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1、2018-2019学年安徽省六安市汇文中学八年级（下）月考物理试卷一选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动。如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动。若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A2m/sB3m/sC4m/sD5m/s2同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的惯性（）A一直变小B先变小后不变C一直不变D先不变后变大3体重为500
2、N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A等于500N，方向竖直向下B等于500N，方向竖直向上C大于500N，方向竖直向下D小于500N、方向竖直向上4如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则此时（）A物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑B物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大C物体所受的滑动摩擦力将从F减小为，物体下滑速度越来越大D物体A可能静止5关于力的说法中，正确的是（）A两个物体只要互相接触，相互之间就一定有弹力B放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力C手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了D
3、踢出去的足球在空中只受重力作用（不计空气阻力时）6如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（）AF一定小于 fBF一定等于fCF可能小于fDF可能大于f7端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是（）A龙舟B水C运动员D船桨8在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC对该实验的理解，正确的是（）A钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用B钢珠
4、在运动过程中不受重力C钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D实验说明力能改变物体的运动状态9甲、乙两人各用50N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（）A100NB50NC25ND010关于压力，下列说法正确的是（）A压力的施力物体一定是地球B压力的方向总是竖直向下C压力的大小，总是等于重力大小D压力与形变同时产生，同时消失二实验探究题（共7小题，满分30分）11运用知识解决问题：站在公交车上的人，在突然刹车时会向前倾倒，因为刹车前人和车一起向前运动，突然刹车时，车和人脚被迫停止运动，人的上半身具有 ，要继续保持 ，所以会向前倾倒。12如图所示，放在
5、水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体，高度均为h0，质量比为1：3，则左右两个圆柱体的底面积比为 ；将两圆柱体沿水平方向截去某一相同的高度h，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的两物体对水平面的压强比为3：1，则所截的高度h与原高度h0的比h：h0 。13如图所示，木块重为6N，细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力是 N；当小盘内放重为3N的砝码时，木块刚好做匀速运动，木块受到的摩擦力为 N；当小盘内放重为4N的砝码时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为 N。14如图所示：手拉弹簧的力越大，弹
6、簧的 越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计，即用弹簧的 大小，间接反映力的大小， （填写：刻度尺或量筒或温度计）也运用了此研究方法。15如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的重物，乙图为拉力随时间变化的关系图象，丙图为重物运动速度随时间变化的关系图象。根据图中所给信息可知：第4s时，重物所受摩擦力大小为 N，第6s时，重物所受摩擦力大小为 N，第8s时，重物所受摩擦力大小为 N。16如图所示甲、乙、丙三幅图均表示了力的作用效果，能说明力可以改变物体运动状态的是图 。（选填“甲”、“乙”或“丙”）17如图是冰壶比赛的情景。冰壶对冰面的压力是150N，与冰面的
7、接触面积是0.03m2，则冰壶对冰面的压强为 Pa。三作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）18如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑请画出物块的受力示意图。19在图中，一个小球挂在墙上，画出小球对墙的压力的示意图。四解答题（共2小题，满分18分）20一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。（1）小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲。水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左F右，则木板的 （左/右）侧更粗糙，实验时 （选填“需要”或“不需
8、要”）匀速拉动木板。小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板 （左/右）侧更粗糙。（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。C分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题 。简述改进方法： 。（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出
9、滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线 （选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是 。21如图所示是小木桌放在细沙上的演示实验。比较 两幅图可以说明压力的作用效果跟压力大小有关。比较 两幅图，可以说明压力的作用效果跟受力面积大小有关。五解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）22一辆汽车自身的质量为2t，现载有4t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.02倍，求：（1）路面对汽车的支持力是多大？（2）汽车牵引力多大？（3）如果牵引力增大，汽车的运动状态有何变化，你的判断理由是什么？23平底茶杯放在水平桌面上，茶
10、杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水。 （g取10N/kg）求：（1）茶杯内水的质量。（2）茶杯对桌面的压力。（3）茶杯对桌面的压强。24一个同学用20N的力握住重10N水瓶子竖直悬空静止不动，此时手给瓶子的摩擦力是 ，若将手的握力增加到30N，则手与瓶子之间的摩擦力是 ，如果倒出3N的水后仍竖直悬空静止握着瓶子，则这时手与瓶子之间的摩擦力是 。2018-2019学年安徽省六安市汇文中学八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽
11、略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动。如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动。若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A2m/sB3m/sC4m/sD5m/s【分析】（1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡力；（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反。由平衡条件列方程求解。【解答】解：设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气
12、阻力fkv，v1v21m/s。（1）当气球匀速下降时，受重力G3mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；和空气阻力f1kv1，方向竖直向上；由平衡条件得：3mgF浮+kv1；（2）吊篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力2mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力f2kv2，方向竖直向下；由平衡条件得：2mg+kv2F浮；（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动，速度最大为v，此时气球受重力mg，方向竖直向下；阻力f3kv，竖直向下；浮力F，竖直线上；由平衡条件得：mg+kvF浮。由解得：v3m/s。故选：B。【点评】本题考查学生对物体的受力分析和
13、二力平衡条件的理解应用情况，是一道基础题；解题的关键是：知道去掉吊篮中所有的物体后，经过一段时间，气球最终要匀速上升，处于平衡状态。2同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的惯性（）A一直变小B先变小后不变C一直不变D先不变后变大【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。【解答】解：惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大；惯性跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的质量一直不变，故惯性
14、大小一直不变。故选：C。【点评】此题考查惯性大小的影响因素，难度不大，属于基础题目。3体重为500N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A等于500N，方向竖直向下B等于500N，方向竖直向上C大于500N，方向竖直向下D小于500N、方向竖直向上【分析】（1）由于该同学匀速上攀，那么在竖直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力是一对平衡力。（2）根据二力平衡的条件进行判断即可。【解答】解：由题意知：某同学沿竖直的竹竿匀速上攀时，在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力fG500N，方向竖直向上。故选：B。【点评】此题考查了平衡力的应用，抓住重力与摩擦力是平衡力，就可顺利解答摩擦力的大小和方向。4如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则此时（）A物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑B物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大C物体所受的滑动摩擦力将从F减小为，物体下滑速度越来越大D物体A可能静止【分析】物体静止在竖直墙壁上受平衡力作用，摩擦力都等于重力。若将力F减小一半，
