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1、复习专题：文化生活专题二十一 文化与生活 一、高考考点：文化的内涵与社会作用；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力；文化对人影响的表现及其特点；文化对塑造人生的作用。二、课前自主探究：常考点一：文化与经济、政治的关系：1.文化是一种社会物质力量。2.先进文化决定时代发展的方向。3.经济发展是文化发展的基础，所以文化与经济的发展是同步的。：1.2014年3月1日，广州市政府在珠江长堤亲水台举行“珠江英魂”雕塑落成揭幕仪式，数百市民自发前来缅怀救人英雄郑益龙。材料说明了： A“英魂”雕塑能促进人的全面发展 B.文化对人的影响是深远持久的C.文化能够在实践中转化为物质力量 D.社会实践是文化创新的
2、源泉和动力2.实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代。“文艺的作用不可替代”是因为： A.文化越来越成为综合国力竞争的决定因素 B.文化能够给予政治、经济以重大影响C.文化是经济社会发展的基础和决定因素 D.文化对经济和政治发展起巨大的促进作用3.右图所示，每一个企业的文化建设都可以由内而外，从最核心的精神文化做起，直至最表层的物质文化，把企业文化建设落到实处，抓出成效。这说明： 文化与经济相交融一定的文化是对经济的反映文化推动企业发展文化影响企业的核心竞争力A. B. C. D. 4.西方发达国家从来没有放弃对发展中国家，特别是社会主义国家“西化”“分化”的战略图谋，他们利用自身在
3、文化领域的霸主地位，抢占别国思想文化阵地，消解其民族文化，瓦解其民族精神。这给我们的启示是： 提高国家的向心力，消解文化间的相互渗透 提高国家文化软实力，增强文化国际竞争力 反对文化霸权主义，维护国家的文化安全大力弘扬中国精神，抵制西方文化的影响 A. B. C. D.：大力发展文化产业有何意义？（1）文化意义：（2）经济意义：常考点二：文化与综合国力：增强综合国力就是提高“硬实力”，文化“软实力”无关紧要。：中国的发展离不开提升“硬实力”，也离不开挖掘和培育“软实力”。能否提升和强化软实力，关系到中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义建设的前途。这是因为： A.我国的“硬实力”和“软实力”同等
4、重要 B.综合国力竞争越来越激烈 C.文化软实力决定着我国的综合国力D.加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持常考点三：文化对人影响的表现及其特点：1.文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。2.世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。：1.亚太经合组织会议的传统特色之一，就是与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化，还体现各成员共同创建“亚太大家庭”的理念。这说明： A.作为精神力量的文化能转化为物质力量 B.文化
5、借助特定的活动与载体得以传播C.文化活动影响和推动世界的和平与发展 D.文化决定人们的交往行为与交往方式2.“慢生活”理念中的“慢”，并非速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢旅游”“慢运动”等行列中。这反映了： 文化会影响人的生活方式 传统文化具有鲜明的民族性和时代性 文化在交流中传播和发展 文化影响人们的认识活动和实践活动 A. B. C. D.3.家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人的一生。春节期间，中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道
6、，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明： 文化对人的影响来源于特定的文化环境文化对人的影响是强制的、深远持久的要全面继承传统道德准则和处世伦理家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径A. B. C. D.常考点四：文化对塑造人生的作用：文化是个人成长的催化剂。：1.M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱
7、了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证了： 文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A. B. C. D.2.由河北卫视推出的中华好诗词将娱乐和诗词结合，运用闯关、益智、综艺等多种手段，借用电视媒体，让诗词给观众带来美的享受，在社会上营造了全民诵读传统诗词经典的良好氛围。这一节目： 通过大众媒体有效传播了中国优秀传统文化以优秀的作品鼓舞人，改变了人们的思维方式和交往方式 使中华优秀传统文化以特定形式丰富了人们的精神世界 引领良好社会风尚，体现了社会主义
8、道德建设的根本要求 A. B. C. D.：文化对人的影响给我们什么启示？三、课堂合作探究：阅读材料，回答下列问题。中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。（1）结合材料，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时
9、代内涵”的正确性。（2）结合材料，运用文化对人影响知识，为形成良好家风提出两条建议。 四、课堂限时练习：1.“喜大普奔”“高端、大气、上档次”“土豪金”等新词是2013年以来的网络热词，这些热词多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明： A.文化是对社会生活现象的如实反映 B.不断注入时代精神是文化创新的要求C.文化创新有利于促进民族文化的繁荣 D.人们在社会实践中创造并享用文化2乡愁是两岸不断走近的源头，从过去到现在，它的含义也在随着历史的滚滚车轮发生变迁，这是几代中共领导人与台湾有识之士推动两岸经济文化交流合作的根底所在。材料表明： A.不同民族文化间的融合是人类文明发展的动力 B.文化创
10、新可以推动社会实践的发展C.文化是经济和政治的反映 D.文化与政治、经济相互交融、相互影响3.图书是文化传承的载体，同样是中国文化走向世界的重要载体。截至2013年8月底，“中国图书对外推广计划”与61个国家、486家出版机构，签订了1 095项资助协议，涉及2201个项目，38个文版。“中国文化著作翻译出版工程”共与17个国家、43家出版机构，签订了67项资助协议，涉及图书763种，10个文版。这表明： A.中华文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 B.中华文化源远流长、博大精深C.综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力 D.文化与经济、政治相互交融4.2014年10月15日，习近平在文艺工作
11、座谈会上的讲话指出：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这形象地说明： 文化是人类社会赖以存在、发展的基础 文化对人的影响，具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 文化对人的影响深远持久，历久弥新A. B. C. D.5.马来西亚的一位华侨曾对我国当代著名的作曲家陈钢说，凡是有太阳的地方就有华人，凡是有华人的地方就有梁祝。你认为下列观点，最贴近这句话寓意的是： A.文化影响人的交往行为和交往方式 B.优秀传统文化的影响深远持久C.中华传统文化的魅力 D.中华文化能兼容并蓄6.书信里有许多有趣的故事。伟大
12、的作家维克多雨果把创作的小说寄给了出版商，过了一段时间未见回复，就去信询问。他只在信上写了一个问号，没想到很快就收到了出版商的复信一个惊叹号。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著悲惨世界。雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了： 人们在实践中创造并享用了文化的物质载体 作为文化的标点符号也会凝聚成精神力量文化影响人们的交流方式和思维方式 优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界 A. B. C. D.7.2013年中国开启全面深化改革新纪元，打造中国改革升级版。深化科技体制改革，目的是为了进一步推动科技创新。2013年我国科技创新亮点纷呈：“蛟龙”号载人潜水器成功进行试验性应用，为开发深海资源创造条件；“天河”超级计算机能帮助新材料的研发、飞机的设计制造；亩产988公斤的超级水稻，促进我国农业粮食生产的发展；3D打印技术推动制造业的革命；“翼龙”无人攻击机等高科技武器，为维护我国主权领土完整如虎添翼。结合材料，运用“文化与社会”的有关知识，阐述科技创新的重要性。 - 4 -
