结 微机校本课程工作总结 苑志强 微机这门校本课程很多学生都感兴趣，在生活中他们也经常使用电脑，对电脑知识有一定的了解，所以我挑选了一些有电脑基础知识的学生来参加。 本学期开设的课程内容主要有浏览网页方面的知识，打字与文字排版，文字修饰与效果，查杀计算机病毒，有关动画与特效的知识等内容。这些内容的学习对学生的学习、生活都有很大的帮助。比如上机查找资料、图片，有疑难问题也可以通过网络查找答案，在做手抄报、介绍大召的资料收集过程中，打字与排版的技能也帮了学生大忙。学生自己上网查找资料，打字，插入图片，做成word文件保存并打印，既丰富了自己的知识，开拓
2、了眼界，也陶冶了情操。 下面是学生在练习过程中的一些作品展示： 神奇的书 没有一艘非凡的战舰， 能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡， 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽！ 输入：曹舒婷 【宋】王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 输入：王旭杰 【宋】王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，校本微机课培训总结 明月何时照我还。 输入：孙洁 在学习的过程中，我发现有些学生打字的速度偏慢，我叮
3、嘱他们回家可以把要背会的课文打在电脑上，这样既是一个记忆过程，又锻炼了自己的打字速度。也有一些学生没有养成良好的编辑文字习惯，打了一篇文章，不及时保存，或者不注意保存在哪儿，需要找的时候找不到了，这与他们接触电脑时间短有关，也是平时总在纸上写形成习惯的延续。我在他们打字时不断的提醒，告诉他们一会儿要用的东西可以先保存在桌面上，打好的材料要保存在自己专门设置的文件夹中，这样就能很容易找到所要的材料了。 我担任微机校本课程时间不长，经验也不足，有很多没做到位的事情，课程的选择、安排有不合理的地方，在以后的课程教学中我会积极收集资料，丰富课程内容，让学生学的更多，练的更好。第二篇:2010远程校本培训总结 20102011学年第一学期远程教育校本培训工作总结 我校根据开学初制定的校本培训计划的要求，本学期对全校所有在职教师进行了系列培训，参加校本培训老师32名。 经过培训取得了一定的效果。现就我校远程教育校本培训工作做简要总结： 一
