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1、安徽省池州市2016-2017学年高二政治下学期期末考试试题（扫描版）池州高二政治参考答案1.A【解析】本题考查了哲学的产生。哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考，正确；哲学的研究对象是整个世界，错误；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，错误。故选A。2.C【解析】本题考查唯心主义和唯物主义的知识。谭嗣同的观点符合古代朴素唯物主义，因此，C正确；A、B是客观唯心；D是主观唯心。故选C。3.B【解析】本题考查了哲学的基本问题。材料表明中国传统哲学的论辩都蕴含着对哲学基本问题的回答和讨论，因此B正确；A、C、D都不符合题意。故选B。4. C【解
2、析】“形具而神生”“未有此气，已有此理”反映的是思维与存在何者是世界本原的问题，符合题意，入选；荀子观点属于古代朴素的唯物主义观点，朱熹观点属于唯心主义观点，故不选。5.C【解析】真理标准问题是个哲学问题。真理标准问题的大讨论，促成了思想大解放，开启了我国改革开放的历史新时期，这说明哲学是社会变革的先导，故C符合题意。尊重客观规律是认识世界和改造世界的前提，故A错误；改革开放是中国社会发展的必然结果，马克思主义中国化的必然结果应该是理论成果，故B选项表述不妥；实践是检验认识真理性的唯一标准，故D也是错误选项。6.D【解析】本题考查了马克思主义哲学。材料强调的是中央政治局增加了马克思主义基本原理
3、和方法论的集体学习，这是因为马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础，能帮助干部确立正确的人生观、价值观和理想信念，正确；马克思主义哲学的研究对象是整个世界，错误；是马克思主义哲学的产生，不符合题意。故选D。7.B【解析】本题考查唯物论的知识。我国对国民经济的分析是从我国实际出发做出的，坚持了实事求是原则，正确；我国国民经济主要指标出现积极变化，稳的基础在加强，表明绝对运动与相对静止的统一，正确；强调了认识的反作用，不符合题意；材料没有涉及到对规律的利用，与题意无关。故选B。8.D【解析】本题考查辩证唯物论。治理雾霾采取极端、粗暴的治理手段，表明没有正确把握自然规律，没有结合实际，故正确
4、。材料强调的不是充分发挥主观能动性，而是发挥主观能动性要符合实际，故排除。材料强调的是要尊重规律，排除。故选D。9.A【解析】本题考查意识、哲学基本问题。材料中这句古语表明世界观决定方法论，意识具有能动作用，正确；不符合题意。故选A。10.D【解析】本题考查意识能动性。人类通过发挥意识能动性，创造出钢琴机器人AI Duet，这体现意识活动具有主动创造性，人能够能动地改造世界，正确。材料是在强调人工智能的先进性,而非意识和人脑的关系，故排除。人工智能AI Duet虽然进行音乐创作，但并不意味着人工智能优于人脑机能，错误。故选D。11.D【解析】本题考查意识能动作用的知识。材料中“思想的牢笼只有自
5、己才能打破，命运的主宰不是上帝不是神仙”表明要发挥意识的能动作用，D与其符合；A体现了规律的客观性；B体现了对同一事物会阐述不同看法；C体现了物质决定意识。故选D。12.B【解析】本题考查实践的特点。吉林一号灵巧视频03星主要用于获取目标区域高清彩色视频影像，为国土资源监测、林业普查、环境保护、交通运输、防灾救灾等领域提供信息支持服务，表明实践活动具有能动性，B正确；A、C、D不符合题意。故选B。13.A【解析】科学家们借助先进仪器进行实验获得了揭示深渊生态环境演变的研究样本，这将进一步促进我国深海科学研究的发展，符合题意；实践是认识的来源，通过知识的学习也可以获得正确认识，表述均不科学。14
6、.D【解析】本题考查唯物论和认识论的知识。A项说法太过于绝对，夸大了人的主观能动性，排除；实践是一种直接现实性活动，B错误；规律是客观的，不以人的意志为转移，不能创造、消灭和改变规律，C不选；科学家通过交叉培育，种植出富含维生素A的红薯，解决存在的问题,表明科学实验活动能够满足人们的需要，D正确。故选D。15.D【解析】本题考查认识论中的实践观。漫画寓意强调要动手实践去解决困难和实现梦想，体现实践的观点，体现实践观，体现的是注重量的积累，故选。故选D。16.D【解析】材料中要坚持宏观和微观、国内和国外、战略和战术紧密结合，表明坚持了联系观点，正确；及早部署关系全局、事关长远的问题，表明立足全局
7、，正确；材料没有涉及到部分对整体的作用，不符合题意；强调的是建立新联系，不符合题意。故选D。17.D【解析】雄安新区，从解决京津冀发展面临矛盾和问题起步，说明发展的道路上困难和挫折在所难免，正确；雄安新区可以盘活环渤海，促进全国发展，突出了部分对整体的作用，正确；科学的方针政策影响事物的发展方向，夸大了方针政策的作用，排除；材料没有体现新事物产生旧事物灭亡，不符合题意。故选D。18.A【解析】本题考查量变与质变。材料强调抓住时机促成质变，推动新事物的发展，故答案为A。规律具有客观性，排除。认识的发展是对已有真理的发展，而不是推翻，排除。19.D【解析】题干中文言文的意思是：在静寂无声中保持宁静
8、不算真正的静，能在喧嚷的环境中静得下来，才算真正达到静的境界；在快乐的境遇里感到快乐不算真正的快乐，能在困苦的环境中体会到快乐，才是真快乐。这强调的是静与动、苦与乐构成了对立统一的关系，双方在一定条件下可以相互转化，因此正确；错在以人的心境为依据，属于主观唯心主义；说法错误；故选D。20.A【解析】本题考查辩证否定观。解题过程职业资格制度在改革中不断发展，它是对以前职业资格制度的扬弃，故正确。辩证的否定是自身的否定，是对既往即肯定又否定，故错误。树立创新意识是唯物辩证法的要求，错误。故选A。21.A【解析】正确且符合题意，故选A。材料未涉及思维和文化进步的内容，不符合题意；是从经济角度表述的。
9、22.C【解析】本题考查社会意识、人民群众的知识。规划提出，推进老年健康促进与教育，提升老年人健康水平，表明社会意识对社会存在具有反作用、坚持人民群众的主体地位，正确；材料没有体现社会存在决定社会意识，与题意无关；中“根本解决”说法错误。故选C。23.C【解析】本题考查社会发展基本规律、社会历史主体的知识。完善产权保护制度属于调整生产关系，不是调整上层建筑，因此，正确，排除；赋予农民更多财产权利，增加农民财产收益，表明人民群众是社会历史的创造者，正确；先进的社会意识对社会发展起推动作用，错误。故选C。24.C【解析】本题考查社会历史观的知识。降低国际长途电话费，促进数字经济加快成长，让企业广泛
10、受益、群众普遍受惠。表明坚持了群众观点和群众路线，正确；随着网络时代发展，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，为此，作出了全部取消手机国内长途和漫游费的政策变化，表明社会存在的变化决定社会意识的变化，正确；社会历史发展的过程是曲折的，错误；强调了价值判断与选择的社会历史性，不符合题意。故选C。25.C【解析】本题考查人生价值。梁益建救死扶伤，服务社会的事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的贡献，要把人民的利益作为最高的价值标准。故正确。人是价值创造者，劳动才是价值的源泉，排除。价值判断是前提，错误。故选C。26.（19分）【解析】第(1)问，首先要明确真理的相关知识都包括哪些具体知识
11、，然后从真理的客观性、条件性和具体性的角度，对“慢就业”的争议进行评判，从真理和谬误的关系角度，说明不同观点交锋的意义，从在实践中检验和发展真理的角度，说明关于“慢就业”的不同认识的正确与否有待实践检验：第(2)问要求从辩证唯物论角度说明如何科学理性制订和实现就业规划。首先，就业规划的制订要坚持一切从实际出发：其次，就业规划的制订和实现要发挥意识的能动作用。最后，制订和实现就业规划要坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。【答案】(1)真理是客观的。对相同情形下的“慢就业”可能有多种认识，但只有一种认识是正确的。（2分）真理是具体的、有条件的。“慢就业”是否需要宽容对待甚至是鼓励必须考虑具体的
12、个人、家庭和社会条件。（3分）真理和谬误可以相互转化。关于“慢就业”的争议有利于推动认识的深化发展，使人们对于“慢就业”的认识更加接近真理。（2分）在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。“慢就业”争议中的不同认识的正确与否最终要靠实践来评判。（3分）(2) 从客观存在的实际出发。制订就业规划要与就业形势、家庭和个人的客观实际情况相符合。（3分）正确的意识对物质具有促进作用。制订和实现就业规划目标，要树立正确的职业观、就业观。（3分）发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合。设定就业目标要符合社会发展趋势，就业目标的实现既需要个人的努力奋斗还需要家庭、社会等的支持。（3分）27. （21分
13、）【解析】第一小题由设问要求可知应运用系统优化的方法这一知识作答，在作答时，要把系统优化法的每项具体要求与材料相关信息结合起来。第二小题考查唯物辩证法。我国文物事业取得很大发展，但也要清醒看到，文物保护工作依然任重道远。这体现事物发展前途是光明的，道路是曲折的。统筹好文物保护与经济社会发展，体现立足整体，统筹全局。全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，体现坚持两点论和重点论的统一。【答案】（1）要着眼于事物的整体性。历史文化遗产的保护要注重系统性和完整性。（3分）要注意遵循系统内部结构的有序性。历史文化遗产的保护要重视制度建设，加强规范管理。（3分）要注重系统内部结构的
14、优化趋向。历史文化遗产的保护不仅要制定科学合理的保护条例和发展规划，还要进行科学的管理，实现规划、保护和管理有机统一。（3分）要运用综合的思维方式认识事物。历史文化遗产的保护，要从制度建设、加强管理等多方面通盘考虑，不能偏废。（3分）（2） 事物发展前途是光明的，道路是曲折的。我国文物事业取得很大发展，但也要清醒看到，文物保护工作依然任重道远。（3分）立足整体，统筹全局，统筹好文物保护与经济社会发展。（3分）坚持两点论和重点论的统一，全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针。（3分）28.（10分）【解析】本题考查了历史唯物主义，设问属于依据类问题。解答本题时，首先要明确知识点，然后结合设问要求，把握“优秀传统文化”，是一种先进是意识，可以从社会意识、价值观等角度思考，最后，材料与知识有机结合，组织答案。【答案】社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。弘扬优秀传统文化对社会与人的发展起积极作用；（4分）价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用。弘扬优秀传统文化可以让人们树立正确的价值观，做出正确的行为选择；（3分）价值观是人生的重要向导。弘扬优秀传统文化，能够引导人们树立崇高远大的理想，实现人生价值。（3分）10
