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1、圆的认识 九年义务教育六年制小学数学第十一册 课件制作 洞氮小学徐建辉 制作时间 2000 11 10 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 圆心 圆中心 O 的这一点叫做圆心 o 同圆内 圆心到圆上任意一点的距离都相等 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 o 同圆内 半径有无数条 长度都相等 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 o 同圆内 直径有无数条 长度都相等 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 o d r r r o d r r r o d r r d 2r 游戏 以组为单位 一组同学轮流报出一个数 这
2、个数可以是半径 也可以是直径 另一组同学依次口答出它的直径或半径 1 圆规两脚间的距离也就是什么 2 针尖固定的这一点也就是什么 3 画圆时 要注意什么 想一想 圆心 半径 画圆 练习 1判断 1 在同一个圆内可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 等圆的半径都相等 4 两端都在圆上的线段叫做直径 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等 6 半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大 练习 2 选择题 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直线B 线段C 射线 A C B O 圆心 半径r 直径d 圆的认识 同圆内 半径有无数条 长度都相等 同圆内 直径有无数条 长度都相等 同圆内 半径的长度是直径的一半 或者说直径是半径的2倍
