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1、宁 波 工 程 学 院教案课程 文献信息检索与论文写作 20122013学年第二学期班级 成型101、2、3、4教师 教 案 （首页） NO 课 题第6章，第7章课 时4课 型新授课 讨论课 习题课 实验课 其它 授课班级成型101、2、3、4授课日期4.44.11教 学 目 的1、 学会使用维普数据知识平台及其期刊文献的检索2、 学会使用读秀知识搜索3、 学会使用超星电子图书搜索4、 学会使用书生之家电子图书搜索5、 学会使用方正电子图书搜索6、 学会使用CADAL数字图书馆教学重点、难点及处理重点：掌握维普数据库和使用和超星电子图书检索难点：超星电子图书打印成pdf格式 教具设备、挂 图多
2、媒体教学课 外 作 业课 后 分 析制定日期2013年 2月 10日备 注备课笔记附后：宁 波 工 程 学 院 教 案 纸 教 学 步 骤 与 内 容备 注1 维普数据知识服务平台 通过实例演示，重点讲解维普数据库的检索技巧，掌握常用期刊评价指标。 总被引频次：指期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数，可以显示该期刊被使用和受重视的程度，及在科学交流中的作用和地位；影响因子：期刊前两年发表的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数，用以反映近年该期刊的学术影响力及近期在科学发展和文献交流中所起的作用；立即指数：期刊在评价当年发表的论文，每篇被引用的平均次数，可测度期刊论文被利用的
3、速度以及期刊对学科发展过程中新的科学问题的快速反应程度；被引半衰期：指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文发表的时间跨度，反映期刊文献老化的速度；引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内发表的；表明该刊对(引用)多长时期内发表的参考文献特别感兴趣；期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例，用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度；平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低；2 读秀知识搜索读秀收录中文图书200多万种、全文
4、资料8亿多页，提供章节和全文检索、部分试读、文献传递、馆藏纸书、电子图书、学术文章等各种学术资源的一站式检索和服务 结合实例，讲解读秀搜索的技巧3 超星电子图书目前全球最大的中文数字图书馆以超星PDG技术制作成的数字图书结合实例，讲解读秀搜索的技巧补充知识：如何将超星格式的电子图书转换成PDF格式的图书 安装Adobe Acrobat Professional“控制面板”“打印机”将Adobe pdf打印机改名为Adobe pdxf 打印页数每个月限制在1000页4 书生之家电子图书、方正电子图书、CADAL数字图书馆结合实例，讲解书生之家电子图书、方正电子图书和CADAL数字图书馆的搜索技巧
