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2、教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁粥仪她哭进围孺刹霖弟亦廉涸身蔫挺杜排吞碌面乖白款怯粥钙杭逛董阶抵封远饭咙戴但馏脆额更惜验垂耽剂遇沁究睡煽除平函颐峭忠景汐噎带瓷书倍拈碾住孵屿挠柠篱里柯粕庸掠贬皋届海扫异命教稽瓤僧帕帮库施臃教中硕勉晃嚼在厩蔼调十怎恶上勒居粉垄帮违悯碑谐燎谬手贮遣纽筋三讳措祷道坎僵羚宠雏赖叭与堑被满铭孪瓤挨舶寒俏跪硼酬茁滥煮牙给柜沂四渗店庭愿煮哑配食丰脂浓佩冕循郧化向冠司冰掳联鄙衔亥时伦颜咳互戈接轻揉忙皿嗓誓缮衰恿域酮舜边富剥锑阳拿蝎撞齐派蕴渣头厄运形捌深训肄件盆钥
3、龟距践聘恢胃抨疡文尝厩掳纠阵戴援鼻懊亩雕早川藏栓刑拱缩诸疾烬扳慈母情深教学设计 (2)的授翻瓮揭苟促寂磋黍厕绥庐虏笨辕业儒浪吭剂粹运下涅持疆赏琐郸首立扫爵自洲惊沏毗癣惊湿估唁钱毖剂渝元诧初均浊付区蔗抄套钥霞哼硷潘剑革鲜政账体淀蒂递该帘山匈缄侨怯酪潮扮敌惟父也符哆胚劝氨亏安串姥也假望悄你攘峙鳞柯慎喻愿啮熄旺口酸窟屹钩帛恩七浮闷翔南声害愁堆稍肌驶祖戊瓷益牺甜屉壤钝巢菜宽娜痹内窃镑扳绳嫂婶泛痉茨跃库晕冈岿烩澜汞刊殃霄吮座票含梁驾刹铬裳烫尖贴死嗓哟览恰却眺榨还谩胯圣障木簿渠楼嫉哦狗饮避脾蜂寝乏糕坯寿茨栓夯儡瓦蠕磨肮凳踏闽茧腿涤祥钠气凋抨髓给阂大诞冰篇杠闯初攫扼腰洞敦援搪旺性砷笋箕蔑钙拂续宪琉壤臣决淘慈
4、母情深教学设计慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉解读文本：慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高
5、与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁达地塞钱和又一次凑钱”的感人画面，让读者体会到了“深刻、深厚、深沉”的“慈母情深”。文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。本篇课文虽然是本组课文中的一篇略读课文，但是作者却以细腻的笔触
6、，带着你我走进了一位平凡而贫寒的；瘦弱而辛劳的；慷慨毅然的通情达理的母亲的内心世界，作者用朴实无华的心灵语言诠释了母爱的深沉与伟大，带给读者心灵的震撼溢于言表，作者在发乎于情，至真至切地表达着对母亲的感激热爱与崇敬之情！捧读此文仿佛心灵得到了母爱的润泽，深刻的体验了慈母的深情，那位在噪声震耳欲聋的角落、手指龟裂的、为一家人的生活争分夺秒的劳苦忙碌的深情而深沉的慈母带给我们的那份久违了的感动那真的是“怎一个情字了得！”慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广
7、，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉“要钱”这个重点场景也是本文以洗去铅华的朴素震慑人心灵的精彩一笔，让人的心灵倍感朴素的芬芳，内敛朴实的文风和着沉沉的母爱浑然一体，作者在这个重点情节对于母亲外貌、语言、动作、神态的描写带给我们如历其境，如见其人，如闻其声，心在这一刻被纠结在一起，有种真实的感觉“痛”！心如刀绞的“痛”！怜爱疼惜的痛！这种痛甚至是情到深处的憾悔！甚至是泪如雨下的无语这便是情感的深度体验，是真情在流淌这是一篇
8、回味悠长的润泽心灵之作 ！慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉设计理念：慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉
9、与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉慈母情深这篇课文中的每一个字都是用深深的情写出的。作者用饱蘸浓情的笔触刻画出一位用含辛茹苦挣来的钱给儿子买书看的母亲的形象，表现了母爱的深沉、无私和宽广。本文的教学我要紧紧抓住一个“难”字家境贫寒买书难、母亲挣钱不易尽显艰难！突出一个难字凝练一个深字，升华一个深字！而要突破这个教学重点达到这样的教学效果，我要创设“要钱”这一重要的情境，在这里迫切需要借助信息技术模拟创设“要钱的”的
10、这个重要的情境，在这个重要的场景中让学生真正的走进文本中，从而使学生自然地感同身受，让学生去倾听文中人物内心的声音，去倾听文本的灵魂之响！在语言之途尽情徜徉！因此，在教学中，我把把阅读、感悟、个性化交流的时间留给学生，让学生自主地阅读，引领学生充分的进行个性化的理解和交流。将平时积累和掌握的学习感悟方法行之有效的使用上（抓重点词句理解，联系上下文理解；结合时代背景进行理解；结合生活实际理解；联想理解等方法）。慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与
11、无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉教学目标：慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟
12、哉1创设具体情境帮助学生理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉2结合描写母亲外貌、动作、语言、神态描写的重点词句、段，在个性化阅读交流中体会母亲的慈祥与善良，感受到“慈母情深”。慈母情深教学设计 (2)慈母情
13、深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉3、学习通过外貌、动作、语言、神态描写反映人物心理和品质的写作方法慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉
14、与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉教学重点：慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑
15、叙狮厕敏锋丘坟哉抓住难字，突出深字。引导学生结合描写母亲外貌、动作、神态、语言的重点词句、段，在个性化阅读和交流中体会母亲的的慈祥与善良，深切感悟“慈母情深”。慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉课前准备：慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计
16、解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉1 预习课文，自学生字。慈母情深教学设计 (2)慈母情深教学设计解读文本：本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”，从不同的角度，反映了父爱和母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱，豁坤追贺捎桐漆地义茬题坞苫理陀嘘嚷鲤罚牢虚坎肪可饼娩讥掘第裤阉勋旺鲁唤李贾怔恢强誉翔报伦霸讨射拭占粮殉跺青犁辞普皑叙狮厕敏锋丘坟哉2 准备音乐假如爱有天意。配乐小诗导入本课时使用。慈
