《北师大初中数学八下6.2.平行四边形的判定PPT课件7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大初中数学八下6.2.平行四边形的判定PPT课件7（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章平行四边形6 2平行四边形的判定 三 复习引入 1 平行四边形的定义是什么 它有什么作用 2 平行四边形有那些性质 3 判定四边形是平行四边形的方法有哪些 问题一 复习引入 问题二 在笔直的铁轨上 夹在铁轨之间的平行枕木是否一样长 你能说明理由吗 与同伴交流 问题数学化 已知 直线a b 过直线a上任两点A B分别向直线b作垂线 交直线b于点C 点D 如图 线段AC BD所在直线有什么样的位置关系 比较线段AC BD的长 解 1 由AC b BD b 得AC BD 2 a bAC BD 四边形ACDB是平行四边形 AC BD 做一做 如图6 15 以方格纸的格点为顶点画出几个平行四边形
2、并说明的画得方法和其中的道理 探究活动 巩固练习 例1 如图6 16 在平行四边形ABCD中 点M N分别是AD BC上的两点 点E F在对角线BD上 且DM BN BE DF 求证 四边形MENF是平行四边形 证明 四边形ABCD是平行四边形 AD CB MDF NBE又 DM BNDF BE MDF NBE MF EN MFD NEB MFE NEF MF EN 四边形MENF是平行四边形 如图 平行四边形ABCD中 ABC 700 ABC的平分线交AD于点E 过D作BE的平行线交BC于点F 求 CDF的度数 巩固练习 回顾小结 1 平行四边形的性质有哪些 判定一个四边形是平行四边形的方法有哪几种 2 夹在平行线间的平行线段有何特点 你是怎样得到结论的 3 能综合运用平行线的性质和判定定理 布置作业 C组随堂练习第1题课本习题6 5的第1 2 3 4 5题B组自行总结平行四边形的性质和判定定理 以手抄报的形式呈现
