宁夏回族自治区教育学心理学考点辅导每日一练(2015.7.6).doc

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1、单项选择题1.下列学科从属于教育科学体系的是(ABCDE)。A教育哲学B教学论C教育科研方法D学校管理学E外国教育史2.在教学中讲授果实概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握果实概率。这是运用了:(B)A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法3.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的(C)A.人身自由权B人格尊严权C身心健康权D陷私权4.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:A()A.心理评估B

2、.心理诊断C.心理辅导D.心理测验5.心理学中的“第三势力”指的是(B)A行为主义B人本主义心理学C精神分析学派D认知学派6.班主任工作的根本任务是要对学生(A)负责。A、思想品质发展B、全面发展C、身体发展D、智力发展E、能力发展7.学校组织机构是指(C)。A.理想国B.学记C.大教学论D.普通教育学8.以下不是影响迁移的客观因素的是(D)。A教师指导B学习材料特性C媒体D认知结构9.从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是(C)。A.爬山法B.逆向工作法C.手段目的分析法D.尝试错误法10.学校教育与家庭教育相互配合的方法有(ACD)A.互访B

3、.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导11.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为(D)。A顺向迁移B逆向迁移C水平迁移D垂直迁移12.根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成(C)A.言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B.接受性学习、发现式学习C.意义性学习、机械性学习13.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和(B)A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化14.1939年,明确以马克思主义为指导,主编教育学的教育家是(A)。A凯洛夫B赞可夫C布鲁纳D维果斯基15

4、.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作(C)A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理16.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C)A,某教育局局长B,某市市长C,某市公安局D,某乡镇党委书记17.有效地进行班主任工作的前提和基础是(D)A教育学生学好功课B组织培养班集体C对学生进行思想品德教育D了解和研究学生18.目标模式的者是(A)A迪克B加涅C肯普D斯金纳19.教师的专业能力就是教师的(D)A知识拓展能力B设计教学的能力C教学创新能力D教育教学能力20.根据布登的教学年限划分,成熟阶段是D()A.第一年B.第2-3年C.第3-4年D.第五年以后21.学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是(C)A.人和动物的学习B.人类的学习C.学生的学习D.知识和技能的学习22.“范例教学”理论的教育家是(A)。A瓦根舍因B布鲁纳C巴班斯基D赞科夫23.单项选择(每题2分,共20分)A夸美纽斯B赫尔巴特C布鲁纳D洛克24.义务教育的根本性质是(C)A全民性B基础性C强迫性D普及性25.一般说来,态度和品德的形成过程经历三个创优,即依从、认同和:(A)A.内化B.行为C.实行D.反馈

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