全国卷2019-2020年六年级下册语文期末模拟试题 (4)

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1、小升初语文冲刺试题一、积累与运用 1.选择题。 (1)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.安居乐业 玩好无损 小心翼翼B.不动生色 出人投地 胸有城竹C.南南自语 不惜代价 林危不乱D.实话实说 面不改色 得意扬扬(2)下列说法不正确的一项是( ) A.“侮辱”的“辱”我不认识,我用部首查字法,先查“寸”部,再查7画。B.我不认识“诣”,我用音序查字法,先查大写字母“Y”,再查音节“yi”。C.“贼”字我不认识,用部首查字法,先查“贝”部,再查6画。D.“乃”字我不认识,也不知道偏旁,我用数笔画查字法,查2画。2.下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( )。A.垂直绿化工程成了北

2、京新奇观。B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。C.海上日出是伟大的景观。3.照样子再写几个表示颜色的词。梨黄_葡萄灰_ 4.下列划线字的解释有误的一项是( ) A.田中有株。(株:露在地面上的树的根和茎。)B.因释其耒而守株。(释:解释。)C.冀复得兔。(冀:希望。)D.身为宋国笑。(笑:讥嘲。)5.填入括号内的关联词语恰当的一组是( )。世界万事万物的发展都是有规律的,_,_认识规律,按照规律办事,事情_能办成功。_不认识规律,违反规律,没有不失败的。A.然而 只要 就 因此B.然而 只有 才 如果C.因此 只有 才 如果D.因此 只要 就 然而6.下列对作家、作品的表述错误的一项是(

3、 )。A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是日出上海屋檐下关汉卿。B.艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是王贵与李香香有的人大堰河我的保姆。C.荔枝蜜小桔灯雄关赋分別是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品。D.茅盾的子夜、巴金的家、老舍的骆驼祥子都是著名的小说。7.照样子,写词语 光亮亮光 _(幸福)的童年 _的童年 _的童年成语接龙:轻而易举_ 8.读句子,写出划线词的意思,并造句。鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半响,别孔明而回。孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。 9.下列句子中,是比喻句的。A.树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。B.小鹿在溪边散

4、步。C.秋天到了,松柏显得更苍翠了。10.补充下列名句。 (1)天行健,_。周易 (2)_,无志空长百岁。传家宝 (3)_,白了少年头,_!满江红 (4)少年易老学难成,_。偶成 (5)_,吾将上下而求索。离骚(6)不积跬步,_;不积小流_。荀子 二、阅读理解11.阅读下文,回答问题_ 植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过12小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

5、植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树(1)请为文章拟一个题目。(2)根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,_小虫,然后_小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。(3)短文重点介绍了_、_的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的_、_、_。12.阅读。我的发

6、现我在童年的时候,就发现了太阳与影子的(密切 亲切)_关系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子自己会变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。我十分兴(xng xng)_奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年,有一天,科

7、学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。(1)选出括号里正确的词语和读音。 (2)根据意思在文中找出相应的成语。 深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_(3)根据短文内容填空。 “我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子_;中午时,影子_;到了傍晚,影子又_。“我”认为影子的长短与_有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随着_而变化的。(4)对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_ A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。B.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温

8、度有关。C.“我”的苦思冥想。(5)“我”当年发现影子的秘密时的心情是_;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_。 (6)你在童年发现过什么呢? 三、习作表达13.写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求:条理清晰,语句通顺。写清楚事情的经过,不少于500字。 参考答案 一、 积累与运用 1. (1)D(2)B 2. B 3.枣红,柳绿;柠檬黄,胭脂红 4. B 5. C 6. B 7.牛奶;奶牛;快乐;金色;举一反三;三生有幸 8.支吾:用话应付搪塞;说话含混闪躲。呐喊:大声喊叫。 9. A 10.(1)君子以自强不息(2)有志不在年高(3)莫等闲;空悲切(4)一寸光阴不可轻(5)路曼曼其修远兮(6)不积跬步;无以成江海 二、阅读理解 11.(1)奇妙的植物(2)粘住;消化吸收;更加茂盛(3)毛毡草;水稻;山芋藤;水葫芦;漆树12. (1)密切|xng(2)苦思冥想;截然不同(3)长长的;变短了;变长了;阳光的温度;太阳在天空中的位置变化(4)B(5)兴奋;有些失落(6)略 三、习作表达 13.略

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